游記作文加點(diǎn)評(píng)
游記作文加點(diǎn)評(píng)
談起旅游，大家的心都蠢蠢欲動(dòng)起來。可一旦老師布置寫游記作文，很多同學(xué)都會(huì)感到頭痛。游記作文真的很難嗎？下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于游記的作文和點(diǎn)評(píng)，希望對(duì)您有所幫助!
游記作文篇一
在金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來了盼望已久的秋游活動(dòng)，雖然說是有小雨，但是同學(xué)們還是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包，個(gè)個(gè)笑逐顏開地排著整整齊齊地隊(duì)伍，隨著老師的一聲喊：“出發(fā)!”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。
我們來到了空氣清新、山青水秀、鳥語花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香，招引著紛至沓來的蜜蜂和蝴蝶;聽到那一只只小鳥在樹枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的到來;看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無縫，遠(yuǎn)處還有那泉水叮咚的流水聲，真是一幅秋天的圖畫，我便立即小心翼翼地拿出照相機(jī)，咔嚓、咔嚓地拍個(gè)不停。
大家一邊吃東西一邊聊天，一會(huì)兒老師說收拾東西回去了，只見扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾，好感人啊!回到教室，老師說：“秋游活動(dòng)誰做得最好，誰為我們班爭(zhēng)光呢?是李響，鼓掌!”頓時(shí)，班級(jí)里響起經(jīng)久不息的掌聲。
秋游活動(dòng)過去了，我的心情還是非常激動(dòng)，這是我這學(xué)期以來最快樂的一天!
簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章記敘了小作者一次秋游的經(jīng)歷，文章內(nèi)容豐富，既有對(duì)秋天美景的細(xì)致描寫，又有對(duì)秋游活動(dòng)的敘述。文章語言優(yōu)美，富有詩意，詳略得當(dāng)，敘事語言簡(jiǎn)練。
游記作文篇二
今天，我們學(xué)校組織了去宜園春游，但是，由于我腿跌傷了，所以沒能去得了，那就來回想一下原來去的時(shí)候吧!
一走進(jìn)門，一幅巨大的圖畫便映入我的眼簾。那水從假山上直瀉而下，頓時(shí)讓我想起李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我向假山走去，順著石梯拾級(jí)而上，來到了假山的頂端。
下了山，我又順一條小路來到了湖邊，湖心長著片片蓮葉，幾片蓮葉間有一朵朵睡蓮。那睡蓮雖不及荷花那般樸素大方，卻也是晶瑩可愛，楚楚動(dòng)人。
湖的那邊，還有一個(gè)湖。湖底是水泥的，不深，但很清。湖中央有一座“五龍吐珠”的塑像。接著，我來到八卦生肖廣場(chǎng)。這里有12個(gè)石雕的生肖，這些生肖栩栩如生，看，那公雞，正在昂首鳴叫，好像在給人們報(bào)曉，那猴子目光注視地面，好像在為同伴守夜……
最后，我又登了塔，游覽了紫竹林、迷宮、碧葉紅英，海洋館等景點(diǎn)。雖然累了點(diǎn)，可我還是很高興。
宜園——宜興的又一道風(fēng)景線，你真美!
