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寫(xiě)人的作文加評(píng)語(yǔ)

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寫(xiě)人的作文加評(píng)語(yǔ)

  寫(xiě)人是初中記敘文作文訓(xùn)練的重點(diǎn)之一。寫(xiě)作策略的運(yùn)用,對(duì)寫(xiě)好一篇寫(xiě)人作文具有重要作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寫(xiě)人的作文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  寫(xiě)人的作文加評(píng)語(yǔ)一

  那個(gè)人,是個(gè)愛(ài)照片,愛(ài)看新聞,有些執(zhí)拗但十分可愛(ài)的老頑童。

  那個(gè)人,我叫他爺爺。

  照片,記載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月,消逝的時(shí)光像潺潺流水般怎么也抓不住,只要擁有了照片,那些回憶就能一直保存在我們的心底,柔軟而美好。

  “吱——吱”的蟬叫聲充斥的街道,火辣辣的陽(yáng)光透著榆樹(shù)葉在柏油馬路上跳躍晃動(dòng),鋪成閃爍的光影。他拄著根拐杖,緩緩地走在樹(shù)蔭下,來(lái)到了衡山路一所軍政大學(xué)。“來(lái)來(lái)來(lái),這門(mén)口給我拍一張!”他微微一笑,倚靠在一棵大樹(shù)旁,目光深邃而又平靜地注視著照相機(jī)。“咔嚓”一聲,畫(huà)面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹(shù)下的躺椅上,眼睛瞇成一條縫,說(shuō):“快再給我拍一張!手要放正,給我拍得年輕一點(diǎn)啊!”湛藍(lán)的天空中映著白云,如稀釋的蛋花湯一般慢慢向外擴(kuò)散。涼爽的一陣風(fēng)拂過(guò)他的幾縷銀發(fā),陽(yáng)光在他的臉上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,異常耀眼。

  “哎呀,我說(shuō)你要拍多少?gòu)埌?”我不耐煩地埋怨道。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼,乞求道:“就再拍幾張當(dāng)作紀(jì)念嘛!”我只好當(dāng)回?cái)z影師不斷地拍照、拍照,手也酸了腿也麻了,但望著他燦爛的笑容也不再說(shuō)什么了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。

  他不僅愛(ài)照片,也還是一個(gè)忠實(shí)的新聞愛(ài)好者!

  傍晚,家中的菜肴彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁,他卻癡迷地守著電視機(jī)。當(dāng)他沉浸到忘吃晚飯時(shí),我氣急敗壞地關(guān)掉電視機(jī),在他耳邊一字一頓地說(shuō):“吃晚飯啦!”他一把奪過(guò)遙控器又打開(kāi)電視機(jī),漲紅了臉;“干什么啊我還要看呢!”我只好將菜飯端給他,只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞,像個(gè)小孩子一樣。

  晚飯后我走到窗臺(tái)邊仰望著墨藍(lán)的天幕,浮現(xiàn)出他的身影,不禁笑了起來(lái)。是那個(gè)人,教會(huì)了我如何熱愛(ài)生活,關(guān)心時(shí)政;是那個(gè)人,熏陶了我對(duì)生活的向往;是那個(gè)人,讓我體會(huì)了生活其實(shí)很美好。

  如今的我,學(xué)會(huì)了珍惜那些回憶,愛(ài)上了拍照,也愛(ài)看新聞報(bào)道。我希望那個(gè)人能陪伴著我,與我共同享受生活中的幸福,去感受生活!

