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五年級作文和教師評語

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  五年級的作文教學(xué),應(yīng)該是個綜合提高的階段。作文時,要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用三、四年級學(xué)過的有關(guān)作文知識、技能,進(jìn)一步提高作文的水平。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于五年級作文的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  五年級作文一

  乘車偶然邂逅閩江,瞬間就被她的美、妖嬈吸引住了。

  閩江最引人注目的就是中洲島。中洲島建于2003年,遠(yuǎn)看像一艘巨大豪華客輪停泊在閩江中。中洲島上一座歐式建筑看起來像是一座宮殿。建筑上那尖尖的房頂,抹上了一層鍍金。夜晚,建筑的四壁上都裝上了金黃色的燈,再加上流光溢彩的燈光真仿佛是一座坐落在水面的龍宮。若將閩江比作一條深藍(lán)色的綢絲帶,那么中洲島,就是這藍(lán)綢帶上最奪目、最耀眼的一朵銀花。

  中洲島上,一座巨大的摩天輪緩慢地旋轉(zhuǎn)著。摩天輪構(gòu)造奇特,中軸粗而短,而另一段軸則細(xì)又長。它的每一個座廂,都鑲上了五彩斑斕的流蘇燈管,遠(yuǎn)看,宛如一座巨大的、五彩的鐘面。

  散落在“鐘面”的幾塊巨石,大小各異,形狀也無一相似。其中,一塊最大的巨石,仿佛一座山,頂上垂落著幾顆朝氣的小草,沾著幾顆明晃晃、晶瑩透亮的露珠兒,宛如一片嫩綠的珠簾。而在它并不平整的石面上,瀟灑地刻上了三個朱紅的草書“閩江苑”,又為中洲島添上了一份風(fēng)采。

  站在江堤上,向著遠(yuǎn)處眺望,可以清楚地瞧見,對岸閃閃的燈火,猶如跳動的火焰,引領(lǐng)著游子歸家的方向;天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,真像是碧玉盤中的顆顆青螺,與這萬家燈火相輝映,與這水面上的“龍宮”相輝映,與這巨大的“鐘面”摩天輪相輝映,與這中洲島上的幾塊奇石、一片金黃的沙灘,幾只水面上掠過的江鷗,一排整齊的行道樹,還有一盆盆正怒放的杜鵑相輝映,構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美、不失風(fēng)雅、和諧、自然且連綿不斷的畫卷,值得我們刻骨銘心,用心將這銘記。

  點(diǎn)評評語:這是一篇描寫閩江景色的寫景作文,文章結(jié)構(gòu)緊湊,條理清晰。作者運(yùn)用大量的比喻,生動形象的將歐式建筑比作坐落在水上的龍宮,將閩江比作深藍(lán)色的綢帶,讓我們仿佛身臨其境。文章最后一段是點(diǎn)睛之筆,將全文描寫的景色相結(jié)合,為我們拼湊除了一幅優(yōu)美、和諧、自然連綿不斷的畫卷。

  五年級作文二

  這里的春天,在花瓣上跳躍;

  這里的太陽,在草葉上徜徉;

  這里倒下的戰(zhàn)士,還在大地上沉睡;

  可戰(zhàn)士那悲壯的故事,卻時刻叩擊著我們的新房。

  年年的清明節(jié),我們都來瞻仰;

  親手扎成漂亮的花環(huán),擺放在一座座烈士墓旁;

  花環(huán)凝結(jié)著我們的情思,表達(dá)著我們的哀思和敬仰。

  難忘那血雨腥風(fēng)的歲月,黑暗的中國沒有一絲星光;

  是你們,是你們挺身而出;告別父母走向戰(zhàn)場;

  在槍林彈雨中出生入死,用胸脯筑起一道銅墻。

  我們說,你們是董存瑞,炸掉壓迫人民的三座大山;

  我們說,你們是江竹筠,面對死亡是那樣英勇悲壯;

  我們說,你們是劉胡蘭,面對敵人的鍘刀面不改色;

  我們說,你們是夏明翰,走向刑場,微笑還在嘴角蕩漾。

  你們用自己的一腔熱血,染紅一面旗幟在祖國飄揚(yáng)。

  烈士啊,你們是夜明珠,在黑暗里發(fā)出燦爛的光芒;

  烈士啊,你們是太陽,離開地平線卻閃耀在天上;

  你們倒下的地方,展開新的畫卷;

  你們流血的地方,花兒正在吐香。

  瞧吧!我們這群新世紀(jì)的接班人,正挺起還有點(diǎn)柔嫩的肩膀,我們要挑起民族大廈的棟梁!

  這里的春天,分外的溫暖;

  這里的太陽,分外的明亮;

  這里的故事,在我們心上蕩漾;他給我們力量,給我們希望;

  激勵我們?nèi)?gòu)筑中華民族新的長城,鼓舞我們?nèi)プV寫新的輝煌!

  點(diǎn)評評語:這是一篇演講稿,能緊扣主題,精選材料,重點(diǎn)突出,層層渲染,事例典型,生動感人,給人很大的震撼,迸發(fā)出真實(shí)的情感,感染著我們,蕩滌著我們的靈魂。

  五年級作文三

  “柿子香,柿子甜,紅紅的柿子掛滿枝。”

  禮拜天,我和爸爸驅(qū)車回到老家,在村口,那棵火紅火紅的老柿子樹躍入眼簾。“哇,柿子!”你瞧:樹上的柿子差不多已經(jīng)成熟,一個個紅燈籠似的掛滿了枝頭。一群長尾鳥嘰嘰喳喳在樹上吸吮著熟透的柿子歡叫著:“真甜、真甜。”

  這些柿寶寶大都全身紅紅的,也有半青半紅的,還有全身青青的。幾個柿寶寶似乎還很害羞,躲在樹葉后面不肯露臉。我隨手摘下一個,一嘗,呀!還沒熟,舌頭麻麻的,嘴巴麻麻的,整個人變的麻麻的。呸呸!我吐掉柿子。挑了個又紅又軟的,嗯!此時,柿子的清甜芳香從舌尖直沁肺腑。兩個字—真甜。

  柿子熟了,一個豐收的季節(jié)—秋天到了。瞧:村口不時有農(nóng)民伯伯挑著一擔(dān)擔(dān)大豆、番薯眉開眼笑地往家走。

  啊!老家,一幅多優(yōu)美的畫圖:火紅的柿子、嘰嘰喳喳的長尾鳥、眉開眼笑的老農(nóng)。我開心地笑了。

  點(diǎn)評評語:這是一篇描寫“柿子熟了”的文章,開頭引題新穎,頗具匠心,對柿子成熟后的生動描寫,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣,對柿子味道香甜的描寫,生動誘人,讓人垂涎三尺。

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