小學(xué)作文范文和教師評語
小學(xué)作文是語文教學(xué)的重要組成部分,它不僅能全方位地調(diào)動學(xué)生聽、說、讀、寫的能力,而且其中對于某件事情的看法、對學(xué)生人生觀和價值觀的培養(yǎng)也會產(chǎn)生重要的影響。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)作文范文和教師評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!
小學(xué)作文范文和教師評語一
親愛的媽媽:
您好!
媽媽,您辛苦了,在這十年來您辛辛苦苦的照顧我,幫我做飯`洗衣`輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)......把我照看的是那么周到。在您的關(guān)懷下我健康成長。而你常常累的腰都直不起來。
記得有一次,晚上我突然發(fā)高燒,媽媽焦急萬分,外面下傾盆大雨,但媽媽毫不猶豫,把雨衣裹在我身上背著我就往醫(yī)院跑。到醫(yī)院后不顧自己全身濕透跑上跑下帶我去掛號`拍片。直到掛上吊瓶才歇下來,坐在我旁邊用慈愛的目光望著我,安慰著我,直到我慢慢睡著,我醒來已是早上,發(fā)現(xiàn)媽媽一夜沒睡還是那樣抱著我,眼里布滿血絲,臉顯得更黑更瘦。我看到很心酸。
媽媽,你對我的百般疼愛,無微不至的呵護是無法用言語來表達的,您的點點滴滴都是我生命的源泉。
在這里讓我道一聲:“媽媽,您辛苦了!”以后我要加倍的努力學(xué)習(xí)來報答媽媽。
祝您:
身體健康,婦女節(jié)快樂!
你的兒子:周健龍
評語:這是一篇兒子寫給母親的書信,文章通過講述“我”生病之后,媽媽不辭辛勞照顧我這件小事,表達“我”對母親這十年來無微不至照顧的感恩之情。文章敘事條理,語言流暢,讀來引人深思。
小學(xué)作文范文和教師評語二
11月16日,星期一,天氣雪
今天下了入冬的第一場大雪,很美,很美……
早晨的天空,白得耀眼,冬姑娘給我們送來了一份珍貴的厚禮——雪。大朵大朵的雪花從天空中飄落下來,像鵝毛,似柳絮。它們越下越大,一朵朵,一簇簇,輕盈的飛下來像一個個冰雪精靈在舞躍著。它們形態(tài)各異,千姿百態(tài),有的像一朵朵傲霜的冬梅,有的像一個個含苞待放的花蕾……
不一會兒,房屋蓋上了白毯,電線桿鍍上了銀霜,樹枝生出了玉杈……這就好似童話之中仙女居住的璟樓玉閣。
我背起書包,在雪花的伴隨下,來到了校園。嫩綠的小草還未來得及收拾行李回家,就被這場突如其來的大雪掩埋住了。校園中的大樹換上了純白色的大衣,包裹的像個粽子似的。
抬頭仰望,什么也看不清,只是重重疊疊。整個世界籠罩在鵝毛、柳絮之中……
評語:這篇日記描繪了一幅美麗的雪圖。小作者善用比喻、擬人等修辭手法,生動形象的向我們展示了大雪飄落的美麗場景及大雪中校園的景象,一詞一句中我們不難感受到小作者對雪的喜愛之情!
小學(xué)作文范文和教師評語三
這個月是讀書月,老師推薦我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟,在歷經(jīng)了種種生活歷程后,逐步明白了人生的道理,懂得了用愛滋養(yǎng)生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命!比如當再次回到珍兒家時,家中的母親病得更重了,珍兒的腳更跛了,當天晚上,他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動容至極。通過晶瑩的文字,優(yōu)美傷感的故事,金老先生為我們揭示生命的真諦,那就是愛,只有愛,才是生命的本質(zhì)。
深刻的寓意,感人的童話,再加上幾行優(yōu)美的詩句,就像潺潺的流水劃過心田,激起內(nèi)心深處某些情愫。讓我們記住金老的話:
我們接受別人的愛,
更不應(yīng)該忘記用愛回報,
正向我們走向人生之路,
你必須邁開左右腳。
我以前總認為關(guān)愛我們是應(yīng)該的,可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對父母,用愛回報他們。
評語:這篇讀后感寫出了小作者的真情實感,文章采用了邊敘事邊抒情的寫法,能引起讀者的感情共鳴。文章構(gòu)思新穎獨特,語言流暢,用詞優(yōu)美。美中不足的是如果小作者在感的部分,能結(jié)合自己的親身體驗,那就更打動人心了。
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