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小學作文評分標準

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小學作文評分標準

  小學作文評分標準:小學生作文應注重寫真實的內容,抒真摯的情感,語句通順,條理清楚,標點正確,不寫錯別字,鼓勵創(chuàng)新,寫出個性,盡量減少模仿。下文是小學作文評分標準,歡迎大家閱讀:

  一、作文內容分數值比例

  1.作文題目恰當(5%);2.思想健康,中心明確(20%);3.內容與題目相符,描寫具體、生動(30%);4.條理清楚,段落分明(10%);5.語句通順(20%);6.會用標點,錯別字少(10%)。錯別字每個扣0.5分,標點錯誤每個扣0.5分,扣足3分為止;7.書寫工整、美觀(5%),卷面太亂,字跡潦草酌扣1—3分。

  二、評分參考(以30分為例)

  一類文(27—30分):(扣0—3分)

  1.字跡工整,美觀;2.有恰當的題目;3.能用完整的句子表達自己想要表達的意思,能用上學過的成語、歇后語、諺語、對聯、詩詞、名句等,會用恰當的修辭手法;4.精心選材,內容具體,能緊緊圍繞一個中心把意思表達清楚,能進行生動而細致的描述;5.段落層次分明,有一定的邏輯性和思想內涵;6.正確使用標點符號;7.達到規(guī)定的字數,

  二類文(24—26分):(扣4—6分)

  1.字跡工整;2.有恰當的題目;3.語句較通順流暢,能用完整的句子表達出自己的意思,能偶爾用上學過的成語、歇后語、諺語、對聯、詩詞、名句等,會用常見的修辭手法;4.內容較具體,能圍繞一個中心把意思表達得比較清楚,描述較生動;5.能合理地分段寫作;6.正確使用常用標點符號;7.達到規(guī)定的字數。

  三類文(18—23分):(扣7—12分)

  1.字跡欠工整;2.有比較恰當的題目;3.語句基本通順流暢,基本能用完整的句子表達出自己的意思,缺乏常見的修辭手法;4.中心基本明確,但內容欠具體,描寫不生動;5.層次不夠清楚;6.標點使用基本正確,錯別字較多;7.達到規(guī)定字數。

  四類文(12—17分):(扣13—18分)

  1.書寫不夠認真;2.題目不合適;3.語句的完整性和通順程度不夠,有語病,錯別字較多;4.層次不夠清楚;5.標點符號使用不當;6.略少于規(guī)定字數。

  五類文(0—11分):(扣19—30分)

  1.字跡潦草,辨識困難;2.沒有題目;3.語句不通順,不完整,病句多,錯別字多;4.內容簡單,沒有中心,記流水賬,重復啰嗦,不知所云;5.標點符號錯誤明顯;6.跑題;7.字數少于200字,或只有題目沒寫正文。

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