童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩的流在我的心頭。在這條小溪里，有我的喜，怒，哀，樂。但是有一件事，一直涌在我的心頭。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于童年趣事作文和教師評語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!

　　童年趣事作文和教師評語一

　　童年仿佛是一條小船，里面裝滿了甜蜜得糖果，也裝滿了許多憂傷。

　　在我得童年中有無數(shù)件事可以使我高興，可是使我最高興而且還很有趣得事，那就是打水漂漂。

　　一天，我在姑姑家玩，我覺得實在是太無聊了，于是，我就跟表哥說：“我們?nèi)ゴ蛩?”表哥高興得答應(yīng)了。我們說干就干。我們先來到一條干凈得河，表哥站在那里隨便得撿起一塊石頭，向河里得水面上使勁得拋去，頓時那塊石頭就在水面上像觸了彈簧似得不停得跳動，我驚訝極了，我高興得說：“表哥，實在是太棒了，你教教我好不好!”表哥爽快得答應(yīng)了，說：“你自己先試一試吧!”然后，我就隨便得撿起了一塊石頭，也是使勁得向水面上拋去，那快石頭就像一只蛤蟆，只聽“咚”得一聲就不見了蹤影了。當時我很失望，表哥看到我一臉喪氣得樣子，在旁邊鼓勵我說：“失敗是成功之母再來一次吧!”我說：“不行，我不會，你教我吧!”表哥說：“好吧!”他又說：“必須先找到那種比較扁得石頭才行，然后，身體放松上半身側(cè)身傾斜45度，手腕用力甩出去，這樣才會出現(xiàn)我剛才弄得那種效果。我按照表哥說得話去做了，果然甩出去得石頭在水面上就像是觸了彈簧似得了，我一邊高興得歡呼，在心里一邊數(shù)著：“一、二、三、四、五!”太棒了，一串打了五個水漂漂，我高興極了。

　　直到現(xiàn)在，我還一直記得。

　　批改評語：文章記敘了自己童年在姑姑家和表哥打水漂玩的經(jīng)過，事情記敘得非常具體。先寫了看到表哥玩得很棒，然后自己想學(xué)，讓表哥教，開始玩不好，在表哥的鼓勵和教導(dǎo)下，“我”掌握了要領(lǐng)和方法，也和表哥玩得一樣棒了。條理清楚，語言流暢。

　　童年趣事作文和教師評語二

　　童年的趣事，猶如散落的珍珠，數(shù)不勝數(shù)，我從中挑選了一顆最亮的珍珠鑰匙，打開了記憶的閘門。

　　記得在我五歲那年，我家后面有一個大院子，里面有我最愛的“掌上明珠”——草莓群，每年草莓盛開的季節(jié)，那里結(jié)的草莓又大又紅又甜，這可樂壞了我這個小饞貓了。每天都要去看看，看看有沒有結(jié)果。

　　有一天，驕陽似火，我去看草莓，那個時候草莓還沒有結(jié)果，有一種草和草莓十分相似，連媽媽也分不清，但我卻“慧眼識珠”發(fā)現(xiàn)了這種草，便開始拔草，因為我聽媽媽說過草會和植物爭養(yǎng)分，如果植物爭不過草，便回會死亡，我怎么忍心讓我摯愛的“小寶貝”受氣那，于是我便開始拔草，一開始還非常順利，可到最后就不行了，我把草莓當成草給拔掉啦。當我把“草”給拔完時，便找了個陰涼的地方呼呼大睡，媽媽午覺起來了，見我不見了，便到園子里找我，叫醒了呼呼大睡的我，我的一見到媽媽，便興致勃勃的講起了拔草事件，媽媽一聽正要表揚我，可是看“草莓”便火了，說：你這個小傻瓜，把草莓當做草給拔了”。我聽了半信半疑，于是整個夏天我都沒有吃上草莓群結(jié)的草莓了，這就是我的“教訓(xùn)”呀。

　　批改評語：這篇回憶“童年趣事”的文章記敘自己錯把草莓苗當草都給拔了，以致“整個夏天”我都沒吃上想吃的草莓。這件事一點也“沒趣”，文章也寫得“無趣”可言。“我怎么忍心讓我摯愛的‘小寶貝’受氣那”比喻不當，表意不明。

　　童年趣事作文和教師評語三

　　我的童年，是在城市里度過的。反反復(fù)復(fù)的生活中也發(fā)生過許許多多的趣事。其中，最令我難忘的是那一次……

　　吃完晚飯后，我發(fā)現(xiàn)家門口有一塊緩緩挪動的大排骨?？拷豢?，原來是小螞蟻們正在搬運糧食呢。我在一旁吶喊著：“加油!加油!”可是，搬著大排骨的它們依然搬著大排骨慢吞吞地爬行。一怒之下，我吸了一大口氣，‘呼——’的一聲，把它們吹飛了。它們還以為“臺風(fēng)”來了，十分慌張，不久后它們再次聚集到大排骨周圍，搬起大排骨繼續(xù)前進。后來，我覺得不惡搞一下就太無聊了。我又制造了一次“臺風(fēng)”，這次它們卻鎮(zhèn)定著繼續(xù)前進。我又一次制造了“臺風(fēng)”，無論它們多么鎮(zhèn)定，都還是被我的大“臺風(fēng)”給吹散了?？墒?，它們依然堅持把這塊大排骨給運到了目的地。它們這種堅持不懈的精神令我十分敬佩。我想，無論我制造多少強大的“臺風(fēng)”，它們都會堅持下去。

　　沒想到，這小小的螞蟻卻具有世界上最可貴的精神——毅力。憑著它們那堅持不懈的精神讓我明白了：雖然螞蟻的身軀渺小，但他們卻具備著偉大的精神。這是我們所值得學(xué)習(xí)的。

　　批改評語：這是一篇描寫童年時光的文章，作者回憶了玩弄螞蟻這件趣事。表現(xiàn)了童年生活的有趣和美好，如“我吸了一大口氣，‘呼——’的一聲，把它們吹飛了”“我又制造了一次“臺風(fēng)””等語言，充滿著童真童趣，而且作者從中學(xué)到了螞蟻堅持不懈的精神。

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