小足球賽作文加評語
放學(xué)了，幾個(gè)小伙伴一起約好，在空場上進(jìn)行一場別開生面的小足球賽。要怎樣描寫這場小足球賽呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小足球賽的作文和評語，希望對您有所幫助!
小足球賽作文篇一
一天傍晚，孩子們放學(xué)了。他們急匆匆地跑向?qū)W校旁邊的一塊空地，他們?nèi)酉聲渲幸晃煌瑢W(xué)拿出足球，擺上書包當(dāng)球門，要踢足球了!
一個(gè)小男孩當(dāng)守門員，他聚精會(huì)神，緊緊地盯著足球，要射門了，守門員頭上滲出大滴大滴的汗珠，對手飛起一腳，直沖球門踢來，守門員撲向足球，啊!一個(gè)精彩的撲球。一個(gè)路過的大個(gè)子叔叔趕快坐到了“觀眾席”上為守門員吶喊助威，過路的人見了，也參加了“觀眾”的隊(duì)伍。一個(gè)小男孩看見了這場精彩的球賽，拉著妹妹一起看;一個(gè)頭戴蝴蝶結(jié)的小女孩被前面的人擋住了，索性站了起來;另一個(gè)小女孩剛剛買完洋娃娃，可看到這精彩的球賽，就被球賽吸引住了，不再理會(huì)洋娃娃了;一個(gè)穿紅衣服的小男孩非常渴望參加足球賽，他站在守門員的后面，腆著肚子，一副躍躍欲試的樣子。這時(shí)，不知什么時(shí)候又增加了一位“觀眾”大白狗，但是它似乎對這場比賽不感興趣——趴在地上睡著了……
夕陽漸漸落了，只剩下一抹殘留的余暉，吶喊聲，歡呼聲還在繼續(xù)，但這一刻，時(shí)間仿佛凝固，因?yàn)?，這一刻是所有人童年生活一個(gè)最完美的寫照——無憂，快樂。
【評語】這是一篇看圖寫話。小作者對“足球畫面”生動(dòng)地進(jìn)行了描述，對圖中人物的神情、動(dòng)作進(jìn)行了細(xì)致入微地觀察，把一幅靜止的畫面寫得栩栩如生。語言生動(dòng)形象，讀完令人回味無窮，很成功!
小足球賽作文篇二
放學(xué)了，孩子們高高興興地約著又來到了他們經(jīng)常玩兒的空地，一個(gè)孩子說：“我們玩兒什么呢?”另一個(gè)孩子說：“我們來玩踢足球吧!”“好啊，好啊!”孩子們歡呼起來。于是，他們分成兩撥，用書包和帽子當(dāng)球門，一場激烈的足球賽開始了。
有好多孩子和大人都來看足球賽。那個(gè)小守門員警惕地望著前方，他帶著皮手套，雙手放在膝蓋上，好像隨時(shí)都在準(zhǔn)備撲球。那后面有個(gè)替補(bǔ)守門員，穿著紅衣服，挺著個(gè)大肚子，若無其事地看著前方，心想著快點(diǎn)上場，好撲幾個(gè)險(xiǎn)球。
觀眾中也十分有趣：一個(gè)黃頭發(fā)的小男孩探著腦袋，恐怕看不到前面的足球賽。小紅帽弓著身子，生怕前面的人擋住了他的視線。戴著蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來，一個(gè)很不服氣的樣子，心想：憑什么總是他們隊(duì)贏?抱洋娃娃的小女孩一副若無其事的樣子，好像誰勝誰負(fù)都無所謂的樣子。帶風(fēng)雪帽的小男孩緊張地注視著前方。一個(gè)抱著小弟弟的小男孩好像來晚了，只能坐在最邊上。他們下面一只小白狗躺在那里懶洋洋地曬太陽呢)
一位大個(gè)子叔叔面帶微笑，看得津津有味，好像又重新回到了童年的那段時(shí)光!
【評語】這是一篇描寫小足球賽的文章，透過作者生動(dòng)的描寫，老師也仿佛置身其中，參與這場激烈的足球賽。不足之處：語句不通順，如“一個(gè)黃頭發(fā)的小男孩探著腦袋，恐怕看不到前面的足球賽”，應(yīng)改為“一個(gè)黃頭發(fā)的小男孩探著腦袋，生怕看不到前面的足球賽”。
小足球賽作文篇三
亨利從小到大一直很喜歡看足球賽，怎么看都看不膩。
一天，亨利下班回家路過了自己小學(xué)時(shí)的母校，他看到一群孩子背著書包抱著足球正在學(xué)校附近的廢棄工廠走去。他很好奇，所以跟了上去。
孩子們放下書包分成兩隊(duì)舉辦著他們的“小足球賽”。觀看的人也不少，除了亨利都是一群孩子。他們開始踢足球了，你爭我搶，各不相讓。亨利看得入神了，不停地連聲叫好。就在這時(shí)，他突然看到一個(gè)做守門員的金發(fā)小孩兒，他的腿受傷了，但他依然沉著冷靜的站在那里。眼看另一隊(duì)的球就要踢過來了，那個(gè)孩子把兩只手放在膝蓋上隨時(shí)準(zhǔn)備接球。兩旁的人直喊加油，亨利看得直冒冷汗，因?yàn)殡p方已打成平手，只要那個(gè)腿受傷的孩子接住球，他那一方就贏定了。最后，那個(gè)守門員接住了球，觀眾們站起來吶喊著：“好球!”那支勝利的球隊(duì)大喊著：“我們贏咯!”失敗的那支則個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。
就在這時(shí)，亨利突然嘴角揚(yáng)起一絲微笑，因?yàn)檫@場小足球賽勾起了他兒時(shí)的回憶。
【評語】語言平淡
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