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植樹(shù)時(shí)節(jié)的四年級(jí)重要描寫(xiě)日記范文

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植樹(shù)節(jié)到,你在心中,就是一棵樹(shù)。沾濕著雨露,笑成一片綠。彎下腰去,刨開(kāi)煩惱的土,澆上開(kāi)心的水,施加富有的肥,扎好健康的樁,守護(hù)你的美好幸福!以下是小編整理的植樹(shù)時(shí)節(jié)的四年級(jí)重要描寫(xiě)日記范文,歡迎閱讀!

植樹(shù)時(shí)節(jié)的四年級(jí)重要描寫(xiě)日記范文1

每到3月,我就會(huì)想起植樹(shù)節(jié),一提到植樹(shù)節(jié),又不由讓我想起古代管子說(shuō)的一句話:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人?!?/p>

說(shuō)到“樹(shù)木”,我便記起了我那次種樹(shù)的經(jīng)歷。那天風(fēng)和日麗,我和同學(xué)們約好了一起去郊外植樹(shù)。來(lái)到了郊外,我們先拿出鐵鍬,開(kāi)始挖坑,可是泥土似乎太干太硬,任憑我們的雙手怎么使勁,它都沒(méi)有絲毫松動(dòng)的跡象,我們?cè)竞闷媾d奮的心一下便涼了半截。正當(dāng)我們著急之時(shí),我突然想起了爸爸的囑咐,“有了,我聽(tīng)說(shuō)用腳使勁踩鍬的上沿,鍬尖和鍬刃便可較容易地切入土中,再用雙手扳動(dòng)鍬柄,泥土便松動(dòng)了?!蔽覍?duì)同伴們說(shuō)道。按照這個(gè)方法我們?cè)嚵嗽嚕唬嗤灵_(kāi)始屈服了,我們一連挖了好幾十下,眼看坑已經(jīng)有一尺多深了,我們才停止了手中的動(dòng)作。這時(shí),我們已經(jīng)是汗流浹背、氣喘吁吁了。接下來(lái)便是挑選樹(shù)苗,我們精心挑選了一棵直挺挺的樹(shù)苗,我扶住苗兒,同伴們開(kāi)始填土,填好土后,我們擔(dān)心土不夠扎實(shí),便用腳在樹(shù)苗旁用力跺了跺,泥土便更扎實(shí)了,最后,我們幾人合力提起一桶水,往樹(shù)苗邊“嘩啦”澆了下去。于是,樹(shù)就種好了。我想,只是種一棵樹(shù)都如此難,那么培養(yǎng)一個(gè)人豈不是更難?

自從那次經(jīng)歷了種樹(shù)后,我在生活中便對(duì)樹(shù)多了一份關(guān)心。在去老家時(shí),我發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)下的樹(shù)都是參差不齊的,有的種在房前屋后,有的長(zhǎng)在亂石堆中,有的立于田埂地頭,雖然生長(zhǎng)環(huán)境不是很好,可依然長(zhǎng)得很高大。而城市中的樹(shù),由于統(tǒng)一規(guī)劃的緣故,土質(zhì)松軟而肥沃,排列得整齊而劃一,它們往往長(zhǎng)得十分好看,但卻都不是特別的高大。

這時(shí),我不禁想到了人,在父母的臂膀下無(wú)憂無(wú)慮地生活的孩子,被父母捧在手心中備受寵愛(ài)的孩子,他們多么像城市中的樹(shù)啊。我想,只有真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的人,才會(huì)擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心吧!

植樹(shù)不但讓我們知道了“樹(shù)木”的重要,同時(shí)又讓我們明白了“樹(shù)人”的道理。

植樹(shù)時(shí)節(jié)的四年級(jí)重要描寫(xiě)日記范文2

今年的植樹(shù)節(jié)在周六,不容易集中活動(dòng)。所以,我們?nèi)搅昙?jí)的師生,就在今天,用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節(jié)。

我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù),春夏秋三季,楊樹(shù)林枝繁葉茂,成為一道美麗的風(fēng)景。

春天來(lái)了,小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù),就是給楊樹(shù)穿上干凈,漂亮的衣服。

為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘,孩子們就在老師的帶領(lǐng)下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里??道蠋熢缇蜏?zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。

三年級(jí)的孩子較小,就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們?cè)谌A偉老師的帶領(lǐng)下,一棵棵樹(shù),認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒,一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動(dòng)成果,孩子們真開(kāi)心啊。

