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高中優(yōu)秀作文及評(píng)語(yǔ)

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高中優(yōu)秀作文及評(píng)語(yǔ)

  很多學(xué)生在面對(duì)作文寫(xiě)作時(shí),常常難以下手,這種現(xiàn)象在高中學(xué)生中很普遍。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中優(yōu)秀作文及評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  高中優(yōu)秀作文及評(píng)語(yǔ)一

  我不因快樂(lè)而微笑,而是因微笑而快樂(lè)。

  ——題記

  曾經(jīng),我是那么一個(gè)“表里不一”的孩子:在別人面前,我很乖,我會(huì)靜靜地微笑,像是一個(gè)上了發(fā)條的微笑娃娃;在家里,我卻會(huì)默默地把自己關(guān)在房間里,抱著布偶輕輕哭泣,把一天的委屈轉(zhuǎn)化成淚水,一次性的統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來(lái)。有時(shí)候甚至能哭一個(gè)下午,哭累了就倒在木地板上睡覺(jué)。不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么多的委屈,讓我似乎成了一個(gè)抑郁癥患者。我只是潛意識(shí)地覺(jué)得我很悲哀。我的日記本里有那么多藍(lán)色的令人發(fā)寒的句子:“也許我早就該明白,‘乖’是對(duì)命運(yùn)的另一種屈服。”“快樂(lè),那是面具上的飾品。”世界上似乎沒(méi)有一個(gè)真正能使我快樂(lè)起來(lái)的理由。

  后來(lái),我開(kāi)始頻繁地收集那些和我的文字一樣冰冷的文章,那些文章似乎能與我的心靈產(chǎn)生碰撞。我看著它們,像是看到了同類般興奮。我越來(lái)越頻繁地把我關(guān)在那個(gè)小小的房間里,久而久之,在我的眼里,房間里粉紅的墻壁變成了一片洶涌的血色,總有一天會(huì)把我吞沒(méi)。我仍在別人面前微笑,但微笑的背后多了幾分冷意。

  畢業(yè)后的一次同學(xué)會(huì),死黨莎鈴竟夸我以前寫(xiě)的文章寫(xiě)得很深沉。我笑了,“深沉”是什么?深沉是在狹小的房間里一個(gè)人苦苦的思索,讓淚水浸濕手中的布偶,讓痛苦在一瞬間釋放。我就這么笑到了同學(xué)會(huì)結(jié)束。結(jié)束后,我正準(zhǔn)備回家,惜叫住了我。惜是我的同學(xué),僅僅是同學(xué),卻有與我一樣的恬靜微笑,但她的微笑顯得更加地純真。她說(shuō)她注意到了同學(xué)會(huì)上我的笑容,“與平常的不太一樣呢!”她笑著說(shuō)。

  真厲害的洞察力。我在心里感嘆,同時(shí)微驚:難道我的內(nèi)心想法表現(xiàn)得這么明顯么?我也笑了起來(lái),嘴角彎成了標(biāo)準(zhǔn)的27。5度。“是么?”我不動(dòng)聲色地回答她。那時(shí)的我對(duì)一切事物都充滿了防備,像是一只立著刺的刺猬,怕被傷害,同時(shí)也趕走了別人的好意。“嗯,別小看我哦,我以后可是要當(dāng)心理學(xué)家的啊!”她笑得更加燦爛了,似乎完全沒(méi)有感受到我的冷漠。“好吧。”我屈服了,“你覺(jué)得我的笑怎么了?”“那我直白的說(shuō)了哦!剛剛你在同學(xué)會(huì)上的笑,怎么說(shuō)呢?不像是發(fā)自內(nèi)心的這一點(diǎn)倒是跟你平常的笑很像,但這一次的還多了一點(diǎn)冷意。”她一邊說(shuō)一邊盯住了我的眼睛。我避開(kāi)她的眼神,竟感到一陣驚慌,那是一種被看穿了心事后不知所措的驚慌。“你怎么會(huì)想到這個(gè)呢?”我勉強(qiáng)維持著我的笑容。“不是我想到的,而是你的笑告訴我的。”惜越發(fā)的肯定。我再次驚慌起來(lái),那一瞬間我像是一只被拔光了羽毛的麻雀,在冷空氣中無(wú)力的哆嗦。我忽然覺(jué)得這是一場(chǎng)惡魔與天使之間的對(duì)話,天使想拯救惡魔,惡魔頭居然頭一次感到了無(wú)比的驚慌。真是搞笑,我換上了一抹諷刺的笑:“到外面走走吧。”

