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高中優(yōu)秀作文加評(píng)語(yǔ)

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  作文能最直接、最明顯地反映一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),它是語(yǔ)文素質(zhì)教育的重中之重。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中優(yōu)秀作文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  高中優(yōu)秀作文加評(píng)語(yǔ)一

  “月明星稀,烏鵲南飛,繞樹(shù)三匝,何枝可依?”這是曹孟德的詩(shī)文《短歌行》中的一句。

  我們何不以此自問(wèn):“何枝可依?”問(wèn)自己什么是適合自己的,找準(zhǔn)自己的位置,找到自己的歸附。

  老鷹雄猛、健壯,飛翔速度迅猛,從鷲峰俯沖而下,捕獲獵物,這是它生存的本領(lǐng),是它依附的枝頭。而烏鴉生性弱小,卻一味模仿老鷹,事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。誠(chéng)然,它的精神是可嘉的,然而它卻忘記了考慮自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)。

  物如此,人亦然。

  找準(zhǔn)自己的位置,找到適合自己依附的枝頭,生命才能達(dá)到極致。

  一代先師孔子,初時(shí)以建立以“仁”治國(guó)的完美社會(huì)為志。周游列國(guó)之后,終于沒(méi)有成功,然而它卻是很好的老師,孔子的弟子遍及天下,他也最終成為我國(guó)偉大的思想家、教育家。由此可見(jiàn),只有找到自己的枝頭,生命的意義才能實(shí)現(xiàn)。

  一代喜劇大師卓別林,年少時(shí)因相貌不佳總是成為別人的笑柄,然而,在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優(yōu)勢(shì),他主演的無(wú)聲喜劇電影達(dá)到了無(wú)聲勝有聲的境界。這不得不說(shuō)他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。

  世界首富比爾?蓋茨,本是一名外國(guó)著名大學(xué)的學(xué)生,然而當(dāng)他感覺(jué)到大學(xué)所教的內(nèi)容并不適合自己時(shí),便毅然離開(kāi)學(xué)校,從事自己喜愛(ài)的電腦設(shè)計(jì)工作,最終積累了世界上無(wú)人能比的巨額財(cái)富。

  社會(huì)在發(fā)展,可是道理卻沒(méi)有變,找準(zhǔn)自己的位置,找到適合自己的枝頭,生命才能閃光。

  烏鴉敢于拼搏,樂(lè)于學(xué)習(xí)的精神固然值得贊賞,然而它不能認(rèn)清自己的實(shí)力,不能量力而行,注定是要失敗的。

  “繞樹(shù)三匝,何枝可依?”繞樹(shù)三匝,并非枝枝可依!

  人不只需要勇于拼搏的精神,更應(yīng)認(rèn)清自己,只有二者具備,才有可能成功。

  擁有自知與拼搏,光明就在眼前,在努力過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)“繞樹(shù)三匝,此枝可依”!

  點(diǎn)評(píng):這篇議論文事例典型,富有文化意蘊(yùn)。本文提煉出“認(rèn)清自己,勇于拼搏”的主題,圍繞這一主題,展開(kāi)議論。文中,為突出主旨,作者多次點(diǎn)題,確保了文章中心鮮明,體現(xiàn)了考場(chǎng)作文的根本要求。 事例典型,層次清晰。為論證主題,作者精心選擇孔子、卓別林、比爾?蓋茨等中外名人事例為論據(jù),多層次多角度進(jìn)行論證,使得文章內(nèi)容充實(shí)豐滿。文章引用曹操名句,并由此再次聯(lián)想,反復(fù)詠誦,由開(kāi)頭“繞樹(shù)三匝,何枝可依”的疑問(wèn)引發(fā)思考,到最后的“繞樹(shù)三匝,此枝可依”,做出有力的回答。詩(shī)句的巧妙引用、活用增添了文章的文化韻味。

  高中優(yōu)秀作文加評(píng)語(yǔ)二

  歷史被如沙的時(shí)光悄悄地掩埋,當(dāng)我們回首時(shí),已了無(wú)痕跡。然而當(dāng)我們真正回首去聆聽(tīng)和撫摸這塵封的記憶時(shí),卻總有那一串串的姓名在大漠的鳴沙中突兀,回蕩。

