記敘文作文附教師評(píng)語(yǔ)
記敘文作文附教師評(píng)語(yǔ)
記敘文,以寫(xiě)人記事為主要內(nèi)容的一種文體。那么怎樣 記 人,怎樣 寫(xiě) 事。首先,讓學(xué)生做生活的有心人,生活是寫(xiě)作之源。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于記敘文作文附教師評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
記敘文作文附教師評(píng)語(yǔ)一
西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅涂滿(mǎn)天際。夕陽(yáng)下滄桑古老的小道上充滿(mǎn)著迷離的格調(diào)。
忽然，一陣琴聲傳來(lái)，那曲子讓我仿佛感受到，落寞，無(wú)奈，曾經(jīng)以為胡天八月飛雪時(shí)傳來(lái)的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音;曾經(jīng)以為西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音，曾經(jīng)以為雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音。可現(xiàn)聞耳邊的聲音，在寂寞中加雜著悲憤，外面又用蒼涼緊緊包裹著，聞聲望去，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)藝的老人，他胡子拉碴，衣衫襤褸，頭上還夾雜著雜草，但手中的古琴，卻很干凈，那蒼涼的琴聲便從這古琴中飛躍出來(lái)，跳著舞，與落葉一同紛飛。
琴聲戛然而止，我看向老人，老人也看向我，我看得到老人眼里的血絲，渾濁極了，老人和藹的說(shuō)“你和她很像，看得出你很喜歡聽(tīng)，那我再來(lái)給你演一曲。”說(shuō)罷，老人微閉雙眼雙手撫琴，很柔和，宛如夏天的微風(fēng)輕撫柳枝，寂寞無(wú)奈的音符如同小精靈般充斥著周身，將原本小道上迷離格調(diào)襯托的更加幽深，曲調(diào)漸升，老人的眼也越閉越緊，寂寞無(wú)奈的音調(diào)忽然加進(jìn)的對(duì)社會(huì)的控訴，恍如來(lái)自地獄的使者，在怒吼，可隨即又用了一種音調(diào)，溫暖極了，宛如一個(gè)慵懶的午后，老人的眼微微睜開(kāi)，一曲已停，我卻意猶未盡，總覺(jué)得這曲還沒(méi)有彈完，可老人的手已不再撫琴，竟然有中小失落彌漫在心間。
“孩子，該回家了。”太陽(yáng)已經(jīng)回到天際餓
天漸漸要暗下來(lái)，剛剛竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)，跟老人道了聲回見(jiàn)，便離開(kāi)了?？赡乔俾晠s充斥著我的雙耳，至今仍回蕩在耳畔。
簡(jiǎn)評(píng)：記敘文其實(shí)是人要通過(guò)做事反映其思想性格，人事不能分離，該文小作者就很精煉地?cái)⑹隽艘晃毁u(mài)藝?yán)先似嗤裆n涼的境遇，本文的精妙點(diǎn)在于對(duì)琴聲的描寫(xiě)，比喻生動(dòng)準(zhǔn)確。
記敘文作文附教師評(píng)語(yǔ)二
在這個(gè)并不單純的世界里，有一種很純潔的東西，那就是母愛(ài)。母愛(ài)被無(wú)數(shù)人描繪過(guò)，母親的品格被無(wú)數(shù)人贊美過(guò)，或用文字、或用音樂(lè)，或用畫(huà)筆、或用鏡頭……雖然這些作品來(lái)自不同的時(shí)代、不同的種族、不同的文化，但是那溫柔深摯的感情卻是一致的。
記得那是個(gè)寒冷的冬天，我在同學(xué)們那嘲笑的眼神中走進(jìn)教室，班上的同學(xué)們都笑我。笑我大冬天的還穿著不保暖的網(wǎng)球鞋，說(shuō)我傻，那么冷還穿這個(gè)。我為了那不存在的面子跟他們爭(zhēng)辯，但是，不敵眾，我受不了了，所以沖出了校門(mén)，往家的方向跑去。
一路狂奔，到家了。一腳把大門(mén)踢開(kāi)，把那雙傷盡我心的網(wǎng)鞋扔到了角落里。正在為我做飯的媽媽聽(tīng)到了聲音，出了廚房，看到我光著腳，紅著眼地怒視著她，她看到了那雙鞋子，像是明白了什么。剛要開(kāi)口，我便大聲地吼著“我聽(tīng)不到，我什么都不聽(tīng)”，然后沖進(jìn)了房間，仍不聽(tīng)媽媽那微微顫抖叫我的聲音。
我一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……。過(guò)了很久，天快黑了了，我也冷靜了，開(kāi)始慢慢自責(zé)了。我這樣對(duì)媽媽說(shuō)，她一定比我還傷心，還要天天為我操心……這種愛(ài)不夠嗎?我為什么還要挑三揀四的?
