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日記五一勞動(dòng)節(jié)50個(gè)字

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豆大的雨點(diǎn)落在了地上,濺起水花,那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候,又變成了一個(gè)個(gè)小水泡,小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。以下是小編為大家推薦的二年級(jí)下雨的日記作文整理,希望你能夠喜歡!

二年級(jí)下雨的日記作文整理1

白云穿上了黑色的衣裳,太陽(yáng)躲進(jìn)了云層。雷公霹靂啪啦的打起鑼鼓嘩啦嘩啦,天空下起雨了,有如銀針線(xiàn)般落下,下雨天的景色美得像幅圖畫(huà)。

雨滴滴答答在屋頂上開(kāi)演唱會(huì),溪水淅瀝淅瀝的唱歌,微風(fēng)吹著窗戶(hù),好像為雨滴伴奏,五彩繽紛的花朵紛紛低下頭,碧綠的小草在雨中跳起了曼妙的舞姿,河邊一棵棵的垂柳彎下腰來(lái),妝扮曼妙的一季。美麗的景色為下雨天增添了許多光彩。

雨是天生的旅行家。從天上不辭辛苦,越過(guò)一站又一站,來(lái)到繽紛的人間,沒(méi)有休息,又繼續(xù)旅行。你聽(tīng)!嘩啦嘩啦的雨滴還在河里不停的說(shuō)著旅行的快樂(lè)。小河的雨滴,從不知疲累,再旅行到大海,好讓蔚藍(lán)的海洋,激起一朵一朵的浪花,發(fā)出驚奇的贊美。

走在街上,一個(gè)個(gè)五顏六色的雨傘彷佛是一朵朵燦爛的花兒,在雨中顯得格外耀眼。街道上的車(chē)子一部接一部,濺起一陣一陣的水花,像銀白色的煙火,在天空中發(fā)出亮晶晶的光芒,使寂寞的雨天,點(diǎn)綴的晶光閃閃,光彩奪目。

雨天的街道顯得冷冷清清,長(zhǎng)長(zhǎng)的街上只有幾部車(chē)子忙碌的奔馳著。雨滴滴答答的下個(gè)不停,綿延的銀針好像上天忙碌的織著美麗的絲綢,雨后,是不是可以露出璀璨的彩虹?沒(méi)有人能告訴我,我靜靜的期待上天織布的成果。

我喜歡雨天,可以躲在家里,觀賞大自然的戲劇。烏云像一只只的怪獸往大地?fù)鋪?lái),金色的閃光是上天的寶劍,轟隆轟隆的雷聲發(fā)出驚人的吼聲,為戲劇增添熱鬧。朦朦朧朧的雨,是的帷幕,我可以想象寶劍追著怪獸,就像連續(xù)劇一樣,上演著令人期待的好戲。

在迷人的雨天里,我最?lèi)?ài)拿著一本書(shū)坐在窗邊,聽(tīng)著大自然的音樂(lè)會(huì),望著一出精彩的戲劇,感覺(jué)就好像置身在電-一樣。戲中的情節(jié),隨著雨滴忽大忽小,帷幕的變化而起伏,我是電-的貴賓,獨(dú)享美麗的大自然,也陶醉在美妙的夢(mèng)境里。

二年級(jí)下雨的日記作文整理2

“嘩——嘩——嘩——”天又下起雨來(lái)了,面對(duì)著這一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,使我不禁又想起了二年級(jí)時(shí)的那一幕情景。

那天放學(xué)時(shí),突然,天空中烏云密布、狂風(fēng)大作,天上下起了傾盆大雨,那天爸爸出差了,媽媽工作很忙,沒(méi)時(shí)間來(lái)接我,早晨臨出門(mén)時(shí)媽媽告訴讓我自己走回家,我答應(yīng)了??墒俏覅s沒(méi)有帶雨傘,這可怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)。

正當(dāng)我站在走廊上發(fā)呆時(shí),一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我的眼前……原來(lái)是我的好朋友紅紅。她見(jiàn)我站在走廊上,就問(wèn):“你怎么還不回家呀?”“我沒(méi)有帶雨傘,回不了家了,只能等雨停了再走?!薄霸瓉?lái)是這樣啊,那我把雨傘借給你,你先回家吧!你再不回去,你爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的,我爸爸媽媽要晚上才回家,我可以等雨停了再走?!闭f(shuō)完,她便把雨傘給了我,自己跑進(jìn)了教室。