簡(jiǎn)評(píng)：這篇游記按照由近到遠(yuǎn)的順序進(jìn)行描寫，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法將宜園的春景描繪得栩栩如生。全文語言流暢，思路清晰，通俗易懂。結(jié)尾簡(jiǎn)短精煉，直抒胸臆。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
游記作文篇三
每當(dāng)我聽到大海這兩個(gè)字，我全身的細(xì)胞就都會(huì)興奮起來。爸爸說，這是我生在大海邊的緣故吧。
我們的車還沒有停穩(wěn)，我就迫不及待的抬起了身子往外看。透過車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的望見，浩瀚的大海無邊無際，水天相連。海面上，銀波跳蕩。海邊，雪白的浪花象淘氣的孩子，笑著鬧著涌向岸邊。
到了到了。車停好后，我們姐弟三個(gè)，再加上爸爸的朋友帶來的四個(gè)孩子們，手拉著手，象潮水般的撲向那向往已久的沙灘。
我們趴在沙灘上，只見眼前是一片碧藍(lán)的海水。天涯海角僅相隔著一條藍(lán)線。海風(fēng)陣陣，海浪滔滔，由遠(yuǎn)而近。一排排的浪涌上沙灘又漸漸退去，象是在撫摸著細(xì)細(xì)的沙粒。有時(shí)，它會(huì)噙著許多素潔的“花兒”向我跑來，我俯身去摘，捧起的卻是一汪清涼的海水。
我們終于按奈不住的套上了“手臂救生圈”，縱身沖向大海。
蔚藍(lán)的海水湛清而有點(diǎn)咸。海天一色。那一朵朵白云不知是飄在天上還是浮在海面上;那一片片船帆，不知是飄在海面上還是滑動(dòng)在天幕上。天水之間，微波茫茫。
我們?cè)诤Ｖ幸粫?huì)兒蛙泳，一會(huì)兒潛水;一會(huì)兒游泳比賽，一會(huì)兒水上玩球。歡騰的像一只只小鴨子。弟弟妹妹也不甘示弱，坐在漂亮的救生圈里，使勁的劃呀劃呀。
風(fēng)大了，海浪也跟著跳蕩起來。浪頭一個(gè)挨著一個(gè)向我們沖來，仿佛想把我們淹沒似的。套著救生圈的我們哪把這一切放在眼里，隨著波浪的此起彼伏，我們也跟著浮起又落下，像蕩秋千，又像海豚躍水。偶爾來了一個(gè)“超級(jí)”大浪，被淹沒了的我們緊接著又浮出水面，我們?nèi)匀豢鞓?，卻又飽嘗了海水的咸味兒。有時(shí)一不留意，一個(gè)浪兒就會(huì)把我們給沖到了沙灘上。嘻嘻，好有趣!
在水里玩累了，我們便上岸休息。踩在松軟的沙灘上，腳心癢癢的，一步一個(gè)腳印，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一串串省略號(hào)……--那是我在沙灘上留下的小詩!
海浪嫉妒了，它們嬉笑著涌過來，漫過我的腳丫，退開后，我的一串又一串腳印不見了。
海浪，我把小詩留給你收藏。
我們的膽子漸漸的大了起來。踩著海底細(xì)細(xì)的沙子，我和夢(mèng)柔姐姐他們一直來到了離沙灘很遠(yuǎn)的地方。海水已經(jīng)沒到脖子了。我們玩水，我們游泳，我們相互向?qū)Ψ綕娝?。大浪噴著白沫向我們撲來，我們便相互使個(gè)眼色，嘴喊“一、二、三”，在海浪即將漫過身子之時(shí)，隨著海浪踮腳起跳，悠悠上升，緩緩下降，那感覺美妙之極，猶如飛起來一般不可思議。
游累了，我們就想起了應(yīng)該搞一點(diǎn)東西填填肚子了。哦!有了，做蛋糕!
我們先打來一小桶海水，倒在沙灘上。接著裝滿了一小水桶略微帶濕的沙子，以最快的速度倒扣在沙地上，隨后，在小水桶上使勁的拍三下，輕輕掀起小水桶，哈，一個(gè)圓柱形做成了。我們把它削去了一半，又按上小鍋?zhàn)永锏纳匙?。我們用指甲小心翼翼地在上面刻了花、圖案。然后，按上漂亮的小石塊，再用小水桶里的水一滴滴的滴到蛋糕上。于是，棕黃色的蛋糕上，就有了一粒粒棕色的小點(diǎn)。
我們看著自己的“杰作”--雙層蛋糕，真是無比的歡心?？赡苁撬鼘?shí)在是太誘人了，沒等我們好好開心，一個(gè)浪頭沖來，“嘩---”的一聲，就把蛋糕沖掉了半邊。沒兩下，我們的杰作就無影無蹤了。
我們無比的惋惜著。好不容易才做起的蛋糕，轉(zhuǎn)眼就“毀于一旦”了。但沒多久，我們就咯咯的笑了起來：“哈哈，原來，海浪也會(huì)「吃蛋糕」啊。”
……
天漸漸地黑了，海灘上的人也慢慢地離去了。爸爸在收拾著東西，我們準(zhǔn)備回家了。我們到家還有三個(gè)小時(shí)的路要開呢。我真的累了，在車上睡著了。車在搖，仿佛是海浪在搖，我似乎感到，那車就象一條小船，仍然漂浮在海面上。
大海啊大海，我好喜歡你!
簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇游記，作者詳寫了在海水中游泳和在海灘上做“蛋糕”的經(jīng)歷，語言生動(dòng)，富有生趣，讓人忍俊不禁。文章的字里行間處處都透露出作者對(duì)大海的喜愛。
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