我想去向媽媽道歉。走出門(mén)，看到家里沒(méi)人，媽媽不在家，她去哪里了呢?不會(huì)被我氣走了吧?剛想到這里，門(mén)開(kāi)了。媽媽拿著一個(gè)盒子，走到我面前，說(shuō)：“兒子，對(duì)不起!本來(lái)明天才給你買(mǎi)的現(xiàn)在給你。”我一下子撲到媽媽的懷里。暖意流遍了全身。
母愛(ài)是無(wú)處不在的，母愛(ài)是純潔的，沒(méi)有一點(diǎn)污穢。只要你用心去感受，去體味，就就會(huì)發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)是人世間最純潔的愛(ài)。
簡(jiǎn)評(píng)：本文“最純潔的愛(ài)”，重點(diǎn)描寫(xiě)了一位偉大的母親。用敘事的方法，寫(xiě)出母愛(ài)的獨(dú)特之處，更讓作者堅(jiān)強(qiáng)。全文行文流暢，時(shí)刻圍繞母親這一中心人物展開(kāi)描寫(xiě)，發(fā)人深省。
記敘文作文附教師評(píng)語(yǔ)三
我是一個(gè)粗心的人，不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，我都無(wú)意中做出一些小小的丑事。就說(shuō)一次參加同學(xué)聚會(huì)吧，我穿衣服，梳頭發(fā)，花了我不少的時(shí)間，剛剛洗完臉，就接到同學(xué)小瑋的一個(gè)電話(huà)，“小緣，你怎么還不來(lái)呀!再慢，我們就不等你先開(kāi)始了。”放下電話(huà)，我打開(kāi)抽屜，拿了兩只襪子出來(lái)，穿上后，又迅速穿上了鞋子，就向小瑋家跑。
一路上，我見(jiàn)許多人向我投來(lái)詫異的目光，因?yàn)橼s時(shí)間，所以我沒(méi)怎么注意他們的目光。我趕到小瑋家，小瑋的媽媽在家，但我卻不見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的影子，我心里想：該不會(huì)是她們騙我吧?小瑋媽媽對(duì)我說(shuō)：“小緣，你快去歐尚邊上的KFC找她們吧!她們走了不長(zhǎng)時(shí)間，但你的鞋子和襪子……”還沒(méi)有等小瑋媽媽說(shuō)完，我又飛速地跑了，一邊跑心里還一邊想，我的鞋怎么了，是李寧和耐克的，真是的。呼～呼～，我喘著粗氣來(lái)到了KFC，見(jiàn)她們幾個(gè)還在聊天，我松了一口氣，進(jìn)去了，她們幾個(gè)直盯著我的鞋看，我覺(jué)得渾身難受，往腳上一看，哇，一只黑鞋一只白鞋，襪子也一只白一只黑的，我終于明白路人為什么向我投來(lái)詫異目光的原因了，我心里慶幸道，還好我上次買(mǎi)了一黑一白的鞋款式和大小都一樣，不然可真是丑死我了。一個(gè)好朋友開(kāi)口了：“小緣，你這個(gè)鞋是在哪里買(mǎi)的呀?為什么是一黑一白的呀?難道現(xiàn)在這個(gè)成流行的了?真搞不懂!”朋友們你一句我一句讓我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，哎!都怪我的粗心大意，不然也就不會(huì)鬧出這樣的笑話(huà)了呀!
哎!我這次出大丑了，丟大人了!
簡(jiǎn)評(píng)：作者開(kāi)篇即交代自己是一個(gè)粗心的人，接著記敘了一件自己生活中因粗心大意而生出來(lái)的笑話(huà)。極富兒童情趣與生活氣息，也將主人公粗心的特點(diǎn)表現(xiàn)得很充分。側(cè)面描寫(xiě)運(yùn)用得也很成功。
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