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記敘文和評語

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記敘文和評語

  記敘文的本質(zhì)特征是故事性,它是通過敘述故事來實現(xiàn)表情達意的文體形式。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于記敘文和評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  記敘文和評語一

  父親的目光是一本人生的字典,教給我人生的哲理……

  ――題記

  或許是因為父親太嚴厲,從小到大,我對父親沒有什么親切感;或許是因為父親工作的緣故,很少在家,我缺少與父親交流的機會,而與父親變得生疏??墒牵赣H的目光卻是多樣的,它教給我太多太多。

  高興時的目光

  雖然父親從不輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),卻總是時不時“拐彎抹角”地詢問我的學(xué)習(xí)情況。每當父親晚上下班回家時,看到我伏在桌前認真學(xué)習(xí),便會悄悄地站在旁邊靜靜看著。目光里滿是慈愛,看的那樣入神,似乎是在欣賞一幅美妙的畫卷。那目光使我不由自主地更加努力學(xué)習(xí)。而當我拿著優(yōu)異的成績單興奮的跑回家,喜滋滋的說著我的分數(shù)時,父親總是在一旁笑得無比燦爛。我想,那份喜悅應(yīng)該是無與倫比的吧!看著成績單,父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道,那目光讓我無比的快樂,也給予了我莫大的鼓舞。

  哦,父親高興時的目光教我懂得了學(xué)習(xí)的歡樂!

  生氣時的目光

  當然了,父親也會生氣,說真的,父親生氣時的目光是非??植赖?。記得7歲的那年,有一次,爺爺買了個好玩的玩具,我和弟弟為了爭著誰先玩,而打鬧了起來。父親當時也在旁邊,雖然很生氣,卻并沒有說什么,只是陰沉著臉,用無比嚴厲的目光看著我。那可怕的目光像冰冷的兩把利劍,直穿到我的心里,告訴我做為姐姐要多讓著弟弟。幼小的我,雖然極不情愿,但畢竟還是怕爸爸發(fā)火呀,只好噘著小嘴,放開了緊緊抓著玩具的手。后來每當和弟弟妹妹爭搶東西或吵打時,父親總是用同樣嚴厲的眼神,教育我同一句話:做姐姐的,多讓著弟弟妹妹。那時的我,很不能理解,父親為什么總是讓我忍讓,我為什么總是要玩他們不愛玩的玩具,吃他們已經(jīng)吃膩了的糖果。有時候,甚至還懷疑父親不愛我。后來長大了一點,才明白原來父親是在培養(yǎng)我的謙讓精神。

  哦,父親生氣時的目光教我懂得了謙讓!

  疲勞時的目光

  因為父親的工作――開出租車,所以父親總是早出晚歸,當然會很疲勞。有時,半夜很晚父親才拖著沉重的步伐回到家。常常剛剛進門,就坐倒在沙發(fā)上。父親那因長時間開車而布滿血絲的眼睛,透露出的目光是無比的勞累和辛苦??粗悄抗猓覞u漸開始學(xué)會了節(jié)省,因為我明白我所用的每一分錢都是父親的血汗錢,它們是那樣的來之不易!

  哦,父親疲勞時的目光教我懂得了節(jié)省!

  哦,父親的目光是一本字典,一本人生的字典!里面滿載著人生的哲理,伴隨著我成長。我相信總有一天,我會讀懂那本字典里最深奧的文字!

  本文構(gòu)思巧妙,全文由“高興時的目光”、“生氣時的目光”、“疲勞時的目光”三個部分組成,表達了父親的目光包含的深刻意思:“學(xué)習(xí)的歡樂”、“謙讓”、“節(jié)省”,它“里面滿載著人生的哲理,伴隨著我成長”。

  記敘文和評語二

  不知道從什么時候起,父親的背影劃過了我記憶里一道辛酸的風(fēng)景線。

  驕陽似火,炙烤著大地。無情的太陽摧毀了我暑假一游的美夢。水珠確實也怕了這個熾熱的火球,不知鉆到哪個石縫乘涼去了,就連樹啦、花啦、草啦個個無精打采,耷拉著腦袋,整個夏日一片死一般的寂靜,一切毫無激情,由此讓人更加壓抑、窒息。

  可這偏偏在這熱得連知了都怕叫的天氣里,一個蒼老的背影劃破這熱的可怕的寂靜。只見他背著竹簍,往返于兩堆礦土間。他似乎毫不畏懼這似火的驕陽,猶如一座會走動的大山,步伐是那樣的堅定、有力。他頭上滲滿汗水猶如斷了線的珍珠,滴答、滴答……落在地上便濺起了一朵快樂的泥花,就像他臉上的微笑般可愛。

