記敘文600字有評(píng)語(yǔ)
記敘文600字有評(píng)語(yǔ)
記敘文在初中語(yǔ)文作文中占據(jù)著重要地位。記敘文寫(xiě)作是初中寫(xiě)作教學(xué)和訓(xùn)練的基本內(nèi)容，也是其他文體寫(xiě)作的基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于600字的記敘文加評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!
記敘文600字篇一
要說(shuō)我啊，真是個(gè)幸運(yùn)兒，雖說(shuō)出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛(ài)。特別是我的媽媽?zhuān)瑢?duì)我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也是說(shuō)不完，道不盡的喲。 少時(shí)的我，懵懵的，時(shí)常誤解父母的愛(ài)。此時(shí)我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床，趕著上學(xué)，媽媽總會(huì)在我起床時(shí)，就把早餐準(zhǔn)備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說(shuō)，我正在長(zhǎng)身體，應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上。看看，眼見(jiàn)的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨，我起床后，怎么不見(jiàn)早餐，心正悶著呢。為了了解實(shí)情，我好奇地打開(kāi)了媽媽房間的房門(mén)。怪的是，平時(shí)“懶惰”的爸爸竟也來(lái)了個(gè)早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點(diǎn)換好衣服，送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫(yī)院!”此時(shí)我明白過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳?”媽媽輕描淡寫(xiě)一句：“沒(méi)事兒，只是肚子有點(diǎn)痛，待會(huì)兒上醫(yī)院看幾下就沒(méi)事了?？旄稚蠈W(xué)，等下遲到可不好。今天我沒(méi)做早餐，你就回學(xué)校吃吧，委屈一個(gè)早上好了!”說(shuō)完，爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個(gè)時(shí)候還想著我，竟連自己的身體都不顧……
那個(gè)整天我那有心思聽(tīng)課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué)，我快速走向校門(mén)，極想快速回家。“暉，這呢!”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線。“媽?zhuān)趺磿?huì)是你?不在家里休息，干嘛又跑這來(lái)?”“沒(méi)事兒，你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒(méi)事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時(shí)聲音洪亮的她，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……。愛(ài)在不言中啊!
愛(ài)，或許是父親的一陣斥責(zé)，或許是老師的一聲表?yè)P(yáng)，可能又是母親的一句叮囑。愛(ài)是潤(rùn)滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?ài)，我心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?ài)，我的生活充滿芬芳;因?yàn)閻?ài)，我的靈魂才熠熠生輝……請(qǐng)記住，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)時(shí)不在。
【評(píng)語(yǔ)】“愛(ài)是潤(rùn)滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。”我們的小作者講得真好，只有真真切切感悟到此情此理的人，才會(huì)有如此深切的表露。其實(shí)嘉暉同學(xué)，也是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們的表率;身兼數(shù)職得心應(yīng)手，更是老師的得力干將。如此陽(yáng)光的少年離不開(kāi)父母的悉心教導(dǎo)!轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大開(kāi)始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎。
記敘文600字篇二
我是一個(gè)15歲的男孩，在這個(gè)年紀(jì)，每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想?yún)s顯得那么的渺小，就是吃一次肯德雞。
