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高中生作文例文和點評評語

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高中生作文例文和點評評語

  在高考中,作文在整張語文試卷中所占的比重很大,學生作文水平的高低對其高考成績有很大影響。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于高中生作文例文和點評評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  高中生作文例文和點評評語一

  默默在心底倒數(shù),懷著對國慶假期的憧憬,思緒卻在不知不覺間遠離,只剩下老師還在聒噪著。期待已久的鈴聲終于響起,一幫近乎瘋狂的90后迫不及待的沖出了教室,而我,亦是夾雜在其中漸漸朝著家的方向沖刺……

  在去往車站的路上,是一群有著共同目的地的學子,匆匆向著車站進發(fā)。此情此景,倒是勾起了我?guī)追指邢?。家,永遠是避風的港灣,由于種種原因,我似乎很沒回家了吧!話及此處,我也加快了步伐…

  突然背后傳來一聲呼喚,回頭,哦,是高一時的老同學。走在一起,再沒有了高一的打鬧,驕狂。彼此之間似乎因為多了學業(yè)上的勞頓,知心的話兒少了許多。于是便將我打入一片尷尬的處境——兩人默不作聲的緩緩向前移動。

  我試圖打破這份尷尬,卻總是寥寥幾句就再次歸于沉默,索性也就不在交談,讓尷尬持續(xù)下去…

  默默地行進,我暗暗祈禱快點分離。在跨過一個路口后,我們終是有了分歧。暗松一口氣,我不由感嘆道:究竟是時代的逼迫,還是自身交往能力的匱乏,導致了同學之間的尷尬呢?

  車站:宛若群蜂的人頭不斷蠕動著,時值十一長假,游子都是歸鄉(xiāng)心切啊!無奈的感嘆一聲,我終于下定決心要進行沖鋒!

  “啊!輕點兒,你踩到我腳了!”“對不起,對不起!”一時間,場面煞是混亂,尖叫之聲不絕于耳。使出渾身解數(shù),我向著公車前進。哪兒想到,還沒沖出包圍圈,我竟雙腳離地——被架空了!?

  真是悲催啊!沒想到我竟要"英年早逝"?正在我不知所措時,一輛駛來的公車終于拯救了我!大量的人涌入車內(nèi),將我送回了地面:腳踏實地的感覺真好啊!……在一番苦戰(zhàn)之后,我踏上了回家的道路??粗巴庖琅f擁擠的人潮,不禁多了幾分同情!然而這份同情還沒有持續(xù)多久,便煙消云散。

  我吸入一口濃重的二氧化碳,望了望身旁涌動的乘客,無奈的搖搖頭,剛想換個舒服點的姿勢,猛然間傳來的大力卻使我的身體近乎與地面平行。艱難地挪動身體,在一番苦戰(zhàn)之后,算是有了立足之地…

  列車轟鳴著前行,沉寂的氣氛逐漸被打破,略顯稚嫩的面龐總是喋喋不休,好像總有聊不完的話題。什么男神、女神等一系列的新生代名詞不斷冒出…

  在他們交談中,永遠不會出現(xiàn)學習這個稀有名詞,時代的變遷,帶給我們的不僅是便利與快捷,它也在悄然改變著我們的價值、人生、世界等等觀念。奮斗變得不在那么重要,取而代之的是享受…

  我,一個與社會脫節(jié)的大男孩,由于家境原因,不得不奮斗于學習這條漫長的道路上。前途似乎還談不上美好,但沒有奮斗根本就沒有前途。享受,不是現(xiàn)代青年的人生,他們的人生更多需要的是激情,是奮斗…

  點評:這篇記敘文敘述了一次艱難的回家經(jīng)歷,文中有對同學之間友情的思考,重點放在對人們扎堆出行的諷刺上,最后作者并無消沉,而是振奮。語言多用口語,富有生活氣息。

  高中生作文例文和點評評語二

  人生中總是有形形色色的事物吸引著我們,以至于我們常常忘記自己。

  閑來無事的我游走在街道上。這是一個酷暑的下午,熱辣的陽光肆意地照著。我希望能在這條少有人走的街道上發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物來沖抵這酷暑的煎熬。幸甚至哉,一個在樹下的老太婆吸引了我的注意。她安靜地躺坐在一把安樂椅上,雙眼微閉,臉上布滿皺紋,這讓我想起了媽媽打衣服用的毛線球。看著她那一副若有所思的樣子,我的思維一下子變得活躍起來。

  帶著好奇,我開始興奮地猜測她在這樣一個暖和愜意的下午會想些什么。依我看,她應(yīng)該是在回憶少女時代的甜蜜戀情。沒錯,她一定有過一場轟轟烈烈的愛情。這讓我想到了《山楂樹之戀》里的故事情節(jié)。是的,她一定也經(jīng)歷過“”,興許就是靜秋的翻版。不對,在這種年齡的人應(yīng)該不會再去對愛情糾纏,世上只有少數(shù)一些東西能經(jīng)受住歲月的沖刷,不會被流逝的時間沖淡。情愛這種東西在我看來也是會隨著時間的流逝而消亡的,至少是沖淡。