  寬敞的街道在雨后散發(fā)著一種榕樹(shù)葉蒸發(fā)后的清香。我和惜漫步在這濕潤(rùn)的綠色的香氣里。我鎮(zhèn)靜下來(lái),我突然對(duì)她想怎么“拯救”我產(chǎn)生了興趣。“這世界真是無(wú)趣。”我開(kāi)口道。“不,世界很美,只是有一些東西蒙蔽了你的雙眼,讓你感受不到世界的美好。”惜盯著一片樹(shù)葉上晶瑩的雨珠。“你說(shuō)話的語(yǔ)氣很像一名修女。”我將嘴角向一邊歪了歪。“嗯,其實(shí)每一名修女都是一名心理學(xué)家,她們有把人們從痛苦中解放出來(lái)的能力。你說(shuō)我像修女,那么,按你那么說(shuō),也許,我也能。”惜靜靜地看著我。我嘆了口氣:“世界上沒(méi)有什么東西能讓我感到快樂(lè)。”“也許有,那就是——微笑。”惜指著我的嘴,“但不是你這種微笑,要那種直通心靈的,能感受到世界上的美好的微笑。”我嘲諷地看著她,那種陌生的微笑我怎么可能笑得出來(lái)?突然覺(jué)得這一切都好搞笑,像是電視劇情一樣,狗血,虛假的煽情。“我累了,我要回家了。”我搖搖頭往回走,臉上明顯寫(xiě)著失望。原來(lái),天使也不過(guò)如此。惡魔,果然還是要生活在地獄里的啊。她沒(méi)有叫住我,只是濕潤(rùn)濃郁的空氣中又輕悠悠地飄過(guò)來(lái)一句話:“曾經(jīng),有一個(gè)人對(duì)我說(shuō):‘我不因快樂(lè)而微笑,而是因微笑而快樂(lè)。’”我在完整地聽(tīng)到這句話時(shí)震住?;剡^(guò)頭,惜在身后對(duì)我微笑,是那種直通心靈的,能感受到世界上的美好的微笑。

  哲學(xué)原來(lái)是很偉大的。我在聽(tīng)到這一句極富哲理性的話時(shí)瞬間清醒。也許,是我一直看錯(cuò)了這個(gè)世界。我一直認(rèn)為是這個(gè)世界欠我的:世界欠我快樂(lè),世界欠我自由,世界欠我運(yùn)氣,世界欠我溫馨……這一切或許都只是我自己幼稚的怨恨,自以為自己比別人少擁有了許多,卻從沒(méi)想過(guò),這一切都只是因?yàn)樽约旱牟蝗?zhēng)取。一個(gè)微笑便可以換來(lái)快樂(lè),我卻只知道用它來(lái)?yè)Q取痛苦。我一直在諷刺別人,卻不知道那其實(shí)是在諷刺自己。就像惜那天最后告訴我的:只要拼命地、積極地去爭(zhēng)取,惡魔也可以在瞬間羽化成天使。

  那天我沒(méi)有再對(duì)惜說(shuō)什么,只是在長(zhǎng)久的沉默后對(duì)她說(shuō):“你是一個(gè)最偉大的心理學(xué)家。”然后停頓,遞給她一個(gè)最快樂(lè)的微笑。

