看圖作文附教師評(píng)語(yǔ)
看圖作文附教師評(píng)語(yǔ)
要想提高學(xué)生的寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、聯(lián)想和想象能力,小學(xué)看圖作文的教學(xué)就顯得尤為重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于看圖作文附教師評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
看圖作文附教師評(píng)語(yǔ)一
放學(xué)后，小華和小蘭一起回家。他們經(jīng)過(guò)米店的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)地上有一小堆米粒，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的米線。小蘭說(shuō)：“你順著米線去追漏米的人，我回家拿針線和盤(pán)子。”說(shuō)完，她就趕忙跑回家拿針線和盤(pán)子。
小蘭很快就回來(lái)了，她邊走邊撿起地上的米粒，放進(jìn)盤(pán)子里，一會(huì)兒就撿了一盤(pán)米。小華終于追上了漏米的人，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她背著米袋，慢慢地走著，小華喊：“老奶奶，您的米袋漏米啦!”老奶奶回頭一看，米袋真的漏了，她趕快放下米袋。這時(shí)，小蘭端著一盤(pán)米跑過(guò)來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“這是您米袋漏的米。”小華立刻拿起針線把米袋補(bǔ)好。
老奶奶非常感謝他們說(shuō)：“謝謝你們，你們真是助人為樂(lè)的好孩子。”小華和小蘭連聲說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”然后，他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇看圖作文。小作者給圖畫(huà)中的人加上了語(yǔ)言、動(dòng)作，成功地將一幅靜止的畫(huà)描寫(xiě)成有聲音的生活場(chǎng)景，這說(shuō)明小作者的想象力非常豐富。文章語(yǔ)句通順，故事完整，是一篇很好的習(xí)作。
看圖作文附教師評(píng)語(yǔ)二
有一天，很懶的小貓手帕很臟了，平時(shí)臟手帕都是依賴媽媽洗，那天正巧有事外出不在家，沒(méi)法給小貓洗手帕。
小貓想了想，就決定自己動(dòng)手洗。于是他把手帕浸在水盆，擦上了肥皂使勁地搓呀搓，然后擰干以后晾在窗臺(tái)外面的竹竿上。晚上，小貓媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)小貓洗的手帕，笑著對(duì)它說(shuō)：這樣洗手帕是不對(duì)的，應(yīng)該把肥皂沫漂洗干凈，把水?dāng)Q干，晾出去才對(duì)。小貓按照媽媽教的方法又重新洗了一遍，擰干，晾了出去了。媽媽高興地拍著小貓說(shuō)：這樣很好，要養(yǎng)成自己能做的事情，自己做的好習(xí)慣，這樣才是好孩子呀!
批改評(píng)語(yǔ)：這篇看圖寫(xiě)話作者觀察得很仔細(xì)，想象力也很豐富。通過(guò)小貓洗手帕的故事告訴讀者，“要養(yǎng)成自己能做的事情，自己做的好習(xí)慣”，故事簡(jiǎn)單，語(yǔ)言淺顯易懂，卻富有哲理。
看圖作文附教師評(píng)語(yǔ)三
明明家的院子里種了許多美麗的花，火紅火紅的茶花，粉紅粉紅的月季花，紫瑩瑩的牽牛花……
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，明明和奶奶提著一壺水來(lái)到院子里?；▋阂苍S太渴了，都有氣無(wú)力地垂著頭。明明一手握著壺把，一手扶著壺嘴，為花兒澆水。“嘩啦啦，嘩啦啦”小水珠像一群淘氣的娃娃，從壺嘴中跑出來(lái)，灑落在花朵上。在陽(yáng)光的照耀下，“喝”足了水的花兒昂起了頭，笑得真歡，好像在說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
滿頭大汗的明明，臉上露出滿意的笑容，心里想：我也要沐浴著陽(yáng)光雨露快快地成長(zhǎng)。
批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇看圖作文。作者通過(guò)想象給圖畫(huà)中的明明加上了動(dòng)作，讓花兒也有了思想，成功地將一幅靜止的畫(huà)描寫(xiě)成有聲有色的生活場(chǎng)景。文章敘事完整，語(yǔ)句通順，對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)是一篇很好的文章。
看圖作文附教師評(píng)語(yǔ)四
在動(dòng)物學(xué)校里，有只小猴子很魯莽，無(wú)論干什么都慌慌張張的。一天，他著急上廁所就跑得飛快，恰好大狗熊抱著一摞書(shū)迎面走來(lái)。小猴子跑的太快沒(méi)停住，一下子把大狗熊的書(shū)都碰掉了。
小猴子很不好意思，連忙說(shuō)：“大狗熊，對(duì)不起。”大狗熊一看是魯莽的小猴子，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意就可以啦。”說(shuō)著大狗熊彎腰去撿書(shū)。小猴子也搶著幫大狗熊撿書(shū)，并說(shuō)：“我沒(méi)撞疼你吧?剛才我不是故意的。”大狗熊說(shuō)：“沒(méi)有，以后你要小心一點(diǎn)，別那么莽撞了，謝謝你幫我撿書(shū)。”
小猴子聽(tīng)了大狗熊的話，感到很不好意思，心想自己以后一定要改變魯莽的性格。做個(gè)乖孩子。
批改評(píng)語(yǔ)：這篇看圖寫(xiě)作語(yǔ)言流暢，小作者把自己在圖上看到的東西描敘的十分詳細(xì)。通過(guò)猴子與大狗熊的對(duì)話來(lái)告誡小朋友：我們做事不要魯莽，要有禮貌，別人做錯(cuò)事情要原諒他人，做個(gè)乖孩子。
看過(guò)“看圖作文附教師評(píng)語(yǔ)”的人還看了：