回憶的作文評語
回憶的作文評語
每個人的回憶都藏在最寶貴的位置，回憶是我的財(cái)富，最寶貴的財(cái)富。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于回憶的作文評語的相關(guān)資料,供你參考。
回憶的作文評語精選
1. 充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法
2. 小作者觀察仔細(xì)敘述時井然有序
3. 一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。
4. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣
5. 文章想象合情合理
6. 通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般。
7. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。
8. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
9. 對人物的語言神態(tài)動作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。
10. 描寫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
11. 語言準(zhǔn)確鮮明生動內(nèi)容極其豐富具體
12. 事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
13. 文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理
14. 文章將…寫得細(xì)致入微
15. 語言活潑明快富有情趣。
16. 大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
17. 在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
18. 當(dāng)老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點(diǎn)符號，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕Ｄ阆胂?，?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?
19. 你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
20. 作者運(yùn)用心理描寫和動作描寫手法，把自己當(dāng)時緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。
回憶的作文評語推薦
1. 剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強(qiáng)。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
2. 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。
3. 以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
4. 結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
5. 文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
6. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
7. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
8. 文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
9. 文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語短促而有力。
10. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
11. 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
12. 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
13. 故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
14. 文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
15. 結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長。
16. 對人物的語言神態(tài)動作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了
17. 文章將„寫得細(xì)致入微字里行間透露出陽光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界
18. 音樂是美的而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象多美啊!
19. 文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實(shí)感
20. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃
回憶的作文評語
1. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
2. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
3. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
4. 不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
5. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
6. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
7. 選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
8. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
9. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
10. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
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