初中生作文范文附批閱評(píng)語(yǔ)
初中生作文范文附批閱評(píng)語(yǔ)
一個(gè)人的情感體驗(yàn)越豐富,他的精神世界就越高尚,作文中表現(xiàn)的情感也就越濃烈。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初中生作文范文附批閱評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
初中生作文范文附批閱評(píng)語(yǔ)一
如今，春天的腳步正漸漸向我們一點(diǎn)點(diǎn)挨近，許多的花兒都迎著這縷暖暖的春風(fēng)，悄然開放了。
今天我和媽媽就踏著這充滿暖意的一縷春風(fēng)來(lái)到了錢王祠觀看迎春花展。去年我去過(guò)了迎春花展，遍地的“迎春花”頓時(shí)讓我的眼睛應(yīng)接不暇，一會(huì)兒是紅的，一會(huì)兒是黃的，一會(huì)兒是綠的……許多花兒都競(jìng)相開放有的含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)。有的半開放著，像一位小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐。有的昂首怒放花枝招展，開朗的向人們露出美麗的笑臉。還有的倒掛枝頭，低頭沉思真是千姿百態(tài)啊!
而現(xiàn)在的迎春花展在以前的基礎(chǔ)上又加了一點(diǎn)詩(shī)情畫意、紅紅火火的感覺。更是令人目不暇接，他們都是用花的圖塊一塊一塊拼起來(lái)的巨大拼圖，如雙龍戲珠，蔬菜豐收，年年有余等。，我們一逛就是幾個(gè)小時(shí)，流連在這一片花海當(dāng)中，正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候卻聽人家說(shuō)今年又有空氣植物展。
我們走進(jìn)一間溫室，里面都是一盆盆艷麗奪目的植物，他們?cè)谶@溫室下茁壯成長(zhǎng)。它們大都吊在半空中，有的已經(jīng)開著紫色的花了，有的則像綠藤一樣從高處垂下來(lái)，它們根部的長(zhǎng)度都在30厘米左右，而且是直接暴露在空氣里的。哦~!原來(lái)這就是報(bào)紙上的所介紹的空氣植物呀!空氣植物能夠通過(guò)根部直接從空氣中吸收水分，不需要土壤。
空氣植物老家在東南亞，在當(dāng)?shù)厥且吧参?，不用土栽，不用澆水，連根直接暴露在“光天化日”下，靠吸收空氣里的水分成活，統(tǒng)稱做“空氣植物”。東南亞熱帶雨林高溫潮濕的氣候很適宜這些“空氣植物”的生長(zhǎng)。品種有空氣鳳梨、王者鳳梨、吊掛飾霸王、萬(wàn)代蘭等，真是千姿百態(tài)啊!其中有一盆植物吸引了很多的參觀者的注意他就是小盆景，她是一個(gè)在玻璃瓶里生長(zhǎng)的植物，她分為四塊分別創(chuàng)造出美麗的圖案。
變廢為寶展區(qū)也不甘示弱，連鞋子上輪胎上都可以種出魅力無(wú)窮的花兒，并不比盆栽的差。所以我們最好使用這些環(huán)保的道具來(lái)養(yǎng)花 ，我們的世界會(huì)更美好。今天我們?cè)诨ê＠镥塾瘟艘惶?，我們一點(diǎn)兒也不疲憊，我們卻渾身輕松，因?yàn)槲覀兊闹R(shí)又豐富了，視野也開闊了，我們度過(guò)了有意義的一天。
【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇讀起來(lái)感覺非常溫馨的敘事文章，作者由“看迎春花展”感受到迎春花的美麗，描寫細(xì)膩生動(dòng)，如“許多花兒都競(jìng)相開放有的含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來(lái)”，敘述、抒情融為一體，情感真摯。
初中生作文范文附批閱評(píng)語(yǔ)二
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”送別的歌聲依然彌漫在這夏日的空氣中，記憶的風(fēng)霜被無(wú)情的歲月烘N干。送別的情景在記憶的擺鐘上一次次響起，不禁讓我茫然。
記憶的擺鐘在響著。
那送別的歌聲在那兩年里穿梭著。
煩躁的太陽(yáng)用憤怒的眼神炙烤著大地，夏日的蟬拼命地在埋怨著：為什么，為什么?大哥剛從縣城回來(lái)，汗流浹背，心情并不好。
歷史的畫筆在煩躁里重復(fù)著。
在夏日這煩悶的季節(jié)，二哥來(lái)回奔波于縣城。因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)公布了，只不過(guò)他才四百多分，只能補(bǔ)報(bào)，知了在樹上不停的叫喊：不要，不要。
鐘聲傳來(lái)，時(shí)針在倒退
大哥剛坐下，那出了畢業(yè)證，回答了老媽一連串的問(wèn)題。他是四百多分，由于沒(méi)有報(bào)考其他志愿，由于各種“誓言”他說(shuō)不要復(fù)讀。只不過(guò)臉上多了些無(wú)奈和黯淡。
而二哥說(shuō)他還要讀，他的專B在長(zhǎng)沙，是湖南的省會(huì)。媽媽支持，老爸沉默，“這個(gè)夏天真的很煩”知了在叫著。
歷史的車輪不約而同的走到了一起，歌聲也在穿梭中同響。
大哥挎上背包，在爸媽的目光下上了車，沒(méi)有回頭，沒(méi)有說(shuō)話，只為我留下了什么。
背包在傳遞著。
二哥提著滿滿的袋子，在我和爸媽的目送下離開了，離開了這煩躁的夏日，帶著我為他唱的那首歌。
老媽無(wú)奈的說(shuō)，老三，這場(chǎng)接力賽就靠你了。
二哥撿起地上的被大哥丟下的接力棒，背起那重重的包，重新來(lái)過(guò)。大哥在我不知道的時(shí)候臨陣脫逃了，看著整個(gè)空曠的賽場(chǎng)，我突然覺的它大了好多。二哥拿著接力棒，背著那沉重的包袱朝我跑來(lái)。我看到了，我看到了，我終于看到了二哥堅(jiān)持的向我跑來(lái)。即使他是那么疲憊，即使他是我兄弟中最瘦弱的一個(gè)。但是，在轉(zhuǎn)交接力棒的時(shí)候，他是失手了。他沒(méi)有說(shuō)話，狠狠地把背包摔給我，然后他叫我握緊它，便離開了。他還說(shuō)他相信我可以的，憑我的強(qiáng)壯和意志。我低下了頭，為什么是這樣?