四年級(jí)的任務(wù)比較多,但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。

五年級(jí)的任務(wù)最重,“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹(shù),積累了一個(gè)冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們?cè)诩t祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,一點(diǎn)也不怕臟不怕累,轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。

六年級(jí)孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級(jí)最高,年齡最大,效率也最高,不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又干凈,還奉命做了“善后”工作,把所有的樹(shù)都檢查了一遍,有漏涂的他們就補(bǔ)上。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),小楊樹(shù)全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺(jué)。

是啊,春天到了,小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了芽胞,馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹(shù)干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。

植樹(shù)時(shí)節(jié)的四年級(jí)重要描寫(xiě)日記范文3

在爸爸的組織下,我們班的二十多個(gè)同學(xué)和父母一起去鐵山植樹(shù)。我們好多輛車浩浩蕩蕩,長(zhǎng)長(zhǎng)的一排占滿了村子里一條小路,在路邊上的人都看傻了。

很快,我們到達(dá)了目的地——鐵山苗圃園,好多同學(xué)像出籠的小鳥(niǎo)一樣從車?yán)餂_了出來(lái)。苗圃園的一個(gè)叔叔教給我們?cè)趺赐跇?shù)坑,我們就開(kāi)工了。我們每個(gè)同學(xué)一上來(lái)就拿著大鐵锨想自己挖樹(shù)坑,可是越挖越糟,我們鏟起來(lái)的土都揚(yáng)到后面別人已經(jīng)挖好的樹(shù)坑里了,差點(diǎn)把后面的樹(shù)坑給埋死了。大人們看到后趕快過(guò)來(lái)幫忙,教會(huì)我們?cè)趺从么箬F锨,然后幫我們把樹(shù)坑的邊緣鏟成正方形,再讓我們把里面的土挖出來(lái),要挖的再深點(diǎn)兒,大約四十厘米深。我很賣力地鏟土,心里喊著“一二、加油!一二、加油!”,我一不心掉到后面的坑里去了,大家哄堂大笑。

苗圃園的叔叔又教給我們?cè)趺丛詷?shù),我們?cè)缘氖呛L臉?shù),這種樹(shù)要先往樹(shù)坑里放一些土,把小樹(shù)苗插進(jìn)去,開(kāi)始往里面填土,填滿了把小樹(shù)苗往上提一提,再用腳把土踩實(shí)了,澆上水就行了。我們一人扛著一棵小樹(shù)苗和爸爸媽媽一起種。樹(shù)種好了,我們都把寫(xiě)著祝福的植樹(shù)卡掛到自己的小樹(shù)上,有的寫(xiě)著“小樹(shù)小樹(shù)快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!”,有的寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”,還有的寫(xiě)著“我和小樹(shù)一起快樂(lè)的成長(zhǎng)!”,我寫(xiě)的是“同在藍(lán)天下,共有一個(gè)家!”。

我看著掛上紅色植樹(shù)卡的小樹(shù),希望自己辛辛苦苦種的小樹(shù)一定要活下來(lái),我相信它一定能長(zhǎng)得很好,因?yàn)樾?shù)帶著我的祝福!

植樹(shù)時(shí)節(jié)的四年級(jí)重要描寫(xiě)日記范文4

明天,爸爸的單位組織去郊外種樹(shù),我對(duì)爸爸說(shuō):“植樹(shù)要有植樹(shù)的知識(shí),還要學(xué)會(huì)怎樣植樹(shù),這樣明天我們就好植樹(shù)了!”爸爸聽(tīng)了我的話,趕緊把我拉到書(shū)房,在他的柜子里找到了一版相冊(cè),封面上寫(xiě)著“鄧爺爺植樹(shù)”爸爸說(shuō):“這是我從小,喜歡在網(wǎng)上搜集關(guān)于鄧爺爺?shù)恼掌乙幌伦泳褪占诉@么多,我打印下來(lái),把一張張照片弄成了一個(gè)相冊(cè),你既然這么好奇,我就給你那照片講起故事來(lái)……

