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九年級作文加批語

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  作文教學是語文教學的重要模塊之一,是語文教學的重要組成部分。作文分數(shù)在語文考試中所占的比重非常大,從一定程度上說,作文是語文學科考試成敗的關(guān)鍵要素。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于九年級作文加批語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  九年級作文加批語一

  不愛牡丹的雍容,不愛玫瑰的浪漫,不愛荷花的圣潔,亦或是桃李芬芳,但偏愛纖簧翠竹的高雅。

  外公家的宅院后,便有一片連綿的竹海。時有風乍起,“入竹萬竿斜”,綠影晃動,高低起伏,宛若波峰浪谷,一波未平,一波又起。最喜搬一張?zhí)僖巫谥駞仓校峙跻槐丬?,傾聽風吹枝葉,絲竹聲音不絕,享受這難有的心靈的靜謐。思想從此有了歸屬。

  雪天賞竹,又為一絕。竹者傲霜,四時青翠。白茫茫銀裝素裹之中,卻見新綠點點。一片幽簧挺立雪中,翠色欲流。行于叢中,驚見數(shù)根新筍,已然破土而出,棕色外殼間隱隱透出碧色,在白色視野間傲然生長,好一道亮麗的風景線!重重積雪,壓不斷竹的枝干、竹的精神,卻壓出翠綠中永恒的古樸,渲染,三九時節(jié)最好的點綴。

  竹的高雅,不僅在于其耐寒,其奉獻精神更是另一種境界的詮釋。竹竿修長筆挺,可做為工具、編制工藝品;竹葉、竹茹、竹瀝可入藥、醫(yī)治疾癥;竹筍可食用、味道鮮美;竹碳可凈化水質(zhì)、空氣;竹纖維可制為衣料,輕薄柔軟……以上種種,可見一斑。

  提及竹,便不得不提及它的花。綠竹生花,凡人視之不吉。我不敢茍同。曾見竹海滄茫中,黃白相間,星星點點,不勝美哉!

  點評:本篇狀物散文運用細膩的描寫對于竹林進行了獨到的觀察和刻畫,角度豐富,感受多樣,對于竹子的觀賞價值和用途進行了全面闡述。語言流暢優(yōu)美,頗有古意。但希望小作者注意改正錯別字,是“幽篁”而不是“幽簧”。

  九年級作文加批語二

  《動物世界》有這樣的一組鏡頭,給我留下了深刻的印象:一只企鵝在水中悠閑地游泳,過了一會兒,企鵝或許是累了,便想回到岸上??墒?,岸上全是滑溜溜的冰層,體型笨拙的它嘗試了幾次也沒能爬上來。

  企鵝該如何上岸呢?只見企鵝猛地低下頭,使勁地扎入海中,并拼力沉潛。下沉到幾十米深的時候,它突然轉(zhuǎn)過身,擺動雙足,迅猛向上??旖咏媪?,企鵝拼出全力,騰空而起,猶如離弦之箭躥出水面,穩(wěn)穩(wěn)地落于陸地之上。

  企鵝成功上岸的做法令我拍手叫絕的同時,也讓我陷入沉思。生活中,我們每個人都想出人頭地。然而,又總會遇到不期而遇的“冰層”。面對困難,有的人唉聲嘆氣甚至放棄努力;有的人則自不量力,不惜拼死一搏。這兩種人的結(jié)果都一樣,都不會上得“岸”來。其實,當我們面前困難重重,出頭之日遙不可及時,不妨學學企鵝的沉潛,才不失為明智之舉。甘于下沉,才可浮上來。

  韜光養(yǎng)晦之時,迎來柳暗花明。

  命運有時會把人推到意想不到的浪口,消極沉淪只會一事無成。唯有蓄力待發(fā),才會成為最絢麗的風景。

  生活中,成長中,往往會有許多的失敗。無懈可擊的失敗是推動成功尋找正確方向的風向標。完美的失敗要比不完美的成功好很多。方向選準了,道路走對了,卻沒能抵達目標。這樣反而積累了經(jīng)驗,從而能在下一次調(diào)整目標,最終取得成功。

  無力浮起,不妨下沉。

  點評:這是一篇議論文,觀點獨特,引起讀者的思考。以動物世界的畫面受到啟發(fā),結(jié)合生活實際,得出論點。舉例論證與道理論證、對比論證并用,論述深刻、發(fā)人深省。

