小學(xué)作文范文和教師評(píng)語(yǔ)
小學(xué)作文是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,它不僅能全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力,而且其中對(duì)于某件事情的看法、對(duì)學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)也會(huì)產(chǎn)生重要的影響。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)作文范文和教師評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)作文范文和教師評(píng)語(yǔ)一
親愛的媽媽:
您好!
媽媽,您辛苦了,在這十年來您辛辛苦苦的照顧我,幫我做飯`洗衣`輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)......把我照看的是那么周到。在您的關(guān)懷下我健康成長(zhǎng)。而你常常累的腰都直不起來。
記得有一次,晚上我突然發(fā)高燒,媽媽焦急萬(wàn)分,外面下傾盆大雨,但媽媽毫不猶豫,把雨衣裹在我身上背著我就往醫(yī)院跑。到醫(yī)院后不顧自己全身濕透跑上跑下帶我去掛號(hào)`拍片。直到掛上吊瓶才歇下來,坐在我旁邊用慈愛的目光望著我,安慰著我,直到我慢慢睡著,我醒來已是早上,發(fā)現(xiàn)媽媽一夜沒睡還是那樣抱著我,眼里布滿血絲,臉顯得更黑更瘦。我看到很心酸。
媽媽,你對(duì)我的百般疼愛,無微不至的呵護(hù)是無法用言語(yǔ)來表達(dá)的,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我生命的源泉。
在這里讓我道一聲:“媽媽,您辛苦了!”以后我要加倍的努力學(xué)習(xí)來報(bào)答媽媽。
祝您:
身體健康,婦女節(jié)快樂!
你的兒子:周健龍
評(píng)語(yǔ):這是一篇兒子寫給母親的書信,文章通過講述“我”生病之后,媽媽不辭辛勞照顧我這件小事,表達(dá)“我”對(duì)母親這十年來無微不至照顧的感恩之情。文章敘事條理,語(yǔ)言流暢,讀來引人深思。
小學(xué)作文范文和教師評(píng)語(yǔ)二
11月16日,星期一,天氣雪
今天下了入冬的第一場(chǎng)大雪,很美,很美……
早晨的天空,白得耀眼,冬姑娘給我們送來了一份珍貴的厚禮——雪。大朵大朵的雪花從天空中飄落下來,像鵝毛,似柳絮。它們?cè)较略酱?,一朵朵,一簇簇,輕盈的飛下來像一個(gè)個(gè)冰雪精靈在舞躍著。它們形態(tài)各異,千姿百態(tài),有的像一朵朵傲霜的冬梅,有的像一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾……
不一會(huì)兒,房屋蓋上了白毯,電線桿鍍上了銀霜,樹枝生出了玉杈……這就好似童話之中仙女居住的璟樓玉閣。
我背起書包,在雪花的伴隨下,來到了校園。嫩綠的小草還未來得及收拾行李回家,就被這場(chǎng)突如其來的大雪掩埋住了。校園中的大樹換上了純白色的大衣,包裹的像個(gè)粽子似的。
抬頭仰望,什么也看不清,只是重重疊疊。整個(gè)世界籠罩在鵝毛、柳絮之中……
評(píng)語(yǔ):這篇日記描繪了一幅美麗的雪圖。小作者善用比喻、擬人等修辭手法,生動(dòng)形象的向我們展示了大雪飄落的美麗場(chǎng)景及大雪中校園的景象,一詞一句中我們不難感受到小作者對(duì)雪的喜愛之情!
小學(xué)作文范文和教師評(píng)語(yǔ)三
這個(gè)月是讀書月,老師推薦我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟,在歷經(jīng)了種種生活歷程后,逐步明白了人生的道理,懂得了用愛滋養(yǎng)生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命!比如當(dāng)再次回到珍兒家時(shí),家中的母親病得更重了,珍兒的腳更跛了,當(dāng)天晚上,他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動(dòng)容至極。通過晶瑩的文字,優(yōu)美傷感的故事,金老先生為我們揭示生命的真諦,那就是愛,只有愛,才是生命的本質(zhì)。
深刻的寓意,感人的童話,再加上幾行優(yōu)美的詩(shī)句,就像潺潺的流水劃過心田,激起內(nèi)心深處某些情愫。讓我們記住金老的話:
我們接受別人的愛,
更不應(yīng)該忘記用愛回報(bào),
正向我們走向人生之路,
你必須邁開左右腳。
我以前總認(rèn)為關(guān)愛我們是應(yīng)該的,可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對(duì)父母,用愛回報(bào)他們。
評(píng)語(yǔ):這篇讀后感寫出了小作者的真情實(shí)感,文章采用了邊敘事邊抒情的寫法,能引起讀者的感情共鳴。文章構(gòu)思新穎獨(dú)特,語(yǔ)言流暢,用詞優(yōu)美。美中不足的是如果小作者在感的部分,能結(jié)合自己的親身體驗(yàn),那就更打動(dòng)人心了。
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