  如煙往事,似水流年,卻帶不走這樣一個(gè)熟悉的名字,一個(gè)為人所倚賴,為人所唾棄,為人所敬佩,為人所鄙薄的名字———曾國(guó)藩。

  數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng),也許曾國(guó)藩本人留給后人的,也是一塊默默的無(wú)字碑。一個(gè)年少時(shí)就才學(xué)出眾的天才,一個(gè)二十多歲就考取進(jìn)士的少儒,一個(gè)當(dāng)清政府在太平天國(guó)打擊下內(nèi)憂外患,風(fēng)雨飄搖之時(shí)挺身救駕的勇者。他曾在官場(chǎng)上春風(fēng)得意,官至極品,也曾飽受傾軋,郁居鄉(xiāng)里;曾在戰(zhàn)場(chǎng)上帶甲百萬(wàn),揮斥方遒;也曾一敗涂地,差點(diǎn)投水自盡。這截然不同謎一般的身世,也許也正是他一生將兩種截然不同的性格融合在一起的折射吧。

  內(nèi)圣外王,不錯(cuò),這正是國(guó)藩一生孜孜以求的人生境界。翻開(kāi)《曾國(guó)藩家書(shū)》,翻開(kāi)《冰鑒》,翻開(kāi)屬于國(guó)藩內(nèi)心的那一頁(yè),我為之所震驚,這難道就是揚(yáng)名政壇,決戰(zhàn)沙場(chǎng),堅(jiān)忍果斷的清廷柱石?不!不像啊!濕潤(rùn)雋永的文辭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡,誠(chéng)摯由衷的認(rèn)錯(cuò);一派慈和,一派忍讓,更有一份曹植的“烈士多悲心”。我不由驚嘆,我不由折服,我不由反思。歷覽前賢,有秦皇漢武的風(fēng)騷,有唐宗宋祖的文采,有一代天驕成吉思汗的彎弓和大雕??捎钟姓l(shuí),能像內(nèi)圣外王的曾文正一樣,為官則清正無(wú)私,舉賢若渴,為將則機(jī)智沉穩(wěn),步步為營(yíng),奇正相佐,為儒則謙和內(nèi)斂,毫無(wú)文人的狂傲之氣,為父為兄則嚴(yán)于律親,不使一人得道,雞犬升天。曾國(guó)藩是一個(gè)永遠(yuǎn)讓人無(wú)法讀明白的人,是一個(gè)文人,是一位儒將,是一個(gè)好官。也許也只有毛澤東主席的評(píng)價(jià)最中肯:“曾國(guó)藩是地方階級(jí)里最厲害的人物。”

  無(wú)可奈何花落去,畢竟人無(wú)完人,安慶城破,大辟三日;天京陷落,大辟十日;投靠外國(guó)……這些是事實(shí),不知是有意,還是不得已。

  “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回,君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”流年似水,時(shí)光如電地過(guò)去,也許,只有歷史才能讓“無(wú)字碑頭鐫字滿”,也許也只有歷史,才能最好地詮釋曾國(guó)藩在天京城破,黃袍欲加身之時(shí)寫(xiě)盡生平心境的一句話:倚天照?;o(wú)數(shù),流水高山心自知。

  點(diǎn)評(píng):曾國(guó)藩的“倚天照?;o(wú)數(shù),流水高山心自知”表達(dá)的是一種最超然的境界。作者筆下所仰慕的曾國(guó)藩有清高,淡泊,忠誠(chéng),知恩圖報(bào)的君子之義,卻沒(méi)有為天下蒼生當(dāng)仁不讓,大義滅親的圣賢王道!語(yǔ)言優(yōu)美行文流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文筆細(xì)膩,語(yǔ)言功底極為深厚,讓我們透過(guò)字里行間更深的了解了這個(gè)文人、儒將、好官——曾國(guó)藩。

  高中優(yōu)秀作文加評(píng)語(yǔ)三

  “蘿卜白菜,各有所愛(ài)。”還是真的,就拿我們家來(lái)說(shuō)吧,老媽喜歡吃清蒸魚(yú),老爸喜歡吃鹵豬蹄,而我呢?唯獨(dú)鐘情于糖醋排骨。

