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觀察植物作文帶評語

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觀察植物作文帶評語

  每天我都細心地觀察草莓。我看到草莓的葉子成圓形,葉子邊的形狀很像鋸齒,葉片上面毛茸茸的。草莓的花是白色的,花瓣兒是圓形的。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于觀察植物作文帶評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  觀察植物作文帶評語一

  在臥室的窗臺上,種著一株不知名的植物。

  那是母親清明時回老家,村里人告訴她治肩膀痛的土法子,給她的種子長出來的,算算約摸也有幾星期了。說把它的葉子搗碎,敷在痛處,疼痛就會減輕許多,若長久以往,作用更加明顯。

  我倒不相信它有這番神奇的功效。乍覺久居縣城,屋內(nèi)太冷清,添置飾品又覺得過于庸俗,便索性效仿城里人,養(yǎng)些花花草草,增添幾分情趣??珊藁ú萏F,少也幾十,多則上百,舍不得也值不得。想那農(nóng)村隨地抓一把,什么車前草,什么狗尾巴草、牽?;?,還有一些叫不上名來的,多的去了。雖比不上那些名貴花木,賞心悅目亦可。忽而想起母親從鄉(xiāng)下帶來的種子,于是向她要了幾顆。

  因為正值春天,萬物復蘇,興許現(xiàn)在種下還會發(fā)芽,便揀了一粒大而飽滿的種了,放在窗臺上。至于成活不成活,也只好聽天由命了?;盍耍拖裎覈娜搜攀磕菢?,給它松松土,抓抓蟲子,施些肥,權(quán)當作是茶余飯后的閑工夫,偶爾作詩詠賦。死了,只怪功德未滿,緣分太淺,還需閉關(guān)修行。此后由于學業(yè)繁忙,難得回來幾次,也就漸漸給遺忘了。

  昨日到陽臺上晾衣服,轉(zhuǎn)身看到一點綠色,料想這沙石水泥做的房子還會有野草長出,便打算一探究竟。撥開滿是灰塵的雜物,我遲疑了幾秒。當時的表情我已記不大清楚,倘若要我現(xiàn)在來描述一下心情,定是比發(fā)現(xiàn)金礦還要欣喜。展現(xiàn)在我眼前的是一株高約二十幾厘米的綠色植物,葉子似厚而薄,表皮有一層白色絨毛,淡而整齊,摸上去柔柔的,葉片底下卻沒有。那莖上有結(jié),粗而挺拔,那枝卻曲曲折折的,像一位婀娜多姿的女子,骨感十足??赡苁乔懊娴碾s物阻礙了生長,它巧妙地轉(zhuǎn)一個彎,探出半個腦袋,甚是可愛。有點像我國安徽黃山的迎客松,似乎在招呼我這位稀客。

  想當時種它的時候,只是隨手拿了個紙杯,用竹簽扎了幾個眼,鏟了把土,灑了些水,此后便沒怎么管它。如今它卻似個豆蔻年華的少女,長得如此多嬌,越發(fā)惹人憐愛了。后來詢問母親才得知,在我離開沒多久,它就發(fā)芽了,之后越長越大,它的“搖籃”——那個紙杯,已經(jīng)容不下它那日漸茁壯的身軀,母親遂把它移栽到一個更大的容器,給它松了松土,重新打理了一下,任其自由生長,也就成了現(xiàn)在這個樣。

  后來我又種了一株,仔細的觀察了一下。種下的第五天,隱約可以看到一點嫩莖拱出土壤,那模樣頗有幾分一觸即發(fā)的氣勢。第十四天,開花了,白色的,淡香。

  先前的那株后來被母親作藥摘光了葉子,只剩下一根禿禿的枯干。至于效果如何,母親沒說,我也沒有去問,只見母親夾菜時手有些許顫抖。后來種的那株現(xiàn)在依舊在窗臺上,只是已經(jīng)年邁,留下幾片將離不舍的泛黃枯葉在風中飄零,奇怪的是每片都完好無損。

  【點評】這篇寫“觀察植物”的文章,語言豐富多彩,用詞準確生動,賦予植物動態(tài)的美。文章從不同的角度分述了植物的不同形態(tài),比喻、擬人等修辭手法的大量運用,給文章增添了更多生趣。

