人間真情作文加評(píng)語(yǔ)
人間真情作文加評(píng)語(yǔ)
其實(shí)在我們身邊就有很多真情，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。只要你用心對(duì)待，就能發(fā)現(xiàn)真情。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于人間真情作文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
人間真情作文一
在一個(gè)美麗的小村莊里，這里住著苗汗兩個(gè)民族的人，其中有個(gè)小姑娘叫小花。
小花的全家都是漢族人。她們的隔壁住著一位年邁的老奶奶，她很和藹可親，自己的兒女都去外地打工了，只有逢年過(guò)節(jié)放長(zhǎng)假才能回家看奶奶。
小花的全家都很照顧老奶奶，在家人的影響下，小花也逐漸會(huì)幫助奶奶了。剛開始小花還小只能幫奶奶洗碗。洗碟子等一些力所能及的事情。慢慢的小花長(zhǎng)大了，幫奶奶干的活也多了。每次小花幫奶奶，奶奶總是要夸小花乖，小花長(zhǎng)大了會(huì)幫奶奶干活了。
一個(gè)星期天，小花寫好了作業(yè)就去看看老奶奶。進(jìn)了家門發(fā)現(xiàn)奶奶在午睡，屋子旁邊放著一堆臟衣服。小花想我還是幫奶奶洗衣服吧，說(shuō)干就干，她把衣服裝進(jìn)背簍里，背起一路哼著小曲就來(lái)到小溪邊。嘩啦啦的溪水好像在歌唱，清澈見底。小花看著水里自己的影子樂(lè)開了花。把背簍放下熟練的開始洗衣服了，真像個(gè)小大人，又錘又打又刷，嘩啦啦的溪水浸濕了她的鞋子，她卻渾然不知?？粗嫔巷h起的五彩泡泡，好像在為小花鼓掌多么勤勞善良的小姑娘呀!在這溪水的歌唱聲中小花洗完了衣服。帶著滿意的笑容背起背簍回家了。
一進(jìn)家門，老奶奶就拄著拐杖顫顫巍巍的迎上來(lái)?？匆娦』请p凍得通紅的小手，一把把小花抱進(jìn)懷里用她那雙枯瘦的手撫摸著小花的頭，并連聲說(shuō)：“孩子，你辛苦了。謝謝!”在老奶奶爬滿皺紋的臉上有淚花流下來(lái)。小花用衣角為奶奶擦去淚水說(shuō)：“這是應(yīng)該的，不用謝。”沖著奶奶做了個(gè)鬼臉，奶奶頓時(shí)便樂(lè)開了花。祖孫倆歡快的笑聲久久的回蕩在房間里。
愛，是人類最美好的情感;愛，使人間充滿溫暖。讓我們?nèi)ジ惺苋伺c人之間純真的感情，體會(huì)愛帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。讓人間真情處處在。
批改評(píng)語(yǔ)：這篇文章用細(xì)致的描寫為我們展現(xiàn)了一幅令人溫馨的畫面：鄰居家小孩幫孤寡老人在河邊洗衣服，鞋子濕了也渾然不知。文中采用動(dòng)作描寫，將小花的樂(lè)于助人描寫的淋漓盡致。更好地突出了文章中心：人間真情。
人間真情作文二
童年，如同熹微的晨光，宛如夜晚的小星星，又猶如壟上的幼芽。它們有的使我皆大歡喜，有的讓我憤憤不平，也有的令我感動(dòng)萬(wàn)分，因此懂得了人間真情，不妨采擷一件亮亮。
我非常愛看書，趁這個(gè)雙休日，一定要去圖書館大飽眼福一番。晌午，媽媽送我去圖書館的路上，我心情煞是愉快。到了，我揮手與媽媽告別，邁著輕盈的步伐走向少兒部。啊，天不助我呀，大門上清晰地寫著“今日關(guān)門，請(qǐng)大家諒解”。我回眸望了望停車處，哪里還有車影呀。頓時(shí)，我的步伐一下變得沉重起來(lái)，只好無(wú)助地四處張望。
突然，一位清潔工奶奶慢慢地走向我，我心中甚喜，但又轉(zhuǎn)念一想：我與她素不相識(shí)，十有八九她是拐賣小孩的。我警惕地向后退了退，就想著伺機(jī)逃跑，但她仍然笑容可掬，朝我走了過(guò)來(lái)。一聲親切的話語(yǔ)在耳邊響起：“小姑娘，圖書館關(guān)門了，你媽媽又開車回家了，你不妨問(wèn)一下過(guò)路的人借個(gè)電話。”霎時(shí)間，心底似乎被某樣?xùn)|西給觸動(dòng)了，一股暖流流遍了全身。我打量著這位奶奶，她那雙清澈深邃的眼睛，清如泉水，靜若深潭。“來(lái)!”突然，無(wú)限的遐想被打斷了，只見奶奶向我伸出手，“奶奶幫你借!”看著她為我到處借手機(jī)的情景，我的眼睛濕潤(rùn)了，透過(guò)水霧，我看見了人性的光芒。那位叔叔忙不迭地掏出手機(jī)遞給我，我道了謝，打給媽媽，媽媽說(shuō)5分鐘就到。同時(shí)，我用余光瞧見了奶奶笑容滿面的樣子，心中蕩起陣陣漣漪，感動(dòng)不已。