  有人說(shuō),鐘情于一個(gè)人是沒(méi)有理由的,而我鐘情于糖醋排骨可是有理由的。在兒時(shí)的記憶里,老爸老媽生下我就不管我了,找個(gè)堂而皇之的借口就是工作忙,然后,就把我送到鄉(xiāng)下的外婆家。所以,在兒時(shí),最喜歡我的人就算外婆了。外婆做得一手好菜,據(jù)說(shuō),她的拿手好菜是紅燒豬肉。我之所以說(shuō)是“據(jù)說(shuō)”,是因?yàn)槲译m然也覺(jué)得紅燒豬肉好吃,但自從外婆做過(guò)一回糖醋排骨給我吃了之后,糖醋排骨就是我的最愛(ài)了。

  記得那天,外婆說(shuō):“乖乖,今天我們吃啥呢?”我太小,并不知道為自己點(diǎn)什么菜好,大概在嘴里亂嘀咕了一句,外婆就說(shuō):“乖乖,你說(shuō)要吃糖醋排骨嗎?好好好,外婆給你做。”

  那是我第一次吃糖醋排骨,其他的細(xì)節(jié)都不記得了,但記得外婆做好起鍋后,就挑出一塊幾乎沒(méi)有斬過(guò)的豬排,吹了吹,又晃了晃,是在讓它快快涼下來(lái),然后遞給我。我就這樣一手抓在手里,吧嘰吧嘰地啃起來(lái)。那昧酸酸甜甜的,我就像吃冰棒一樣,塞在嘴里舔呀,吮呀,似乎那酸酸甜甜的味永遠(yuǎn)也吮舔不盡。

  自那以后,我最鐘愛(ài)的菜就是糖醋排骨了。

  后來(lái)我回城里上學(xué)了,外婆告訴媽媽,我最愛(ài)吃的是排骨。媽媽當(dāng)然記住了,但是,不知道怎么的,媽媽就是翻開(kāi)菜譜,糖呀、鹽呀、醋呀、姜呀、蔥呀,一一配料都按部就班,卻還是做不出外婆的糖醋排骨味來(lái),要么顯得太酸,要么覺(jué)得太甜,即使酸甜適中,也吃不出口留余香的回味來(lái)。

  于是,我就特別地思念外婆,特別想吃外婆做的糖醋排骨。

  有一次,老爸老媽帶我去出席一個(gè)檔次很高的宴席,席間,同桌的食客嘖嘖稱道一道道菜品,特別是等一盤(pán)大閘蟹上桌后,大家更是掰腿取殼,又動(dòng)筷子又動(dòng)刀,吃得津津有味。??墒?,我怎么也沒(méi)吃出有外婆做的糖醋排骨那樣的口感來(lái)。

  現(xiàn)如今,物質(zhì)生活越來(lái)越好,吃的品的食物越來(lái)越多,但我獨(dú)獨(dú)還是忘不了外婆做的糖醋排骨。后來(lái),每次回老家,第一要告訴外婆的,就是給我做糖醋排骨?,F(xiàn)在,外婆老了,眼花了,背也駝了,手腳也不如原來(lái)麻利了,雖然饞蟲(chóng)時(shí)時(shí)在喉嚨里爬來(lái)爬去,但不好意思再向外婆要糖醋排骨吃了。

  老媽說(shuō),嗯,我兒懂事了,知道心疼外婆了,說(shuō)明你鐘情的不是外婆的糖醋排骨,鐘情的是外婆對(duì)你的愛(ài)呀。我會(huì)心地笑一笑。

  點(diǎn)評(píng):這篇作文以鐘情于一物而寫(xiě)鐘情于一人,這是借物發(fā)揮,寫(xiě)出了外婆對(duì)外孫的愛(ài)以及外孫對(duì)外婆的愛(ài)。這種借用一種道具來(lái)寫(xiě)人的手法,比直接寫(xiě)人要有意蘊(yùn),有文采。為了體現(xiàn)對(duì)外婆的糖醋排骨的鐘情,作者多處運(yùn)用了對(duì)比手法,如開(kāi)篇用紅燒肉與糖醋排骨對(duì)比,后半部分又將大閘蟹與糖醋排骨對(duì)比,很好地突出了糖醋排骨在“我”心中的位置。

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