我本然想把雨傘還給她,可是一想:再不走,爸媽會(huì)很著急的。我打開(kāi)雨傘,向家走去。一路上雨繼續(xù)下著、風(fēng)繼續(xù)刮著,小草無(wú)奈地東倒西歪,房檐上的雨滴像斷了線(xiàn)的珍珠嘩嘩地淌下來(lái)。突然,我身,發(fā)現(xiàn)雨中有一個(gè)女孩在奔跑著,她不就是紅紅。她那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)不再是蓬松了,已經(jīng)是濕漉漉的了,衣裳已經(jīng)濕透,小水珠順著臉頰滑下來(lái)。大雨打在她那瘦小的身上,使她打了一個(gè)寒顫。望著她離去的背影,我的視線(xiàn)模糊了,是雨珠?還是淚?我已經(jīng)分不清了。她為什么要把雨傘借給我?她為什么要冒雨跑回家?一大串的問(wèn)題使我的腦海中一片混亂。我真不該要紅紅的雨傘,不該把紅紅一個(gè)人留在教室里。

雨還在下著,使我又想起了她那張可愛(ài)的臉。她真是一位“活雷鋒”?。∷秊榱瞬蛔屛伊苡?,自己冒雨跑回家,她的這一種精神真令人感動(dòng)??!

二年級(jí)下雨的日記作文整理3

陽(yáng)光明媚,火辣辣的太陽(yáng)照在了大地上,給我們帶來(lái)溫暖,我以為今天的天氣一定很好。

我準(zhǔn)備出門(mén),媽媽把我叫住了說(shuō):“今天有暴風(fēng)雨,出門(mén)一定要帶傘,要不回來(lái)就要變成落湯雞而且還會(huì)感冒?!蔽艺f(shuō):“我記住了。”原來(lái)今天天氣一點(diǎn)都不好。

當(dāng)我坐在教室里的時(shí)候,看見(jiàn)風(fēng)婆婆來(lái)了,吹了一口氣,大樹(shù)舞蹈了起來(lái),花朵們也隨著風(fēng)飄動(dòng)、翩翩起舞了起來(lái),兩滴水從屋頂上落到了地下,“嘀嗒!嘀嗒!”原來(lái)它們是在告訴我們要下雨了,沒(méi)過(guò)多久毛毛細(xì)雨還真的下了下來(lái),看來(lái)他們說(shuō)對(duì)了。

有的人在屋檐下避雨,有的人很著急,沒(méi)有帶傘怕雨越下越大一直停不下來(lái),有的人心想晾在陽(yáng)臺(tái)上的衣服有沒(méi)有淋濕,房間里打開(kāi)的窗戶(hù)雨水有沒(méi)有下進(jìn)去。

小花吸足了水分,一下子就變成了兩朵花,小草點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)就升高兩倍,小鳥(niǎo)躲進(jìn)巢里,和兄弟姐妹們搶蟲(chóng)子,青蛙“撲騰”一身跳進(jìn)了水里,小動(dòng)物們都是在躲雨。

我突然覺(jué)得我就是一滴露水,和人親密接觸,我們都是的朋友,在河水干旱的時(shí)候,下一場(chǎng)大雨河水里的水又填滿(mǎn)了,干旱的人們很開(kāi)心,有時(shí)我們又變成了敵人,漲大水時(shí)我們還在下,人們就很討厭我們。

我又感覺(jué)下一場(chǎng)雨就像是在演奏一首美麗的歌曲,“嘩啦!嘩啦!嘩啦!嘩啦!”小雨點(diǎn)們唱道,那是多么的優(yōu)美?。?/p>

雨,把在路邊賣(mài)東西的人給趕走了,雨,把陸地給弄濕了,雨,把人們晾在陽(yáng)臺(tái)上的衣服給搞濕了,雨……

雨有時(shí)給人們帶來(lái)快樂(lè)的心情,又有時(shí)給人們帶來(lái)討厭的心情,我喜歡雨的原因是淋在身上很清爽,很涼快,我又討厭雨的原因是雨是酸雨,淋在皮膚上,會(huì)不好。

二年級(jí)下雨的日記作文整理4

望著灰沉的天空越來(lái)越暗,看著連綿的細(xì)雨從天而降,心中有一絲淡淡的沮喪。

原來(lái)跟同學(xué)約好的,今天下午兩點(diǎn)鐘去學(xué)校看我們的成績(jī)?nèi)绾?,可是一?chǎng)大雨卻阻止了我們的念頭,因?yàn)槔蠋熂译x學(xué)校很遠(yuǎn),雨天老師是不會(huì)來(lái)學(xué)校的,見(jiàn)不到老師我們就無(wú)法知道成績(jī)。