  【評(píng)語(yǔ)】這是一篇寫(xiě)人敘事的散文,作者開(kāi)篇點(diǎn)出爺爺?shù)男愿?、?ài)好,引起讀者的閱讀興趣而總領(lǐng)全文。敘事條理,人物描寫(xiě)生動(dòng),人物形象突出,活靈活現(xiàn)。過(guò)渡自然,先后有序。在精彩的敘述中我們?yōu)槲闹锌蓯?ài)的的老人忍俊不禁的同時(shí)又倍覺(jué)溫暖。

  寫(xiě)人的作文加評(píng)語(yǔ)二

  秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái),早上的陽(yáng)光溫馨恬靜,和煦輕柔,蔚藍(lán)的天空飄逸悠揚(yáng),寧?kù)o,溫暖。我無(wú)意中翻開(kāi)了相冊(cè),看到了您—我的爺爺。那已破損的一寸照片上,繪出的是您那一臉嚴(yán)肅的的表情。您從來(lái)都不笑,后面的也只是勉強(qiáng)地?cái)D出來(lái),很不自然。照片上的您,感覺(jué)輕松自在。或許您曾經(jīng)同樣過(guò)著靜享清福的生活;或許您曾經(jīng)同樣踩著露水結(jié)伴出去晨練;或許您曾經(jīng)一樣拎著一個(gè)小布包,在市場(chǎng)上面紅耳赤地砍著價(jià)。但,在我的記憶力,你是一個(gè)病患,您幾乎只做那一個(gè)動(dòng)作,您只說(shuō)那一句話。

  那個(gè)時(shí)候的我,還不懂事,還不知道如何去尊重病重的您。每次回到奶奶家,那個(gè)冷冷清清,窄窄的樓房,我只是有點(diǎn)不自在。推開(kāi)門(mén),我早已知道,你穿著棉長(zhǎng)袖,坐在正對(duì)門(mén)的那個(gè)掉了皮的凳子上,慈祥地看著我,慢悠悠地說(shuō):“琪琪,來(lái)啦!”或許是我聽(tīng)得太多了,我開(kāi)始反感這句話了,于是我用冷漠回應(yīng)了這句話。你看著我進(jìn)了房間,轉(zhuǎn)頭又凝視著窗外。您的眼神為何這般憂郁?窗外,已是紅紅火火的一片景色了。樹(shù)上那稀稀拉拉的葉子,干得像旱葉似的。最初墜落的,也許只是那么一兩片,像一兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨。莫非,您是同情那棵樹(shù)嗎?其實(shí)您是在回憶為祖國(guó)而戰(zhàn)的日子,你把事情看得十分平靜。所以你不像別的爺爺拎書(shū)包,為我做菜,為我講故事。在我的腦海中,你除了坐在凳子上看窗外的景色,就是說(shuō)那句迎接我的話。我當(dāng)時(shí)不覺(jué)得這是應(yīng)該珍惜的。直到那一天,您,走了。那時(shí)的我,已經(jīng)懂事了,已經(jīng)知道尊重二字,已經(jīng)知道什么是珍惜,什么是永遠(yuǎn)的離別。您匆匆的走了,沒(méi)有給我留下任何一句話。我甚至連您最后一面,也沒(méi)見(jiàn)到。聽(tīng)到您去世的消息,我的心,突然有一種撕心裂肺的痛,像一把刀子,恨恨地在我的內(nèi)心上劃了一道不可愈合的傷痕。我沒(méi)哭,可我的沉默,卻比那把悲傷化做淚來(lái)得更傷心,更悲痛!還是一樣的秋天,踏著同樣的路,推開(kāi)門(mén)。一樣的凳子,一樣的景色,只不過(guò),您不在了。你的那句:“琪琪,你來(lái)啦!”也不在了。一切都變了……

  直到夢(mèng)里,我遇見(jiàn)了您。我不敢推開(kāi)門(mén),因?yàn)槲遗拢遗挛乙?jiàn)到了您我會(huì)愧疚不已,我會(huì)痛哭流涕。我鼓起勇氣,慢慢地,門(mén)“吱呀”了一聲。我抬起頭。我看到了您,笑意盈盈地坐在那個(gè)小凳子上,慢悠悠地說(shuō)了聲:“琪琪,你來(lái)啦!”

