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假文盲漫畫作文加評(píng)語

時(shí)間: 杏雨959 分享

  《假文盲》這幅漫畫我們都見過,這是一副具有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫,而同學(xué)們又會(huì)怎樣圍繞著《假文盲》來展開思路呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于假文盲漫畫的作文和評(píng)語,希望對(duì)您有所幫助!

  假文盲漫畫作文篇一

  漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫,也是畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺,批評(píng)或表揚(yáng)某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。

  這幅漫畫上描繪的是一個(gè)讓人看了生氣的景象:在一個(gè)車站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子,牌子上寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子,而是年輕力壯,虎背熊腰的男人們。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢,冷漠的望著前方,對(duì)縮在一旁的一對(duì)真正的母子絲毫不理會(huì),不屑一顧。

  看了這幅漫畫后,我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的母子倆視而不見,蕩然無存呢?假若這對(duì)母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?

  現(xiàn)實(shí)生活中,“假文盲”的現(xiàn)象杜絕了嗎?沒有。“假文盲”事件隨處可見。無論是商場(chǎng),還是學(xué)校,等公共場(chǎng)所都能看見這樣的“假文盲”。在公共汽車上,經(jīng)??梢钥匆娺@樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強(qiáng)壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹,繼續(xù)坐在座位上,想也沒想過讓坐。在公園里的花壇,草坪旁也??煽吹?ldquo;禁止摘花”“請(qǐng)勿踐踏”“不要進(jìn)入”等。有的人為了貪圖一時(shí)的方便,裝作沒看見,故意違反。

  想讓“假文盲”在社會(huì)上徹底地消失并非沒可能,關(guān)鍵在于我們大家。只要我們自覺遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序,爭(zhēng)當(dāng)文明,有公德心的接班人。我將期待那沒有“假文盲”出現(xiàn)在社會(huì)上的一天。

  【評(píng)語】這是一篇漫畫作文,文中描寫了社會(huì)當(dāng)中存在的“假文盲”現(xiàn)象,很有現(xiàn)實(shí)意義。這種現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)引起人們的反思,我們整天在倡導(dǎo)建設(shè)文明社會(huì),但是最終還是有不文明的現(xiàn)象。文章最后作者表達(dá)了希望“假文盲”消失的愿望。

  假文盲漫畫作文篇二

  文盲是什么?文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來說是很陌生的??墒蔷驮谏钪?,有人為了一己之利而去充當(dāng)“文盲’’。今天,我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫……

  在一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,在一處公交車站,立著一個(gè)大大的牌子,上面寫著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車處??稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎?,卻站著四個(gè)高高大大的男人,他們每個(gè)人的臉上都沒有任何表情,仿佛就像沒有看到牌子上寫的大大的字,他們把一對(duì)母子擠到了旁邊,根本不管這對(duì)母子的感受。

  站在“母子上車處”的四個(gè)男人中,其中排在第一個(gè)的男人,身穿一件大衣,兩手插進(jìn)兜里,面無表情。而第二個(gè)人戴著一頂厚厚的大棉帽,把手縮進(jìn)袖子里,迷起眼睛,裝成沒有看到牌子上的字。而第三個(gè)人是個(gè)小矮子,很像一個(gè)知識(shí)分子,鼻子上架著一副圓圓的眼鏡,穿著一件新流行的羽絨服,腳上還有一雙皮鞋,一副若無其事的表情,絲毫不在乎母子的感受。排在最后的那個(gè)人,穿了一件棉大衣,戴一個(gè)口罩,毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們,母子倆穿得都很單薄,跟四個(gè)大男人成鮮明對(duì)比。

  “母子上車處”是社會(huì)為了關(guān)愛兒童和婦女而設(shè)立的,而這些看起來有紳士風(fēng)度的男人卻來跟婦女兒童搶位置,為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜——優(yōu)先上車,寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲,他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得“尊老愛幼”這個(gè)成語的含義的。

  行動(dòng)起來吧!讓我們不要像漫畫里的人一樣,做一個(gè)真正有素質(zhì)、有知識(shí)的文明人吧!

  【評(píng)語】一個(gè)寒冷的冬天,四個(gè)“衣冠楚楚的大老爺們”享受著弱勢(shì)群體的特殊待遇,而一對(duì)母子卻只能“敢怒不敢言”,這雖然是生活小事,但反映出的是公眾道德素質(zhì)問題。小作者用自己的文字表達(dá)了心中的不滿,用對(duì)比手法突顯了幾位男士的不文明行為,最后呼吁大家都要擁有一顆美好的心靈,值得大家深思。

  假文盲漫畫作文篇三

  在一個(gè)冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士,而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對(duì)母子讓位的意思。

  從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國,最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德??墒窃趫D上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由?,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣,那將會(huì)是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時(shí)控制,那后果簡直不堪設(shè)想。

  中國,是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國人,在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開放。

  這一幅漫畫,讓我想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧

  【評(píng)語】文章寫了一個(gè)寒冷的冬天,四個(gè)”衣冠楚楚的大老爺們“享受著弱勢(shì)群體的特殊待遇,而一對(duì)母子卻只能”敢怒不敢言“,這雖然是生活小事,但反映出的是公眾道德素質(zhì)問題。小作者用自己的文字表達(dá)了心中的不滿,用對(duì)比手法突顯了幾位男士的不文明行為,進(jìn)而擴(kuò)展到生活中的其他種種不文明現(xiàn)象,最后強(qiáng)調(diào)“讓文明之花遍地開放”,呼吁大家都要遵守社會(huì)公德,值得大家深思。


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