無(wú)奈,我只好在家里待著。坐在窗前,觀察那猶如豆砸般的雨景。雨點(diǎn)一滴連著一滴落下來(lái),天地間仿佛掛上了一個(gè)巨大的珠簾,向天上望去,窗外的景色也朦朦朧朧,只能隱約看見(jiàn)一些花草樹(shù)木順風(fēng)搖擺,它們有種聽(tīng)天由命的感覺(jué),而樹(shù)葉卻被雨水打的“啪啪”作響,雨水落在葉子上會(huì)濺起一朵朵小小的水花,隨之那朵水花漸漸消失,取而代之的是一顆晶瑩剔透的水珠。

再往地面上看,從遠(yuǎn)到近,都是濕漉漉的一片,有些地方凹凸不平,凹下去的地方會(huì)有積水,當(dāng)雨點(diǎn)落在上面時(shí),泛起一陣漣漪,一圈一圈,漂亮極了。

大雨降臨,地面上的水潭被濺起一個(gè)個(gè)小泡泡,再順?biāo)?,就像一個(gè)個(gè)小球從河面飄過(guò)一樣,也美麗極了。

雨漸漸的變小了,仔細(xì)觀察,這時(shí)的每一根雨絲都像牛毛那樣細(xì),像一根根斷絲往下落,落到水里,泛起一個(gè)個(gè)漂亮的漣漪,波紋很小,不過(guò)幾秒鐘,就消失了。

當(dāng)雨越下越小,直至雨過(guò)天晴后,天邊就出現(xiàn)一道彩虹,淡的幾乎讓人看不見(jiàn),但是顏色卻依然是那么漂亮。像一座彎彎的拱橋架在天邊。這算是暴風(fēng)雨后的美景之一了。

突然,一句歌詞浮現(xiàn)在我的腦海中:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功......”今天我算是真正領(lǐng)會(huì)到其中的含義了。以后,我會(huì)把這次暴風(fēng)雨當(dāng)做生活中的困難,而那道艷麗的彩虹,將會(huì)被我看做成功的標(biāo)志!

二年級(jí)下雨的日記作文整理5

雨,悄悄地編織著薄紗,如煙如霧,縹緲不定。雨是自然的精靈,像愛(ài)的播種者,向大地撒下愛(ài)的種子。

走在朦朦朧朧的雨中,清新的泥土芳香夾著淅瀝瀝的雨柔和地拂過(guò)你的面頰,像一只溫暖的手在撫慰你,說(shuō)不出的愜意,令人忘了許多的不快。那時(shí)你就像一把梭子,從那些雨絲中穿過(guò)去,那雨絲啊,抽之不盡,斂之不完,速度極快,使你目不暇接。雨時(shí)大時(shí)小,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),時(shí)有時(shí)無(wú),使你覺(jué)得在夢(mèng)幻般的境界里。

在雨中傾聽(tīng)萬(wàn)物的聲音,呼吸清新濕潤(rùn)的空氣,真是種奇特的感受。雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上,打在石頭上,打在玻璃窗上,打在泥土上……串串清音,瀟瀟疏響,那么溫柔。真是個(gè)別樣的天地,分外清新的空氣,使人的心霎時(shí)得以純凈,沉悶憂(yōu)傷也蕩然無(wú)存。雨,沙沙地下著,像在唱著古老的歌謠,又像在訴說(shuō)一個(gè)美麗的傳說(shuō)。聽(tīng),輕盈的雨聲,仿佛幼時(shí)媽媽催我入夢(mèng)的童謠,好似灌木叢中燕子的呢喃。在綿綿的雨中傾聽(tīng)這自然的旋律,使人思緒不斷,讓人覺(jué)得這樣的雨天浪漫而多情。

在雨中的人,心中也會(huì)下雨,快樂(lè)的精靈引著你的思緒暢游,帶著你思索圣詩(shī)無(wú)數(shù)平淡的聲韻。你的思緒如同一片白云,飄在你的心靈上空,使之變得高遠(yuǎn),不禁感慨鏡花水月、滄海桑田,無(wú)數(shù)詩(shī)的意境隨之降臨人間,一種柔美的心境油然而生  雨是大地的甘泉,它滋潤(rùn)著原野、山川和高原。蔚藍(lán)的小河、碧綠的田野、古樸的石橋……都沐浴在這柔柔的雨中。

在素雅的雨中,凝視幻化的層層煙霧,聆聽(tīng)雨點(diǎn)作曲奏樂(lè),你會(huì)充分地領(lǐng)略到其中特有的韻味。

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