  點(diǎn)評(píng):這是一篇描寫(xiě)“美好的微笑”的記敘文,文章脈絡(luò)清晰可見(jiàn),描寫(xiě)生動(dòng)具體,大量采用生活中的口語(yǔ),顯得自然親切,描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃,遣詞造句準(zhǔn)確傳神,給人留下了深刻的印象。

  高中優(yōu)秀作文及評(píng)語(yǔ)二

  我終究還是逃不過(guò)這一場(chǎng)情劫。從你出現(xiàn)的那一天。

  一

  與你的初遇,居然是在一場(chǎng)萬(wàn)惡的考試中,這是我撓破頭皮也想不到的。初二與初一混座考試,我不知道這是哪個(gè)腦殘家伙想出來(lái)的,但恰是因這個(gè)荒.唐可笑的防止學(xué)生考試作弊的辦法,我和你第一次成為了同桌。

  那年,我初一,你初二。

  說(shuō)起來(lái),我們還真不緣淺。你留級(jí)轉(zhuǎn)入我們班的那天,我們成為了真正意義上的同桌,就像相愛(ài)多年的情侶攜手走進(jìn)婚姻的殿堂,從此,在接下來(lái)的數(shù)不清的日子里,你的左邊只屬于我。

  也就是那一天,我在心里深深地烙下了你的名字,章霜。

  那年,我15,你16。

  二

  在醫(yī)院躺了幾個(gè)月,再次回到那個(gè)熟悉的地方時(shí),曾經(jīng)的右邊卻只剩下一張椅子無(wú)情地澆滅了我的期盼。

  你走了。

  他們告訴我,你被其他中學(xué)挖走了,作為沖擊省重點(diǎn)的尖子生培養(yǎng)。

  撫摸著那把孤獨(dú)的椅子,曾經(jīng)的種種就像80年代的黑白電影一樣在我的腦海放映著,關(guān)不掉,抹不去……

  曾經(jīng)的某一天,我們一起做化學(xué)實(shí)驗(yàn),你解開(kāi)自己的發(fā)帶,剪下一小撮青絲,作為我們的實(shí)驗(yàn)材料;

  曾經(jīng)的某一天,我為你和另外一個(gè)男孩傳遞紙條,雖然心里早已將那家伙罵了千百遍,但我還是保質(zhì)保量完成這一光榮使命,只為你回眸時(shí)那淺淺的微笑;

  曾經(jīng)的某一天,我們忘帶作業(yè),被一起請(qǐng)出教室。時(shí)值寒冬,窗外漫天飛雪,你拉著我跑到田徑場(chǎng)上,一圈一圈地跑著……多年后回想起來(lái),時(shí)間要是能停留在那一刻該多好,一不小心,我們就攜手白了頭;

  ……

  中考前夕,終于等來(lái)了你的電話。躲在被窩里,聽(tīng)著那久違的聲音,心里早已五味雜陳。那一夜我們聊了很久。聊我們的過(guò)去,聊彼此的現(xiàn)在,也聊將來(lái)。那晚,你出奇的沒(méi)再調(diào)侃我,罵我笨,只讓我好好考。

  三

  能和你再次相遇在同一個(gè)校園,這是我怎么也沒(méi)料想到的。縱然聰明的你,也一臉驚愕。

  我沒(méi)有辜負(fù)你的期望,意外斬獲了學(xué)校中考狀元。

  這似乎很狗血,卻又好像命中注定。因?yàn)槲覉?jiān)信,我們沒(méi)那么緣淺。

  “好久不見(jiàn)!”

  “是啊,好久不見(jiàn)!”