  觀察植物作文帶評語二

  植物是綠色的,綠色代表生命,生命對人們來說多重要啊。前不久,我擁有了一盆植物,天天與它朝夕相處,有了很深的友誼。

  20XX年12月23日星期日天氣晴

  (一)種子

  回到家后,我仔仔細細地觀察了一番,發(fā)現(xiàn)這可不是普普通通的種子,像稻谷一樣,倆頭尖尖的,摸去還有些毛絨絨的。觀察片刻后,我找來了一個別致紅色小花盆,將泥土倒入盆中,然后將種子均勻撒在泥土上,再將一小部分泥土覆蓋在上面,最后還在泥土上撒了一些水。種好后,我還摸了摸它,希望它快點發(fā)芽。

  20XX年12月24日星期一天氣晴

  (二)芽兒小苗

  星期一的早上,我拿著灑水壺正準備給種子澆水時,發(fā)現(xiàn)種子已經(jīng)發(fā)芽了,我高興極了,就把這消息告訴了媽媽,媽媽卻告訴我“種子發(fā)芽后,一定要讓它吸收充足的陽光,因為薰衣草喜歡陽光耐熱,耐寒。”我聽了,立即將芽兒移到了陽臺上,讓它吸收更好的陽光。過了幾天,我又發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕。芽兒長高了,變得更有氣質(zhì)了,我想:大概是這些小苗為了吸收陽光,在進行一場爭奪賽吧于是就沒注意。過了一段時間后,我再次去探望他們,可是這次的結(jié)果讓我覺得悶悶不樂,因為有幾株小苗已經(jīng)枯萎了,我望著這些枯萎了的小苗,喃喃自語道:‘‘這是為什么呢?我左思右想,終于想到了有些小苗由于長得太矮,被高的小苗遮住了陽光,無法進行光合作用了。從那一刻起,我吸取了教訓,將小苗從盆中移到更開闊的地方讓他們自由地生長。

  20XX年1月24日星期四天氣晴

  (三)長葉

  一個月過去了,小苗也長出了大葉子,葉片互生,橢圓形披尖葉,或葉面較大的針形,葉緣反卷,而且長得越高的葉子,顏色越綠,這也讓我知道了植物要吸收陽光和長高的原因。但那一次不知為什么,有幾株薰衣草的葉子變黃了,這讓我十分焦急,就上網(wǎng)查找了相關(guān)內(nèi)容和措施,查完后我才明白,原來給它澆水也是有方法的,水不能直接澆到葉片上,也不要讓泥土濺到枝葉上,以免產(chǎn)生病害,也可在花盆土面上鋪一層小石子,既美觀,又能防病,如果使用自來水,最好先將自來水在陽光下曬兩天后使用。從這之后,我每次澆水都小心翼翼的,生怕薰衣草又因為葉子黃了而枯死。

  20XX年5月2日星期四天氣晴

  (四)花蕾

  又過了4個月左右,我的薰衣草終于長出花蕾了,我興奮極了,我立即拉著爸爸媽媽到院子中欣賞我這幾個月來辛苦培養(yǎng)的成果。姥姥姥爺見了很開心,姥爺夸我是個種植小高手,我心里有一種說不出的喜悅感,這比吃了蜜還要甜。姥姥還和我講述了薰衣草用途,熏衣草是治療失眠功效最佳,用于熏衣草香枕,可以有效改善人們的睡眠質(zhì)量,具有安眠、鎮(zhèn)靜、抗抑郁的功用,凈化心緒,解除緊張焦慮,舒解壓力、松弛神經(jīng)、幫助入眠、保證安枕無憂、這可是熏衣草的最大作用,還能促進血液循環(huán)。聽姥姥這么一說,我便更喜歡薰衣草了還和姥姥姥爺保證,如果熏衣草長花了,一定先給做姥姥姥爺一個讓姥姥姥爺睡得更香,我知道這是一個很天真的想法,但我還是努力地向這個目標奮斗,總有一天我會成功的。