  他——便是我的父親。

  為了一天20元工錢而不辭辛苦的父親,由于家道中落,他才迫不得已來背礦……

  只見他裝的滿滿的一簸箕礦土,再將其端到背簍旁,借助腿的力量,將簸箕使勁向起一蹭,雙臂使勁一抬一扣。將那沉甸甸的一簸箕礦土用比姚明扣籃還高十幾倍的難度倒進了竹簍里,然后,再回去,再裝滿,再倒……直到竹簍裝不下時,他才蹬下身去,竭盡全力要背起來,他向前傾時,沒有把量好重量,連人帶背簍栽整個倒在地……但他又艱難的爬起來,又去背。這一次,他拽住了旁邊的樹條,很吃力地站起來,樹葉竟被搖得簌簌落了下來。他站起來了,吃力的又往上顛了顛,這才費勁的向前走去,他的腿微微發(fā)著顫,但臉上卻微微露出了笑容。做著如此沉重的體力活,他依然在微笑,我知道他的微笑是在告訴他自己,他背起了希望,背起了他的責(zé)任。

  淚水模糊了我的雙眼,卻遮不住父親那勞累的身影,那駝的背,佝僂的腰……

  本篇文章運用了極其細致的描寫凸顯了人物特點——父親的駝背。這駝背上不僅負了背簍,更托起的是一個家庭的希望和責(zé)任。文章語言細膩,用詞準確生動,情感真摯自然。小作者對于景物描寫側(cè)面烘托人物這一方法的運用更是得心應(yīng)手。是一篇非常棒的習(xí)作。

  記敘文和評語三

  這個冬天,異常寒冷;這個冬天,沒有大喜大悲;這個冬天,沒有雪中送炭的溫暖;這個冬天,沒有驚天地泣鬼神的大舉;這個冬天,有的只是努力從冷漠中擠出的一絲金光。

  又是新的一天開始了,霓虹燈在一瞬間都失去了光彩,取而代之的是各種鮮亮的衣裳和锃明發(fā)亮的皮鞋,他們與高大的寫字樓融合,與這個繁華的城市相襯映。即使現(xiàn)在是寒冬,即使道路兩旁的積雪還未融化,但這些衣裳、皮鞋們從未放慢過自己的腳步。呼!這個冬天,似乎比以往都要冷啊!

  或許根本不會有人注意到,角落里,還有上帝為他們施舍來的一點溫暖。

  一個老乞丐,跪在一個垃圾箱旁邊,雙手合十,不停地磕著頭,面前放著一個豁口的茶缸,他仿佛在祈求著人們的關(guān)注與施舍。可這一切的景象都與這個城市太不附了,不符到甚至沒有能得到人們的關(guān)注。就在這時,一個小男孩跑了過來,雙手托著五個硬幣給他,眼睛不停地眨著,他在等待乞丐的接受。乞丐忙要去接,可就在這時,男孩又把手收了回來,并用思考的眼神打量著他。老乞丐想要去搶,那可是他幾天的飯錢啊!可是他不敢,因為孩子的爸爸正站在旁邊。小男孩忽然將手放到嘴邊,使勁地吹了幾口氣,然后兩手合著又將錢遞給乞丐:“爺爺,這樣的錢就不會凍著你了,你還能取暖呢!”老乞丐的眼剎那間濕潤了,他顫顫巍巍地接過了錢,目送著跑遠的男孩,又將錢暖在了心口。這些錢,雖然面值不大,但它帶來的溫暖遠遠超過ATM取款機中的紅鈔。這些硬幣,在這個冬天,升華成男孩的笑容,老乞丐渾濁的眼淚,和這個寒冬的無限大愛。

  在這個城市中,其實處處彌漫著點點溫暖,它被這些高跟鞋和皮鞋們踢來踢去。每天,都有城市中的人向?qū)懽謽侵袃A倒“不公平””憤怒”的黑水,這些黑水,漸漸吞噬了這些微弱的光。這個城市的末日,就是這些寫字樓吐出黑水淹沒星辰的日子。

  這個冬日的陽光,外的光芒,內(nèi)的溫暖。

  本篇文章以冬日里的陽光為喻,贊美了平凡生活中的一件微小的善舉給人帶來的感動,同時也鞭撻了發(fā)展迅速的商業(yè)社會的冷漠,以及小作者對于人與人之間溫情的無限懷念。文章主題深刻,語言流暢,讀來十分讓人深思。

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