  我一直覺(jué)得,分散多年的老朋友,說(shuō)出這四個(gè)字是很愚蠢的一件事。然而,當(dāng)自己有一天也遇上這樣的劇情時(shí),我竟然也是如此這般失措。

  果然,接下來(lái)便是一段漫長(zhǎng)的沉默……

  我們都在試圖搜索話題避開(kāi)尷尬,當(dāng)我們從彼此的臉上看出無(wú)奈時(shí),我們都不約而同地笑了。

  我們?cè)?jīng)引以為傲的默契,卻被用這樣的一種方式來(lái)證明,這實(shí)在是一個(gè)可笑的悲劇。

  所幸,我們至少還有接下來(lái)的一千多個(gè)日子。

  四

  別人都只知道我們認(rèn)識(shí),玩的很好,曾經(jīng)是初中同學(xué),不分彼此的同桌。

  我們依然開(kāi)著彼此的玩笑,一如過(guò)去的某一天,某一個(gè)下午。我喜歡在你的同學(xué)面前叫你“老同桌”,以向他們炫耀我的超然地位。而你,依然是一臉淺淺的笑。

  我努力著試圖改變自己,只希望能離你更近一點(diǎn),融入你的世界。

  我開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)詩(shī),只為變成你想象中的羅曼蒂克,那時(shí)的我并不知道那是什么,或許是我最大的敵人,比我這個(gè)同桌重要得多。我感到很大的威脅,來(lái)自于那個(gè)未知的敵人。

  我只知道,羅曼蒂克會(huì)讓你笑,為你寫(xiě)詩(shī),送你漂亮不菲的玫瑰花,很多很多。

  你終究還是變了,這是第三次出乎了我的料想。記得曾經(jīng)你說(shuō)過(guò),我人笨。

  什么時(shí)候的事了?我也不知道,只是當(dāng)你生病住院時(shí),你已經(jīng)不需要我那在你看來(lái)可有可無(wú)的關(guān)心了。

  五

  高考最終還是來(lái)了。

  在別人看來(lái),高考意味著挑戰(zhàn),機(jī)遇。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。

  而對(duì)于我,高考只意味著告別。告別過(guò)去,告別憂傷,告別這一場(chǎng)情劫。最重要的,告別你,我的老同桌。

  我將這場(chǎng)考試與三年前的作了比較,沒(méi)什么不同,除了那晚上的那個(gè)電話,那句改變我命運(yùn)的鼓勵(lì)。

  老班告訴我們,高考對(duì)于苦熬了18年的我們來(lái)說(shuō),只有一次。而我想,大概這次別離,也是我們最后的一次了吧。

  六

  我最終還是沒(méi)能忍住,猶豫了好久,按下了你的號(hào)碼。

  我只想知道你的答案,或許我已經(jīng)知道,爛熟于胸,只是給自己一個(gè)可以逃離你的理由,不留遺憾。

  那天畢業(yè)聚會(huì),我喝了不少酒,我怕自己有一絲清醒著的思想。

  來(lái)來(lái)往往的人影在我眼前晃動(dòng),他們或歡歌,或笑語(yǔ),好不快活。他們都解脫了,明天,就會(huì)奔向一片新的天地,開(kāi)始新的生活??晌夷?我解脫了嗎?我不知道。

  或許我注定還是逃不過(guò)這一場(chǎng)情劫。從你出現(xiàn)的那一天。

  其實(shí)關(guān)于那場(chǎng)聚會(huì),我一直有個(gè)秘密沒(méi)有告訴你,我人生第一次誤闖了女廁,搖搖晃晃。我怕你又罵我笨,卻更怕你再也不愿如同昔日般說(shuō)我笨了。

  后記:

  或許,多年后當(dāng)我們回想起來(lái),這就像是時(shí)光老人開(kāi)的一個(gè)玩笑,一場(chǎng)罌粟花的游戲。——從一開(kāi)始,我們便知道,這是一場(chǎng)劫,然而我們都不得不去赴。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),我們不緣淺。

  點(diǎn)評(píng):這篇文章以奇境漫游的形式,用眼眸的攝像機(jī),錄下沿途中或明艷或清秀的風(fēng)景,做成記憶典籍里的書(shū)簽。作者截取不同典型的畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)中心。語(yǔ)言清新流暢,文采斐然。

  高中優(yōu)秀作文及評(píng)語(yǔ)三

  只記得那場(chǎng)中考,來(lái)得轟轟烈烈,去得悄悄然然,有的人考上了高中,有的人選擇了技校,而你,卻乘上了南去的火車(chē),義無(wú)反顧的去了那個(gè)沒(méi)有父母,沒(méi)有家的世界漂泊。我和你同去東莞,那個(gè)不相信眼淚的地方。除了我,陪伴你的只剩下青春與堅(jiān)強(qiáng)!