  刺眼的陽(yáng)光拉回了我飄渺的思緒。我擦拭掉眼淚。合上相冊(cè),默默地說(shuō)了聲:“嗯,我來(lái)啦!”

  【評(píng)語(yǔ)】這是一篇敘事寫(xiě)人的散文,作者以異樣的情愫懷念了已長(zhǎng)眠于地下的爺爺。開(kāi)篇以一張相片引出對(duì)往事的回憶。敘事條理,情感真摯,對(duì)爺爺?shù)膽B(tài)度由漠然到理解,結(jié)尾的夢(mèng)境更是讓愧疚之情升華。首尾呼應(yīng),余音裊裊。

  寫(xiě)人的作文加評(píng)語(yǔ)三

  只有用心才能感覺(jué)花的美麗,只有用心才能體會(huì)空氣的純潔,只有用心才能體會(huì)空氣的純潔,只有用心才能使人與人之間的靈魂溝通,也只有用心才能觸摸這五彩斑斕的世界。用心靈的永恒創(chuàng)造奇跡吧!

  ——題記

  奇跡

  馬克•吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)世界上出現(xiàn)了兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)便是海倫•凱勒。”

  提到海倫•凱勒,大家并不陌生了,一個(gè)出現(xiàn)在19世紀(jì)的奇女子,88個(gè)的人生春秋中只有19個(gè)月的光明。然而她憑著自己頑強(qiáng)的毅力走出了“黑暗”。

  信念

  “我要把別人看到的當(dāng)成我的太陽(yáng),別人聽(tīng)到的當(dāng)成我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑看作我的快樂(lè)。”

  ——海倫•凱勒自述

  很難想象,雙目失明的她是如何摸著荊棘爬過(guò)來(lái)的;無(wú)法明白,兩耳失聰?shù)乃窃鯓痈惺艽蟮氐溺娐曣J過(guò)來(lái)的。我想,那一定是她心中的陽(yáng)光召喚她,為她指路。

  從她的精神,她的品質(zhì),她的信念,不難看出,在她眼里,每天都是希望,永遠(yuǎn)地為希望而活。希望是她的成功之本。

  永恒

  “我的身體是不自由的,但我的心卻是自由的,我且要擺脫身體的軀殼,飛到人群中,沉浸在歡樂(lè)的海洋中。 ——海倫•凱勒自述

  一個(gè)人心中懷有信念是不夠的,還需要堅(jiān)持,堅(jiān)持到底,花才會(huì)開(kāi)得最美。

  她堅(jiān)持了,雖然她耳聾,但她用心靈去感受了世界;雖然她眼瞎了,但她用自己獨(dú)特的方式“讀“了許多內(nèi)容;雖然她失聲了,但她動(dòng)“唱”出了世界上獨(dú)一無(wú)二的奇跡。

  心靈的青春是永恒的,是萬(wàn)古常青永遠(yuǎn)發(fā)亮的。因?yàn)樗辛艘活w充滿青春的心,使她的人生沒(méi)有了蒼白,甚至比一個(gè)正常人的人生還要精彩。

  永恒•信念•奇跡

  一直頑固地以為,海倫•凱勒有如此的奇跡,是因?yàn)樗男撵`,她從不怨天尤人,默默地接受世界帶給她的枷銷——一切不幸,然而又因?yàn)樗龘碛辛诉@枷鎖而有了驚人的毅力與恒心,征服了她自己,也征服了這個(gè)世界!

  一個(gè)殘疾人的生命之花都能開(kāi)得如此爛漫,更何況我們每一個(gè)正常人呢……

  【評(píng)語(yǔ)】本文構(gòu)思是很精巧的,巧用人物的語(yǔ)言把每一部分的內(nèi)容串聯(lián)起來(lái),意思又不脫節(jié)。運(yùn)用題記揭示文章主旨,起到了提綱挈領(lǐng)的作用;用“奇跡、信念、永恒”概述海倫•凱勒的事跡,結(jié)尾揭示中心,深化中心。

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