小學(xué)生作文附批改評語
小學(xué)生作文附批改評語
小學(xué)作文訓(xùn)練是小學(xué)生作文教學(xué)的基礎(chǔ),打好這個(gè)基礎(chǔ)對作文教學(xué)起著至關(guān)重要的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生作文附批改評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!
小學(xué)生作文附批改評語一
冬天是一個(gè)俏皮,淘氣的小男孩。時(shí)而溫順伶俐;時(shí)而搞惡作劇;高興時(shí),陽光普照,和風(fēng)習(xí)習(xí),世界都沐浴在陽光里??伤桓吲d時(shí),頓時(shí)烏云蔽日,寒風(fēng)刺骨。他一溜小跑,踩著秋后枯黃的小草,踏著凋零的小花。一路上,他不喜歡枯葉發(fā)出的瑟瑟響聲,寒風(fēng)怒號著,把這一切吹得煙消云蔽。還灑下了漫天雪花,將山川田野包在柔軟的雪絨毯中。他嬉笑著,奔跑著,突然發(fā)現(xiàn)還有潺潺的小溪水仍然在歡唱。他一揮手,小溪立刻凝結(jié)成千里冰封。
冬天,又變成一個(gè)少女,她一襲白衣,透著純潔。她輕舒廣袖,在山川河流間舞動(dòng)。整個(gè)世界被她陶醉其中,也換上了銀裝素裹,和她一起翩翩起舞。冰天雪地中,呼嘯的嚴(yán)冬,為她歌唱,給她伴奏。
不久,冬天又變成了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,他沉穩(wěn)敦厚。他常常地坐在生活了一輩子的庭院里,享受那冬日和煦的暖陽。在他紋絡(luò)清晰的眉宇間,仿佛看到了早春的青蔥,還有盛夏的熱枕和晚秋的收獲,在呵氣成霜的空氣中,浮動(dòng)著梅花淡雅的清香。梅花傲雪凌霜,被瘦骨嶙峋的雙手撫摸著,更加傲然怒放。這時(shí),我的耳邊傳來了老人的呻吟聲:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”
數(shù)九寒冬,到底是什么呢?其實(shí)很簡單,它可以是你,可以是我,可以是任何人。它沒有什么奢侈,只是期待在自己短暫的季節(jié)里,演繹出最精彩的生命情節(jié)。
【批改評語】小作者用細(xì)膩的筆觸,將冬天擬人化,分別表現(xiàn)成調(diào)皮的小男孩、美麗的少女和飽經(jīng)滄桑的老人,行文流暢,結(jié)構(gòu)明晰。語言富有美感,文采斐然,極具抒情性,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
小學(xué)生作文附批改評語二
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來到了,它乘著金色的小車,悄悄的來到了人間。
田野里是一派豐收的景象。玉米露出了金色的牙齒,還笑著捋了捋胡子;高粱舉起了燃燒的火把,好像火炬似的;稻谷遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一地的金子,風(fēng)一吹,稻谷彎了腰,好像在感謝農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩;豆子聽到秋天來了,爭先恐后地想出去,豆莢媽媽仿佛知道了他們的想法,把他們放在太陽底下,“啪”的一聲,豆子離開了媽媽的擁抱,歡蹦亂跳地跳到田野上。
果園里飄出了誘人的香味,晶瑩剔透的葡萄掛在枝頭,像一顆顆紫瑩瑩的瑪瑙;一個(gè)個(gè)蘋果露出了紅紅的臉頰,好像在和我微笑呢;石榴一個(gè)個(gè)又大又紅,你擠我碰,人們真怕它們會(huì)掉下來;一個(gè)個(gè)柿子掛在樹上,像一盞盞小燈籠,這些水果散發(fā)的清香真令人垂涎欲滴。
公園里五彩繽紛,美麗極了,楓樹的葉子通紅通紅的,像一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火焰;銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子,扇啊扇啊,好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢;最引人注目的是中間的花壇,花壇中間有一棵金桂樹,在遠(yuǎn)處就聞到了清香,在近處一聞,就聞到了很濃的氣息,桂花樹的下邊是一株株美麗的菊花,有雪白的,有淡黃的,有暗紅的,有粉紅的,還有淡紅的……簡直就是美不勝收。
我喜歡這美麗的,心曠神怡的秋天。
【批改評語】小作者分別寫了田野、果園和公園三個(gè)地方的秋天里的景象,條理清晰,空間順序明確。同時(shí),文章中運(yùn)用大量的比喻,擬人和排比,將秋天的景象形象而生動(dòng)地描寫下來,為我們展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫面,富有浪漫色彩。文末更是直抒胸臆,表達(dá)對秋天的深深的喜愛之情。
小學(xué)生作文附批改評語三
從微暗的暮色里,飄來了一群白色的小精靈,都戴著半透明的六角帽,且各有不同的圖案,比新年里奶奶剪的窗花還要好看,一定是巧手的織女精心剪成,送給大地的賀年卡吧!哦,美麗的小雪花。
像一群穿白紗裙的小舞女,伴著宮廷傳來的仙樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧?,那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿。哦,神奇的小雪花。
雪花飄飄,輕輕落在樹的枝條上,親密的挨著他,是在安慰不必為失去綠葉而難過?還是悄悄告訴它春天的消息?雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁,用自己的身體替它抵擋北風(fēng)的侵襲。雪花輕輕地飄,輕軾地落,是怕驚醒我們的夢嗎?哦,善良的小雪花。
天空中雪花的隊(duì)伍越來越多,白茫茫一片,就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。雪花們呼朋喚友,緊緊抱成一團(tuán),從高高的天上“颼颼”地跳下來,還興奮的打著旋兒,哦,勇敢的小雪花。
樹兒穿上了銀亮的白衣服,樓房戴上了暖和的白絨帽,麥苗干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的雪水。這都是雪花贈(zèng)予的禮物,瞧人們眼睛閃著的希望,嘴角流出的笑意,不也是雪花贈(zèng)與的么?哦,慷慨的小雪花。
【批改評語】小作者既集中筆墨描寫了小雪花的美麗、神奇、善良、勇敢、慷慨的特點(diǎn), 又構(gòu)成一組排比式結(jié)構(gòu),層層推進(jìn),一氣呵成,讀來給人美的享受。文章還運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔骱蛿M人的修辭手法,美化了表達(dá)效果,是篇不錯(cuò)的習(xí)作
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