  住工人宿舍,吃食堂飯菜,生病了自己扛,想家了,仰望天空,這里沒(méi)有你溫馨的小窩,沒(méi)有你父母做的可口飯菜,沒(méi)有了關(guān)切的目光,只剩下繁重的體力活,進(jìn)了工廠就是工人,沒(méi)有特殊待遇,沒(méi)人當(dāng)你小,上班第一天,你加班加到11點(diǎn),你說(shuō)你不累。不小心鐵架倒了,弄了你一身傷痕,你說(shuō)你不痛,身體不好叫你請(qǐng)假,你說(shuō)你不用,食堂的飯菜難吃,叫你出去吃,你說(shuō)你沒(méi)事,我看到你紅腫的雙眼是那么疲倦,我看到你身上的傷痕是那么觸目驚心,我看到你病中的身體是那么虛弱,我看到你微皺的眉頭是那么另人心痛。

  我去過(guò)你工作的車(chē)間,呆了30分鐘,然后出來(lái),淚流滿面。是被里面的異味矄的,那種味道,我再不想聞第二次,你告誡我說(shuō):“以后別來(lái)了”。我說(shuō):“你能忍受嗎?”你說(shuō):“沒(méi)什么,習(xí)慣了!”那樣輕描淡寫(xiě),那樣刻骨銘心。

  我想,這樣的一個(gè)你應(yīng)該是憂郁的,就像丁香一樣散著淡淡的憂愁,而無(wú)論何時(shí)看到你,你臉上總是蕩漾著春風(fēng)般的笑容,不見(jiàn)一絲憂傷,只有陽(yáng)光燦爛,爽朗的笑聲總是帶著無(wú)限蓬勃朝氣,飄蕩在城市上空。你也喜歡唱歌,無(wú)論哪首歌你都唱得喜慶洋洋,無(wú)論那首歌有多么陰霾,無(wú)論那首歌有多么傷感,你的歌聲里,總是帶著一種力量,還記得那首《水手》被你唱得抑揚(yáng)頓挫,“他-說(shuō)-風(fēng)-雨-中-,那-點(diǎn)-痛-算-什-么-,擦-干-淚----”我聽(tīng)了總是抱怨你:“姑娘,你還讓人活不?”你聽(tīng)了,不但不停,還唱得更加抑揚(yáng)頓挫,讓我不由得感覺(jué)中國(guó)漢字的博大精深。

  這年夏天,你由一個(gè)未諳世事的中學(xué)生,蛻變到一個(gè)懂得為人處事,世事滄桑的打工妹,其中艱辛,由我見(jiàn)證。你于是嘲笑我說(shuō):“小屁孩。”我無(wú)力反駁,和你相比,我真的還小,小到無(wú)法一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。盡管漂泊這個(gè)字眼這么傷感,你還是將它念得豪情萬(wàn)丈。而我一看到漂泊,我就想流淚,我沒(méi)你堅(jiān)強(qiáng)。

  在這個(gè)夏天快結(jié)束時(shí),我離開(kāi)了你,我要回家了,坐到寬曠明亮的教室,繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。駛向家的方向,手中握著你交給我的鈔票,帶給你媽媽!明明手中握著,又感覺(jué)壓在胸口上,很沉很沉。

  我想人生就像列車(chē),一節(jié)節(jié)駛向生命終結(jié)的地方,而只記得那場(chǎng)中考,來(lái)得轟轟烈烈,去得悄悄然然,有的人考上了高中,有的人選擇了技校,而你,卻乘上了南去的火車(chē),義無(wú)反顧的去了那個(gè)沒(méi)有父母,沒(méi)有家的世界漂泊。我和你同去東莞,那個(gè)不相信眼淚的地方。除了我,陪伴你的只剩下青春與堅(jiān)強(qiáng)!