爸爸，媽媽都下崗了，家里憑借著爸爸打工那微薄的工資支持著，再也沒(méi)有多余的錢(qián)來(lái)滿足我的貪念。應(yīng)該說(shuō)在別的家庭里說(shuō)一次肯德雞都是十分輕松的，而對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)卻很困難。
每每路過(guò)我心中的殿堂，口水都能托到腳趾()。
終于，爸爸答應(yīng)我，只要這次數(shù)學(xué)考滿分就帶我去吃。
那一天，下著小雨，我用身體包裹著那張滿分的數(shù)學(xué)試卷，身怕把它淋濕了，剛打開(kāi)(天)家門(mén)發(fā)現(xiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，表情十分凝重的抽著悶煙，媽媽也十分痛苦的哭泣(棄)。
不知為什么，我下意識(shí)把試卷從胸口處藏到了背后，上前詢問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)?ldquo;怎么了，是不是出了什么事”，當(dāng)?shù)弥职值腻X(qián)包被偷了以后，一下子就愣住了。因?yàn)樵谙裎覀兗乙粯拥臈l件下，錢(qián)包被偷了，是一件十分令(另)人傷心的一件事。
這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我藏在背后的試卷了，看到那紅到閃亮的100，又嘆了一口氣，我也明白的意思，淚水涌了出來(lái)，把卷子揉爛了，跑到房間里。
大聲的哭泣，嘴里還不停的念到，“你們騙人，你們騙人”，我是多么的渴望那一份肯德雞。
這時(shí)發(fā)現(xiàn)門(mén)打開(kāi)了，原來(lái)是爸爸，他強(qiáng)忍著傷心，裝出笑容的進(jìn)來(lái)了，手里拿著一個(gè)袋子，“是，肯德雞!是，肯德雞!”我立即上去，爸爸把肯德雞遞給我，說(shuō)：“兒子，爸爸不會(huì)騙你的”這才恍然大悟，爸爸是在買(mǎi)回來(lái)的路上把錢(qián)弄沒(méi)的。但我終于吃到肯德雞了。
今天真的很好。
【評(píng)語(yǔ)】因?yàn)榻裉斐陨狭丝系禄越裉煺婧?。文章符合題意，中心較為明確。文章主要內(nèi)容寫(xiě)家庭的困難和父親丟錢(qián)包等
記敘文600字篇三
今天真好，6月16日，中考。
溫情巧克力
中考，來(lái)了。第一天不免有些緊張，到了考場(chǎng)門(mén)口，發(fā)現(xiàn)送考老師就在門(mén)口，老師微胖，身上穿著白色的衣服，黑色的短裙，微風(fēng)吹過(guò)，裙角飛揚(yáng)，向上看，老師的臉上已有了皺紋，細(xì)細(xì)的，小小的，像小魚(yú)兒一樣靈動(dòng)，老師滿頭的黑發(fā)中已有幾根分明的白發(fā)，老師一抬頭，看見(jiàn)了我，向我招手，我走過(guò)去，老師從包中拿出一塊巧克力地給我，看著我吃完，摸著我的頭說(shuō)：“好好考，三年的成敗，就在今天了。”
巧克力，就如同老師，普通的外表下藏著溫情，今天真好，老師對(duì)我的愛(ài)，讓我深深藏在心底，永懷甜蜜„„今天真好!
魔力的礦泉水
走進(jìn)考場(chǎng)，還未開(kāi)考，我不免有些緊張，用手糾結(jié)著衣角，滿頭大汗，“嗨，干嘛呢!”一聲歡快地笑聲傳入耳中，我回頭，發(fā)現(xiàn)你，朋友，你丟給我一瓶礦泉水，說(shuō)：“這是加了魔力的哦，咒語(yǔ)是‘我叫不緊張’。哈哈„„”我打開(kāi)蓋子，細(xì)飲一口，恩，真的好甜，我看著你笑靨如花，緊張的灰色，支離破碎，你的背后是燦爛的陽(yáng)光。“今天真好，大晴天，嘿，人家高考時(shí)還下雨了呢!”“是啊，今天真不錯(cuò)!”
礦泉水，就像朋友，三年的君子之交，將在今天永恒地印在心中，放在心中的禮品盒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)„„今天真好!
愛(ài)心小毛巾
考前的30分鐘了，老師忽然送來(lái)一個(gè)小毛巾，我打開(kāi)毛巾，里面有一張紙，是媽媽給我的，“孩子，加油!”里面只有媽媽寫(xiě)的四個(gè)字，老師說(shuō)，媽媽讓我在寫(xiě)卷子時(shí)放在手下，防止汗將卷子沾濕了。
那是一條極小的毛巾，黃色的，上面有著細(xì)細(xì)小小的紋路，連成一個(gè)“V”字的圖案，是勝利，當(dāng)然，里面還有媽媽的祝福。三年，1038個(gè)日日夜夜，媽媽陪我一同走過(guò)來(lái)，每一份卷子，我們一起分析，每一道題目，我們一同討論;今天，終于到了結(jié)果的時(shí)候。真好! 小毛巾，日常生活中的必需品，平凡得容易讓人忽視，就像母親的愛(ài)，今天真好!讓我第一次隨時(shí)將母愛(ài)帶在身邊，陪伴我走過(guò)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折„„今天真好!
“叮零零!”中考的鈴聲已經(jīng)響起，帶著老師、同學(xué)、父母的希望，今天，真好，中考，我來(lái)了!
【評(píng)語(yǔ)】作者截取考試當(dāng)天的三個(gè)片斷：考場(chǎng)門(mén)口，送考老師分發(fā)“溫情的巧克力”;考場(chǎng)中，朋友遞來(lái)加了“魔力的礦泉水”;臨考前，展開(kāi)飽含媽媽鼓勵(lì)祝福的小毛巾。處處緊扣“今天”，而且剪裁得當(dāng)，描寫(xiě)也較具體細(xì)致。對(duì)應(yīng)三個(gè)片斷的師生情、同窗情、親情，詮釋“真好”，中心很明確。另外作為記敘文，文體規(guī)范，語(yǔ)言通暢;結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。
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