爸爸講起故事說(shuō):“1982年中國(guó)建立了植樹(shù)節(jié),那時(shí)候-爺爺才整整69歲,這天-爺爺帶著他們一家人來(lái)到郊外植樹(shù),-爺爺和他的家人在山坡上選了一片空地,種起樹(shù)來(lái)。-爺爺選好了幾棵茁壯的小樹(shù)苗,拿好了鏟子準(zhǔn)備種樹(shù),種樹(shù)前-爺爺說(shuō):“今天是植樹(shù)節(jié),我們?nèi)颐咳硕紤?yīng)該種3——5棵樹(shù),還要包栽包活。”-爺爺說(shuō)完就埋頭干了起來(lái)。-爺爺,先把樹(shù)苗在進(jìn)土里,用手扶著,還給小樹(shù)苗澆上了清涼的水,在樹(shù)的的旁邊還培上了濕潤(rùn)的土。-爺爺?shù)牡谝徽n“小平樹(shù)”載好了,-爺爺,往后推了幾步,看了一下,說(shuō):“不行,不行我還得在載的值一些?!庇谑?,-爺爺又走上前去把樹(shù)苗扶直,有看見(jiàn)底下的土一邊給凹下去了,小平爺爺趕緊彎下腰,那小鏟子把那邊的土培一培,撿一檢,把里面的小石子挑出去,讓樹(shù)苗長(zhǎng)得更好,不一會(huì)五棵“小平樹(shù)”已經(jīng)被鄧爺爺載的筆直筆直的,可小平爺爺自己卻累得上氣不接下氣,已經(jīng)累得喘不上氣來(lái)了,可看著自己種的勞動(dòng)果實(shí),已經(jīng)心滿意足了??墒?,小平爺爺?shù)母吆@锔‖F(xiàn)出了這一幕:有些人砍樹(shù),不愛(ài)護(hù)樹(shù)木。小平爺爺不管有多累,他還是在小樹(shù)旁邊立了一塊牌子,上面寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,人人有責(zé)。家人們看著,自己種的樹(shù)開(kāi)心的笑了?!?/p>

爸爸講完了,我也聽(tīng)懂了,我覺(jué)得,我們明天也要像鄧爺爺一樣,去開(kāi)心的種樹(shù).

植樹(shù)時(shí)節(jié)的四年級(jí)重要描寫(xiě)日記范文5

再過(guò)幾天就是植樹(shù)節(jié)了,一想起植樹(shù)節(jié),我就想起我種的第一顆樹(shù)。它嘛,是一棵木瓜樹(shù)。

要說(shuō)那一次種這棵木瓜樹(shù)還是很有趣又很搞笑的,真可謂是一場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗。

以前,我沒(méi)有木瓜樹(shù)苗啊,整整節(jié)約一年的錢用來(lái)買木瓜的種子!于是我就把珍貴的木瓜子全倒進(jìn)了一個(gè)小杯子里,找來(lái)了幾個(gè)小伙伴一起去種木瓜,我們準(zhǔn)備種在小山坡后面的一堵殘墻下,而這顆樹(shù)又由我來(lái)將它播種,然后我們每天輪流澆水。那個(gè)地方又隱蔽又有陽(yáng)光,又是一片肥沃的黑土,種我們的第一棵樹(shù)最是合適了。我找了一根樹(shù)枝,小心翼翼地鑿了一個(gè)自以為不大不小的坑,在里面撒下了大約十五顆左右的種子,再埋上一層不算很厚的土……呀,忘記準(zhǔn)備一杯水了!算了算了,一會(huì)全部播種完畢了再去澆水也不遲。我擦擦汗,又挖了一個(gè)比原來(lái)略小一些的土坑在第一個(gè)坑的右下方,又在里面倒下了十五顆左右的種子,埋上一層不算太厚的土,這個(gè)坑是小明的吧,這是他的木瓜樹(shù)。為了避免弄混,我把由來(lái)鑿坑的棍子插在了坑的上面植樹(shù)作文600字(5篇)植樹(shù)作文600字(5篇)。好不容易啊,到了最后的一個(gè)坑了,是小佳的,在第一個(gè)坑的左下方,我用小玻璃片小心地鑿著,可是怎么樣也鑿不下去,我斷定下面有石子,就拼命的鑿,那是又是夏天,熱得我滿頭大汗,一旁的種子好像在嘲笑我,我火了,用力一鑿……額,我的手被割裂了一個(gè)口子,但同時(shí)那塊大石頭也鑿了出來(lái),我又哭又笑的做好下面的步驟,又給它們澆了水才離去!

真是苦啊!但每年秋天都能吃到自己種的木瓜,看著自己的木瓜樹(shù)長(zhǎng)大,心里也默默地原諒它了。

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