大掃除作文加評(píng)語
大掃除那天，同學(xué)們熱火朝天得把整個(gè)校園打掃得干干凈凈。大掃除的場(chǎng)景要怎么描寫到作文里？下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于大掃除的作文和評(píng)語，希望對(duì)您有所幫助!
大掃除作文篇一
今天上午我們學(xué)校打掃衛(wèi)生，小明拿著水盤灑水，怕掃時(shí)起灰塵。小紅彎著腰，拿著掃把認(rèn)真的草教室里的每一個(gè)角落。小化在認(rèn)真地擦黑板，而我在擦課桌，我從上到下仔細(xì)的擦每一個(gè)課桌。周老師跑過來說：“黃蕊經(jīng)過你擦過的課桌真干凈，桌面上一點(diǎn)灰塵也沒有了，就像一面一面的小鏡子。”聽到老師的夸獎(jiǎng)，我們都笑了。本來同學(xué)們就熱情高漲，這下就干得更帶勁了。在大家齊心協(xié)力的勞動(dòng)下，我們的教師變得很漂亮，我們都互相看著笑了。
【批改評(píng)語】這篇文章敘事完整，寫清了大掃除時(shí)每個(gè)同學(xué)所做的事情。語言流暢自然，描寫生動(dòng)，特別是詞語“熱情高漲”“齊心協(xié)力”用得好，突出了同學(xué)們的勤快和團(tuán)結(jié)。結(jié)構(gòu)完整，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
大掃除作文篇二
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不可開交。
樓梯上的同學(xué)來來往往，打水的同學(xué)有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。掃地的同學(xué)也不甘落后?？矗麄儝叩亩嘧屑?xì)，每一個(gè)角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的掃把。其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是掃把兵團(tuán)走過的的地方，都是一塵不染。擦窗戶的同學(xué)拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有“痘痘”，準(zhǔn)會(huì)被徹底清除掉?；颐擅傻牟Ａг诓料催^后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的，這時(shí)候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上，用鏟子刮掉上面的臟東西。刮完里面的窗戶，又要刮外面的窗戶。老師便踩著窗戶的縫出去刮臟東西了。踩在上面，我們對(duì)老師憂心忡忡，可老師卻說：“老師變身蜘蛛俠!”這一句話我們開懷大笑!拖地的人，一個(gè)個(gè)像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會(huì)，一副“大作”就完成了。
在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們和老師的衣服都臟了，但看見干凈明亮的教室，大家也開心地笑了。
【批改評(píng)語】本文作者能夠注意搜集素材，把生活中的事件整理成自己的寫作素材，這一點(diǎn)是很好的。本文主要描述了全校的衛(wèi)生大掃除，作者很會(huì)抓住人物的動(dòng)作來表述，用語得體恰當(dāng)。本文緊扣“趣味”二字，把內(nèi)容寫得很輕松。
大掃除作文篇三
今天，我和媽媽一起大掃除。我來擦門，媽媽擦玻璃。剛開始我還以為只要用力就可以擦干凈，所以我就是出了渾身的力量擦啊，擦啊，擦……可是，門好像在和我做對(duì)，不管我怎么擦就是擦不干凈!
“真煩!”我心里說著。
這時(shí)，媽媽似乎看穿了我的心思，給了我一瓶去污劑，又給我演示了如何使用它。我按照媽媽說的那樣，噴一噴，擦一擦，咦?不一會(huì)兒，一扇光潔如新的木門就出現(xiàn)在我的眼前。有了擦第一扇門的經(jīng)驗(yàn)，我在擦第二扇、第三扇的時(shí)候速度快了許多。
看著一扇扇閃閃發(fā)光的木門，我心里甭提多高興了!
原來，干家務(wù)也蠻有趣的嘛!
【批改評(píng)語】這篇敘事文章文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
大掃除作文篇四
開學(xué)前，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來教室打掃衛(wèi)生。
班主任葉老師給我們分了一下工，我負(fù)責(zé)擦玻璃窗。我想，我是生活委員，應(yīng)當(dāng)挑重活干，就說：“我來拖地板吧。”葉老師摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說：“拖地板我自己來，你還沒有拖把高呢!”說著，她就卷褲腿，挽起袖子干起來。大家也都各就各位行動(dòng)了。
我端來一盆清水，然后用干凈的抹布浸上水去洗玻璃，洗完后，把抹布里的水?dāng)Q掉，去擦玻璃上殘留的水。嘿，真干凈!我很高興，外面看看，里面看看，覺得很滿意。正當(dāng)我得意的時(shí)侯，忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上出現(xiàn)一條條象帶子一樣的痕跡，而且越來越多，原來沒擦干凈，玻璃上的水一干，就顯露出來了。我又換了一盆清水，把抹布重新洗一洗，再擦一遍。情況有所好轉(zhuǎn)。但是要想把那些痕跡完完全全去掉，似乎不可能。我發(fā)愁了，心里想，如果媽媽這時(shí)在這兒，一定會(huì)大吼：“這么大的孩子，連個(gè)窗戶都擦不干凈!”
就在我一籌莫展的時(shí)侯，一個(gè)溫和的聲音從背后傳來：“別著急，慢慢來。”啊，原來是葉老師。她說：“你知道這是什么原因嗎?因?yàn)閺谋砻嫔峡?，水和抹布都很干凈，?shí)際上仍有許多臟東西在里面，隨著水粘到玻璃上，水一干就在玻璃上留下痕跡。所以，洗過玻璃后，不能用濕抹布去擦，而要用清潔的干抹布去擦。”她邊說邊做，真的，玻璃窗象鏡子一樣亮，一點(diǎn)臟痕也沒有!
我的兩眼一直盯著葉老師的那雙手。我想，這真是一雙有力而玲巧的手!一雙萬能的手!
【批改評(píng)語】“開學(xué)前，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來教室打掃衛(wèi)生。”直接入題，簡(jiǎn)潔明快。“我發(fā)愁了，心里想，如果媽媽這時(shí)在這兒，一定會(huì)大吼：‘這么大的孩子，連個(gè)窗戶都擦不干凈!’”我的心理從側(cè)面襯托了老師的寬容、溫和。
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