  九年級作文加批語三

  伴隨夏日的殘酷,我獨自一人走進了一個空氣中彌漫著書香氣味的園林,這里的果實,是用書本滋潤的,那自然是有很多的文學姿態(tài)了。我赤裸裸地帶著渴望知識的心走進了一個西方與東方藝術(shù)結(jié)合的科學殿堂——清華園。

  如果說清華園是知識的世界,那么,知識的海洋就更讓我向往。于是帶著尋求答案的心,我走進了——清華大學圖書館。

  清華大學圖書館由新館和老館兩部分組成,整個圖書館的建成共分三期工程進行,時間跨度長達75年。一期工程由美國著名建筑師墨菲設(shè)計,1916年4月始建,1919年3月完工,建成的老館東部是建校初期“四大建筑”中最先動工和建成者,當時的館舍面積僅有2114平方米。二期工程始于30年代初,因?qū)W校發(fā)展需要,在有“南楊北梁(梁思成)”之稱的著名建筑學家楊廷寶主持下,建成了今老館之中部和西部,館舍面積擴建至7700平方米,可容書30萬冊,閱覽座位700余席。三期工程(新館)開始于九十年代初,由香港邵逸夫先生捐資,關(guān)肇業(yè)院士設(shè)計,1991年9月建成。新館既保持了同老館風格上的一致,同時又在許多細節(jié)上有所創(chuàng)新,因而獲得了1993年“國家優(yōu)秀工程設(shè)計金獎”。至此,清華大學圖書館總建筑面積已經(jīng)達到2。8萬平方米,閱覽座位2800余席,館藏總量已經(jīng)超過400萬冊(件),中、外文學術(shù)性全文電子期刊逾25000種。(清華大學官網(wǎng)資料)

  圖書館傍晚的風景應該是最美的。當紅輪西墜,燈光也就開始閃爍了。在燈光的照耀下,圖書館門前的一眼噴泉就像鉆石一樣璀璨照人。走進圕里,并打開圕系統(tǒng),會有一個機器人為您服務,它的名字叫小圖。它酷似《機器人瓦利》里的Eve,顯得逗趣可愛,又不失幾分霸氣。

  有人說:建筑是凝固的音樂。如果把清華園的建筑當成一首曲調(diào)優(yōu)美、旋律高昂的樂曲,圖書館無疑是這首樂曲中最動聽的音符之一。無論春夏還是秋冬,無論旭日東升還是紅輪西墜,每當你走進清華大學圖書館,撲面而來的是淡淡的書香,映入眼簾的是莘莘學子孜孜以求的身影。這里是知識的海洋,這里是求知的天地,這里是通向彼岸的精神家園,這里是走向輝煌的成功之路……

  見識清華圖書館的偉大之處,不僅在于它輝煌、高級、典雅的建筑藝術(shù)風格,更有現(xiàn)代化科技手段。尤其是小圖機器人,總給人留下鮮明的印象。另外,還有一處風景,是必須也要看的。那是什么呢?

  “水木清華”是清華園內(nèi)最引人入勝的一處勝景,位于工字廳北側(cè),常被與頤和園中的諧趣園相比,被稱為清華園的“園中之園”。“水木清華”一帶的景色設(shè)計別具匠心,四時變幻的林山,環(huán)攏著一泓秀水,山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭。水木清華的荷花池是清華園水系兩湖一河之一(水木清華荷花池、近春園荷塘和萬泉河)。夏季荷花盛開,一片蔥郁之色;冬季白雪落于池面,周圍瓊枝環(huán)繞,別有一番景致。荷塘南側(cè)之畔垂楊掩映著的秀雅古建筑本為工字廳的后廈,為“水木清華”正廊,正額“水木清華”四字,莊美挺秀,有記載說是康熙皇帝的御筆。“水木清華”四字,出自晉人謝混詩:“惠風蕩繁囿,白云屯曾阿,景昃鳴禽集,水木湛清華。”正中朱柱上懸有清道光進士,咸、同、光三代禮部侍郎殷兆鏞撰書的名聯(lián):“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境,窗中云影任東西南北去來澹蕩洵是仙居。”荷塘西側(cè)可見一瀑布,四季流水不斷,遠遠可聞水聲,令人心曠神怡。因其幽雅的環(huán)境,水木清華常被清華學子選為讀書學習和小憩之地。

  游完風景,我又想起了默默許下過的心愿。隨浮云游動,我也繼續(xù)行程了。

  點評:這是一篇說明文,文章開篇即點出了說明對象。主體部分運用了列數(shù)字、舉例子、打比方等多種說明方法,準確生動的說明了清華園的美,文章語言優(yōu)美,用詞準確生動。

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