蜜蜂和蝴蝶作文加評(píng)語
小蜜蜂在溫暖的蜂房，美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來的蜂蜜。可是，又嬌美又懶惰的蝴蝶，卻藏在枯黃的樹葉下，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于蜜蜂和蝴蝶作文加評(píng)語的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
蜜蜂和蝴蝶作文加評(píng)語一
從前有一只蜜蜂，他長著大大的眼睛，薄而透明的翅膀，擅長采蜜。春天到了，花園里開滿了五顏六色的花朵，蜜蜂開始忙碌起來，他整天飛來飛去采花蜜。
一天，他在采花蜜時(shí)看見一只蝴蝶在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著采花蜜，在一旁嘲笑他說：“蜜蜂你真傻，春天那么暖和，風(fēng)景那么美，你不盡情地玩一玩，還忙著采蜜干什么?” 蜜蜂說：“我采蜜不光為了給自己和孩子們儲(chǔ)存過冬的食物，還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜。”說完，他又忙著采蜜去了。
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，蝴蝶因?yàn)樨澩?，沒有儲(chǔ)存過冬的食物。瞧，在家里挨餓。蜜蜂呢?因?yàn)樾燎趧趧?dòng)，儲(chǔ)存了很多食物。瞧，他正和孩子們在蜂窩里吃著甜甜的蜂蜜呢。
批改評(píng)語：這篇文章作者以童稚的口吻向我們講述了蜜蜂和蝴蝶的故事。文中通過寫在春天的是小蜜蜂辛勤采蜜而蝴蝶卻在玩耍，而到了冬天的時(shí)候蝴蝶挨餓而蜜蜂安全過冬的事，告訴我們要辛勤勞動(dòng)，要有憂患意識(shí)。
蜜蜂和蝴蝶作文加評(píng)語二
在一個(gè)炎炎夏日里，小動(dòng)物們都在家里乘涼，一只只小蜜蜂們依然辛勤地勞動(dòng)著。
一群蜜蜂在花叢里勤勞地采著花蜜，它們采花的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮?，聚精?huì)神，一只美麗的蝴蝶在蜜蜂身邊翩翩起舞，只見她穿著五彩斑斕的外衣，翅膀上有著美麗的斑點(diǎn)。蜜蜂們視而不見，一直認(rèn)認(rèn)真真地采著花蜜，蝴蝶被激怒了，飛到一只蜜蜂面前對(duì)他說：“你們難道沒有看到一個(gè)天使般美麗、可愛的小生靈在你們的身邊翩翩起舞嗎?”小蜜蜂說：“蝴蝶小姐，你是很美麗，可是你現(xiàn)在不準(zhǔn)備食物到了冬天可是會(huì)餓死、凍死，所以我勸你快點(diǎn)準(zhǔn)備食物吧!”說完蜜蜂又低著頭采花蜜了，蝴蝶憤怒地說：“不和你們這些鄉(xiāng)巴佬說了，我還要去參加盛大的舞會(huì)呢。”
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼夏天過去了，秋天來了也很快的過去了，冬天來了，蝴蝶又冷又餓而蜜蜂睡在糧食上很舒服，蝴蝶來到了蜜蜂家門口，請(qǐng)求蜜蜂給她一點(diǎn)食物，蜜蜂把一半的食物給了蝴蝶，蝴蝶慚愧的低下了頭，感激地說：“蜜蜂先生，我一定記住你的話，明年我一定要好好動(dòng)。”蜜蜂高興地笑了。
批改評(píng)語：這是一篇描寫“蜜蜂和蝴蝶”的文章，看著你的文章老師仿佛看到了一只專心致志、聚精會(huì)神采著花蜜的蜜蜂。“慚愧的低下了頭”形象的寫出了蝴蝶認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。不足之處：語句不通順，如“我一定記住你的話，明年我一定要好好動(dòng)”，應(yīng)改為“我一定記住你的話，明年我一定要好好勞動(dòng)”。
蜜蜂和蝴蝶作文加評(píng)語三
春天到了，桃花山上的桃花爭先恐后地開著。桃樹像一把把撐滿的粉色花雨傘，美麗極了。
一天，太陽公公剛剛睡醒，還沒來得及露出它那紅紅的笑臉，一只勤勞的小蜜蜂提著它的小花籃，匆匆忙忙地飛到了桃花山。一朵朵桃花伸著粉紅色的小臉蛋兒歡迎它的到來。小蜜蜂還沒來得及休息一會(huì)兒，就開始工作了。它不停地扇動(dòng)著它的翅膀，只見它從這一朵花飛向另一朵花，還把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著花粉。
正當(dāng)它辛勤工作的時(shí)候，一只花枝招展的花蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來，它在花叢中飛來飛去，好象是在展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿。當(dāng)它看到小蜜蜂在這里采花粉，就飛過去得意地對(duì)小蜜蜂說：“你看我的翅膀多漂亮呀!你說我是不是最漂亮的昆蟲”。小蜜蜂誠懇地對(duì)花蝴蝶說：“是的，你是最漂亮，但只有漂亮的翅膀還不行，你還得有勤勞的雙手。”花蝴蝶有點(diǎn)不高興了接著問：“你采這么多花粉，你吃得完嗎?”小蜜蜂說：“我想讓人們都吃到我釀造的蜂蜜，所以我要采很多、很多的花粉，你也來和我一起采花粉吧!”花蝴蝶聽了連忙嬌滴滴地說：“我才沒有你這么傻呢，為人類釀造蜂蜜，這樣多累呀，還會(huì)把我美麗的翅膀弄臟的!你還是和我一起玩捉迷藏吧!”小蜜蜂說：“我覺得勞動(dòng)是一件快樂的事。我還要采花粉呢，你去找別人玩吧!”蝴蝶不耐煩地說：“好了，好了，我找我的好伙伴玩去。”花蝴蝶說著正要飛走，一張大網(wǎng)從天而降，把花蝴蝶網(wǎng)住了。只聽一個(gè)小男孩對(duì)他媽媽說：“媽媽你看，這只蝴蝶多美呀!我要把它做成蝴蝶標(biāo)本。”
原來，人們喜歡蜜蜂的勤勞，因而不去傷害它。同時(shí)，人們也喜歡蝴蝶的美麗卻要捕捉它，讓它供人欣賞。
批改評(píng)語：小作者豐富的想象力讓人贊嘆，生動(dòng)的語言描寫讓人佩服。二年級(jí)的孩子能把小蜜蜂的勤勞和無私奉獻(xiàn)，花蝴蝶的嬌美和自私自利都刻畫的惟妙惟肖，非常了不起。文末的話更是令人深思，給人啟示，是一篇富有哲理的文章。
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