  住工人宿舍,吃食堂飯菜,生病了自己扛,想家了,仰望天空,這里沒(méi)有你溫馨的小窩,沒(méi)有你父母做的可口飯菜,沒(méi)有了關(guān)切的目光,只剩下繁重的體力活,進(jìn)了工廠就是工人,沒(méi)有特殊待遇,沒(méi)人當(dāng)你小,上班第一天,你加班加到11點(diǎn),你說(shuō)你不累。不小心鐵架倒了,弄了你一身傷痕,你說(shuō)你不痛,身體不好叫你請(qǐng)假,你說(shuō)你不用,食堂的飯菜難吃,叫你出去吃,你說(shuō)你沒(méi)事,我看到你紅腫的雙眼是那么疲倦,我看到你身上的傷痕是那么觸目驚心,我看到你病中的身體是那么虛弱,我看到你微皺的眉頭是那么另人心痛。

  我去過(guò)你工作的車(chē)間,呆了30分鐘,然后出來(lái),淚流滿面。是被里面的異味矄的,那種味道,我再不想聞第二次,你告誡我說(shuō):“以后別來(lái)了”。我說(shuō):“你能忍受嗎?”你說(shuō):“沒(méi)什么,習(xí)慣了!”那樣輕描淡寫(xiě),那樣刻骨銘心。

  我想,這樣的一個(gè)你應(yīng)該是憂郁的,就像丁香一樣散著淡淡的憂愁,而無(wú)論何時(shí)看到你,你臉上總是蕩漾著春風(fēng)般的笑容,不見(jiàn)一絲憂傷,只有陽(yáng)光燦爛,爽朗的笑聲總是帶著無(wú)限蓬勃朝氣,飄蕩在城市上空。你也喜歡唱歌,無(wú)論哪首歌你都唱得喜慶洋洋,無(wú)論那首歌有多么陰霾,無(wú)論那首歌有多么傷感,你的歌聲里,總是帶著一種力量,還記得那首《水手》被你唱得抑揚(yáng)頓挫,“他-說(shuō)-風(fēng)-雨-中-,那-點(diǎn)-痛-算-什-么-,擦-干-淚----”我聽(tīng)了總是抱怨你:“姑娘,你還讓人活不?”你聽(tīng)了,不但不停,還唱得更加抑揚(yáng)頓挫,讓我不由得感覺(jué)中國(guó)漢字的博大精深。

  這年夏天,你由一個(gè)未諳世事的中學(xué)生,蛻變到一個(gè)懂得為人處事,世事滄桑的打工妹,其中艱辛,由我見(jiàn)證。你于是嘲笑我說(shuō):“小屁孩。”我無(wú)力反駁,和你相比,我真的還小,小到無(wú)法一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。盡管漂泊這個(gè)字眼這么傷感,你還是將它念得豪情萬(wàn)丈。而我一看到漂泊,我就想流淚,我沒(méi)你堅(jiān)強(qiáng)。

  在這個(gè)夏天快結(jié)束時(shí),我離開(kāi)了你,我要回家了,坐到寬曠明亮的教室,繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。駛向家的方向,手中握著你交給我的鈔票,帶給你媽媽!明明手中握著,又感覺(jué)壓在胸口上,很沉很沉。

  我想人生就像列車(chē),一節(jié)節(jié)駛向生命終結(jié)的地方,而青春如歌,將年華唱響!

  點(diǎn)評(píng):這篇散文“青春如歌,唱響年華”,情感真摯,立意深刻。本文取材于作者自己的生活體驗(yàn),立足于自我感懷,且情景渲染細(xì)膩真切,如“一節(jié)節(jié)駛向生命終結(jié)的地方”。

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