  那么,她到底在想些什么呢?“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”要是我老了,我一定會回味一下年輕時的經(jīng)歷和成就,就算是少時的豪言壯志我也會引以為豪的。也許眼前的這位老人曾經(jīng)馳騁于戰(zhàn)場與日軍周旋,是個奮勇殺敵的巾幗英雄。我眼前霎時出現(xiàn)了一個英姿颯爽的女戰(zhàn)士指揮士兵對敵人進攻,運籌帷幄而決勝于千里之外。看著眼前這樣一個老人,敬佩之情油然而生。

  可是我轉(zhuǎn)念一想,一個人回憶這樣不凡的經(jīng)歷,應(yīng)該眉毛上揚,面帶微笑吧?但她似乎沒有丁點喜悅自豪的神情,反而眉頭緊鎖。這不是一個曾經(jīng)有過豐功偉績的人應(yīng)該流露出來的表情,或許她壓根兒就不是光榮女戰(zhàn)士,也沒有什么甜蜜的愛情,只是一個為生計犯愁的孤寡老人而已。興許此刻她正在為油糧漲價而犯愁,或者盤算著明天如何在第一時間搶到超市的打折商品。但是,一個為生計發(fā)愁的老人又如何衣著光鮮?手上戴著的玉鐲更是在我眼中閃著光。那她究竟在想些什么呢?我調(diào)動著所有的腦細胞試圖作出一個合理的推斷。啊!她一定是在琢磨著如何安度晚年,在有限的時光里獲得更多的樂趣。沒錯了,她一定是在掛記著這個。完成這個累人的腦力活動,我頗為得意地準備離去。背后突然傳來一個蒼老的聲音,“老頭子,我瞅著孩子們這幾天也該回來了,要不咱殺只土雞給他們補補。唉,也沒什么好東西留給他們吃。”這言語如同一把沉重的鐵錘狠狠地砸向我那高貴的頭顱,又如同一葉纖細的小舟,載著我回到人性的初始。

  點評:本文運用意識流的寫法,以酷暑下午一個在樹下若有所思的老太婆為思維起點,展開想象,想到她可能經(jīng)歷的事情,卻沒想到,她的發(fā)愁是不知給即將回家的孩子們吃些什么。結(jié)尾“載著我回到人性的初始”,點題升華,含蓄地指出父母對兒女的愛就體現(xiàn)在平常的衣食住行上。樸素而感人。

  高中生作文例文和點評評語三

  月光灑落在庭院內(nèi),斑駁的樹影隨風搖曳著。小狗盤膝而坐,假寐著,我和母親兩個人在院中閑坐,沒有任何聲響。這是一個寧靜而又悶熱的夜晚。

  一把早已褪了色的大葵扇在母親的手中揮舞著,發(fā)出咯吱咯吱地聲響。母親是一個農(nóng)村婦女,并不懂得打扮。身上的素衣穿得很隨便,依稀可以看見補丁的線條整齊的排列著。不知何時我和母親閑談了起來,讓我出乎意料的是,母親內(nèi)心竟埋藏著那么多的苦?;蛟S這些苦早已深深地刻在了她的心中。

  父親的脾氣很暴躁,動不動就罵人。有時候父親生氣了就罵母親,可是母親卻不曾頂嘴過,因為她知道這只不過是徒勞罷了,她只能忍。有時候她天真的認為,在外忙活了一天,回到家可以得到一點欣慰,然而現(xiàn)實的逼迫讓她不在敢有這樣的奢求。一生在勞累著,在默默奉獻著,卻沒有一個人懂。這一生她不知道自己這樣拼命是為了什么?最終又得到了什么?在談話中我隱隱約約看到母親的眼瞳里灌滿了淚水。母親哭了,然而她卻不敢哭出來,那淚水與眼眶交戰(zhàn)著,害怕被我看到,于是她把頭微微轉(zhuǎn)了過去。

  母親的側(cè)臉并不好看。眼角的魚尾紋甩得很長,旁邊還有許多皺紋相伴。幾綹的銀發(fā)垂落在耳邊,隨風搖曳著。干枯的嘴唇緊緊抿著,像是還有許多苦未訴說似的。母親真的老了,然而她卻仍未能放下沉重的擔子,家里的計生還是個問題,可是我又能做什么呢?我又該如何去做呢?于是我坐近母親,緊緊的握住她的手。然而就在那一瞬間,我的心像是被萬枝袖箭刺入心扉一樣,這令我難以置信,母親的手竟如此的粗糙、厚實。手上的裂痕錯亂排列著,布滿了整個手心,再也沒有了當年的潤色、光滑,如今只有一雙長滿了老繭的手。

  淚水濕潤了我的眼睛,然而我卻不敢哭,我只能強咽著,因為這也是我唯一能做的。手中那雙長滿老繭的手,我又如何能放得下?又怎能舍得放得下?母親對不起,讓我來減輕你的痛好嗎?讓我就這樣牽著你的手,永遠不放開好嗎?

  天空不在和諧,下起了大雨,然而,這不再是一個寧靜而悶熱的夜。

  點評:文章飽含真情,寫出媽媽對“我”無言的愛。感人之處是對媽媽手的細節(jié)描寫,讀來催人淚下。在困難的情況下,母親還在默默地為“我”做著事情,令“我”震悚,從而體會出媽媽深摯的愛。

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