叔叔接過(guò)手機(jī)，匆匆離去。此時(shí)，奶奶慈愛地望著我，說(shuō)：“下次再遇到這類事，要聰明一點(diǎn)哦!”我的淚奪眶而出，感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。好一位善良的奶奶呀!微風(fēng)掀動(dòng)著她衣服的一角，輕撫著她那張寫滿了歲月滄桑的臉龐，不時(shí)地，幾縷白發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng)，我的心“咯噔”了一下。這時(shí)媽媽的車來(lái)了，我笑著與她告別，她佝僂著腰，笑著目送我，淚水朦朧了我的雙眼，也潤(rùn)濕了我的心扉。下雨了，綿綿細(xì)雨像扯不完的情絲，在人間真情中極不情愿地降落。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，彈指一揮間，幾個(gè)年頭就隨著歲月的流逝匆匆而去。我想尋找那位奶奶，她向我傳遞了真情，以后的日子，我將會(huì)把這份真情傳遞給更多人，讓更多人懂得愛，懂得付出愛?？墒悄睦镎业玫?，那里早已是物是人非，只留下我滿腹的遺憾和深深的感動(dòng)……
批改評(píng)語(yǔ)：第四段最后進(jìn)行了環(huán)境描寫，渲染了我被清潔工奶奶的真情所感動(dòng)的氣氛，烘托了我充滿感激的心情，對(duì)表達(dá)我對(duì)奶奶的敬佩起到了很好的作用。小作者在描寫清潔工奶奶樂(lè)于助人時(shí)，善于運(yùn)用語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫來(lái)烘托，如“我打量著這位奶奶，她那雙清澈深邃的眼睛，清如泉水，靜若深潭”這句話僅僅是對(duì)奶奶眼睛的描寫，卻突出了那質(zhì)樸的樂(lè)于助人的品質(zhì)。
人間真情作文三
當(dāng)你遇到了困難，得到了別人的幫助，這時(shí)你就會(huì)深深地感受到人間真情，感受到人間真情帶來(lái)的溫暖。而當(dāng)別人有了困難，你去幫助別人，把人間真情傳送給別人還能感受到人間真情所帶來(lái)的快樂(lè)與自豪。我所要說(shuō)的就是我把人間真情傳遞給別人的事情。
那是暑假的一個(gè)涼爽的晚上。我和小伙伴們到廣場(chǎng)玩耍。我們玩的是貓和老鼠，大家玩的開心極了，正玩的起勁不知誰(shuí)叫了一聲：“這是誰(shuí)的鑰匙?”我們回頭一看，原來(lái)廣場(chǎng)的座椅上有一串鑰匙。借著路燈，我們看見它閃閃發(fā)亮，我仔細(xì)一看，這是一把奔馳轎車的鑰匙。我想這是誰(shuí)丟的鑰匙呢?這串鑰匙的主人在哪呢?失主一定很著急。因?yàn)槲衣牬笕苏f(shuō)過(guò)，這車鑰匙要是重新配制得2000多元錢呢!我就提議：我們別玩了，就在這等失主吧。
“不行，我們玩的正開心呢，時(shí)間耽誤了，我們就回家了，玩不成了。”王澤遠(yuǎn)很生氣地說(shuō)。
“那你說(shuō)玩重要，還是回家很重要。”陳朝軍說(shuō)。
“當(dāng)然是回家了。”
“所以嘛，失主開不了車，回不了家，多著急呀!”汪明欣補(bǔ)充說(shuō)。
“那就等吧”王澤遠(yuǎn)也改變了態(tài)度。
五分鐘，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流走。大家正等的著急的時(shí)候，終于一位叔叔邊走邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到底丟到哪里去了呢?”他邊說(shuō)邊找，不是翻翻草坪，就是搬搬石頭。見此情景，我立刻跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔，你是在找這串鑰匙嗎?”
“是啊，小朋友們，謝謝你們。”叔叔驚喜地說(shuō)。然后又問(wèn)：“你們叫什么名字?”
“紅領(lǐng)巾。”我們異口同聲地答道。
我們說(shuō)完叔叔笑了，我們都笑了。他掏出錢包，從錢包里拿出一張十元的紙幣要給我們。我們見了，急忙把錢往錢包里面按，都不要他的錢。
“你們是好孩子，應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)”叔叔說(shuō)。
“我們不是為了錢才把鑰匙還給你的。”叔叔聽了這句話又笑了，他笑的那么開心，然后和我們說(shuō)“再見”，邊走邊回頭，感激又贊許的目光看著我們。
叔叔走了，我們相互看了看，就都笑了，因?yàn)槲覀儗⑷碎g真情傳遞給了他人，同時(shí)也明白了什么是人間真情。
批改評(píng)語(yǔ)：本文是一篇敘事類的記敘文，采用了總分總的結(jié)構(gòu)方式，首尾照應(yīng)，中心突出，層次分明，條理清晰，語(yǔ)言通順流暢，用詞準(zhǔn)確，緊密聯(lián)系實(shí)際生活，真實(shí)可信，表達(dá)了小作者的真情實(shí)感。不足之處是語(yǔ)言不夠精練。
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