  20XX年5月8日星期三天氣晴

  (五)開花

  今天,有幾株薰衣草終于露出了那隱藏已久的臉龐,那是多么得美麗啊!淡紫色的,讓人有一種神清氣爽的感覺,還時不時散發(fā)出一陣陣迷人的清香?;▋旱臉幼尤缧←溗霠?,花上覆蓋著星形細毛末梢上開著小小的紫色花朵,人們還將薰衣草視為純潔、清凈、保護、感恩與和平的象征。我希望其它的薰衣草也快快開花,早日欣賞這美麗的世界。這次種植薰衣草的過程讓我受益匪淺,不僅讓我體驗了種植的樂趣,還讓我知道了薰衣草的特點,作用和代表的意義,甚至讓我明白了怎樣種出的薰衣草才是最成功的。我喜歡薰衣草。

  【點評】這是一篇“觀察植物”的敘事的作文,敘事完整、清晰,語言描寫和動作描寫比較到位,如“我仔仔細細地觀察了一番,發(fā)現(xiàn)這可不是普普通通的種子,像稻谷一樣,倆頭尖尖的”,感情真摯,行文流暢。

  觀察植物作文帶評語三

  元旦節(jié)是爸爸一年中唯一的放假日,爸爸從大坪帶回來了一小盤還沒有開的臘梅(因為沒有到臘梅花開的時候)。我們一家三口準備出去玩?zhèn)€痛快,可在出門時忘了關(guān)音響,就高高興興地去了三峽玩兒,把音響的事忘到了天涯海角。

  幾天之后,我們也玩夠了。回到家才發(fā)現(xiàn),音響沒關(guān),于是趕緊關(guān)了音響,我發(fā)現(xiàn),臘梅比以前變粗了許多,可這還沒有引起我的注意。

  過了幾天,臘梅花要開了,遇巧,在浙江的小姨回來看我們了,小姨又很喜歡聽音樂,又不上班,所以一有空就放著聽,天天都這樣。過了一個星期,臘梅花全開了,香極了,那天我去上學,正好遇上了大街上賣臘梅的,我聞著花的香氣,咦?這花街上的花在平時是最香的,為什么我聞著還沒有我家里的花兒香呢?我趕緊跑到學校去,向科學老師提出了這個問題,科學老師卻說:“一定是你們家的人對“動了手腳”,你回去再觀察觀察吧!”

  最先我對老師的話感到疑惑,我們家里沒人對花動手腳呀,老師怎么這么說?;氐郊?,我看見小姨又在聽音樂,心里冒出了一個想法,是不是音樂幫助了植物生長?于是我的一個試驗計劃誕生了,發(fā)大豆芽。

  我把兩顆大豆放在一個燒杯里,加一點水,小心地將燒杯放在音響邊,告訴媽媽不要把豆子扔了。幾天后大豆發(fā)好了,我捧著大豆到菜市場里去,和別的大豆一比,嘿,我手里的大豆比那里的大豆“強壯”得多呢!我高興極了,看來是音樂對植物“動了手腳”呀!可為什么呢?第二天上課,我又追問科學老師為什么,老師又神神秘秘地笑了笑說:“要想探索神奇的科學世界,要你自己去了解,去發(fā)現(xiàn)!”我聽了以后,不知怎么,聽得我的心里怪癢癢的。

  于是我開始四處尋找答案,首先,我尋找四本《百科全書》可我問遍了我認識的朋友,可他們都沒有,我又垂頭喪氣地對《百科全書》上的答案徹底沒信心了。我把目光轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上。我家里沒上網(wǎng),我就把是上網(wǎng)的一點希望搬到信息課上,我盼星星等月亮,終于到了信息課,我一進教室就開始上網(wǎng),終于在科學網(wǎng)上找到了答案:原來植物也有喜怒哀樂,如果放音樂給它聽它的心情就會很暢快,很快樂,就因為這樣,植物在愉快的生活中,成長也很順暢,所以長得很壯,有花的花開出來也特別香。

  噢,我心里的問號們終于不見了,看來植物也有“悲歡離合”呀!

  【點評】文章文約而意豐,筆淡而情濃。作者很善于運用細節(jié)描寫表現(xiàn)人與物的特點,往往一個不經(jīng)意的細節(jié)成為推動情節(jié)發(fā)生的關(guān)鍵。如文中的“音樂幫助了植物生長”作用可謂大矣。

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