淚水早已蒙朧了我的眼睛，我一個(gè)人跑著，覺的它越來(lái)越重。
不過(guò)，我看見了，我看到在兩年后的那個(gè)夏天，在那個(gè)車站，擠滿了來(lái)為我送別的鄉(xiāng)親們，我的爸爸媽媽，還有我的哥哥，他們?cè)跒槲夜恼疲瑸槲腋吲d。樹上的知了在為我唱那首送別。
【簡(jiǎn)評(píng)】這篇文章敘述了一個(gè)關(guān)于親情的故事。主旨顯豁，結(jié)構(gòu)明朗。開篇語(yǔ)言飽含情感，詳略安排恰當(dāng)，語(yǔ)言流暢自如，如“背著那沉重的包袱朝我跑來(lái)”，能看出作者扎實(shí)的文字功底。
初中生作文范文附批閱評(píng)語(yǔ)三
天才剛剛亮，窗外云霧迷蒙，我揉揉朦朧的雙眼，開始起床……過(guò)了一會(huì)兒，一切都準(zhǔn)備完畢了。我踏著輕盈的步伐，背著漂亮的小書包，哼著愉快的歌兒：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒……。”
穿過(guò)了公路，到了一條小路上，我遇見了一個(gè)身穿白裝，帶著雙手套，捂著白口罩，手里握著一把掃帚，低著頭在那一步一步地掃著，她的神情是那么的專注，那么嚴(yán)肅，她的出現(xiàn)揚(yáng)起了陣陣灰塵，我用手捂著嘴，皺著眉頭：“真討厭!”大清早的搞得路上灰塵遍步，而她，依舊低著頭，“堅(jiān)定”地在那掃著。
這是我見到她的第一天。而第二天，我依然經(jīng)過(guò)那條“臟兮兮”的小路，她仍在那，專注得掃著，我停住腳，納悶著：奇怪，昨天這條小路還是很臟，今天怎么就……這時(shí)，我看見她蹲這身子，用手去掏臭氣熏天的水溝里的堵塞物……
第三天是這樣;第四天也是;第無(wú)天仍是這樣……一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……無(wú)論刮風(fēng)下雨還是酷熱炎夏，她從沒(méi)休息過(guò)。因?yàn)樗粫?huì)感到疲憊，勞累嗎?哦，不是的，她一定會(huì)感到累，她的臉上顯示了滄海桑田，但是有一股強(qiáng)大的力量支持著她。
我從那條小路經(jīng)過(guò)，從她身旁經(jīng)過(guò)，我卻不再捂嘴，皺眉，不再說(shuō)真討厭，不再鄙視她，對(duì)她也是敬佩的。那她到底是誰(shuí)呢?是一個(gè)相貌平凡，40來(lái)歲的陌生清潔工，她沒(méi)有一鳴驚人，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻有著崇高，圣潔的品質(zhì)。
在燦爛的陽(yáng)光照耀下，那條小路閃閃發(fā)光……
【簡(jiǎn)評(píng)】這篇文章敘事完整，中心突出。作者選取了“清潔工”這一視角，耐心的觀察，細(xì)致的描繪，一個(gè)不怕臟累、認(rèn)真工作的城市美容師躍然紙上。“在燦爛的陽(yáng)光照耀下，那條小路閃閃發(fā)光……”這句景物描寫恰到好處，烘托渲染了“我”的心情，表達(dá)了作者對(duì)這位辛勤的勞動(dòng)者的真誠(chéng)贊美。
初中生作文范文附批閱評(píng)語(yǔ)相關(guān)文章：