想象作文加點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)
寫想象作文要注意以下幾點(diǎn):想象要以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),以理性為指導(dǎo);想象要豐富,思路要開(kāi)闊;想象要圍繞文章的中心。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于想象作文加點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
想象作文加點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)一
春天，我想變成一片桃樹(shù)葉。我雖然沒(méi)有桃花那么幽香醉人、色香雙絕，我還是默默地在下面襯托著桃花那繁花似錦的美。
夏天，我想變成荷葉。荷花一朵朵都在展示它們的美，它們一個(gè)個(gè)宛如白衣少女亭亭玉立地站在泛著藍(lán)色的碧波里。我是荷葉——一個(gè)天生的舞蹈家，威風(fēng)一吹，就和荷花跳起了舞來(lái)。
秋天，我想變成楓葉。隨著秋風(fēng)的吹拂我猶如蝴蝶一樣飄落了。跟著秋風(fēng)婆婆飛上了天空，我高興地看著藍(lán)藍(lán)的天空;我快樂(lè)地向小鳥(niǎo)問(wèn)好;我興奮地望著地上的農(nóng)民伯伯豐收的果實(shí)……
冬天，我想變成臘梅葉。瞧!梅花正在向看它的展示著它那瓊枝玉葉呢!雖然只是默默地襯托著它，我也不會(huì)這么美，但我不與它爭(zhēng)功。
我就是這么多變的樹(shù)葉。
【評(píng)語(yǔ)】這篇作文想象自己是一片多變的樹(shù)葉，每一種樹(shù)葉都有自己存在的價(jià)值和快樂(lè)。它們或成為花的襯托，或在風(fēng)中享受快樂(lè)，那就是它們存在的意義。作文第二段中運(yùn)用比喻手法，形象地寫出了荷葉的姿態(tài)美。
想象作文加點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)二
一想起每天上學(xué)時(shí)那疲憊不堪的情景，我就希望有什么辦法讓書包輕點(diǎn)。那天晚上，我躺在床上聽(tīng)著電視里無(wú)聊的廣告，迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。
早晨，我又背起那沉重的書包上學(xué)去了，走了不一會(huì)兒，突然覺(jué)得輕了許多。一進(jìn)校門，我覺(jué)得書包變得更輕了，打開(kāi)一看，原來(lái)里面的東西全沒(méi)了，只有一瓶天天出現(xiàn)在電視廣告中的“七消丸”。難道“七消丸”也能使書包減肥嗎?可那書包里的東西到哪兒去了呢?我害怕極了，趕緊往座位上跑，把書包往抽屜一塞，準(zhǔn)備回去找書和文具盒。奇怪!書和文具盒已經(jīng)整整齊齊的擺在里面了。這是怎么回事呢?再看看其他同學(xué)，也似乎和以往不同，都顯得既輕松又愉快。我正高叫“奇怪”，“丁零零”的鬧鐘聲把我驚醒了。
啊!原來(lái)在做夢(mèng)。
【評(píng)語(yǔ)】這篇文章小作者充分發(fā)揮了自己的想象力，寫出了同學(xué)們的心聲，希望書包能減肥，因?yàn)槌林氐臅屝∽髡邆兤v不堪。本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)。希望小作者能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
想象作文加點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)三
咦!我怎么在水中呀!再看看水中粉紅的倒影，“我成了一朵美麗的荷花!”我歡呼道。
我和同伴挨挨擠擠，擠滿了整個(gè)池塘。我的頭已經(jīng)開(kāi)花了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，里面還結(jié)了蓮子呢!我的同伴有的才剛出生，好奇心使他拼命地長(zhǎng)高;有的恰恰相反，總是躲在荷葉下面不肯露面，怎么勸都不行。
我正靜靜地站在水面，忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。一個(gè)孩子看見(jiàn)了，稱贊道：“這朵荷花真美呀!”我聽(tīng)見(jiàn)了，舞蹈得更歡了。
這時(shí)，一只小蜻蜓像一架飛機(jī)似的飛過(guò)來(lái)，停在我的花瓣上，告訴我清早飛行的快樂(lè);魚(yú)兒從我腳下游過(guò)，告訴我昨晚做的好夢(mèng);青蛙跳到我的葉面上，告訴我他小時(shí)侯的故事;知了在池塘邊的柳樹(shù)上盡情地唱著《荷花頌》……
我快樂(lè)——我是一朵荷花!
【評(píng)語(yǔ)】本文是一篇想象作文。文章在課文的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理的想象和生動(dòng)描述，本文的構(gòu)思是巧妙的，文筆是簡(jiǎn)潔流暢的，想象是大膽的，創(chuàng)造力是獨(dú)特的，文章讀起來(lái)是極具吸引力的。
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