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滿(mǎn)分記事作文帶評(píng)語(yǔ)

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滿(mǎn)分記事作文帶評(píng)語(yǔ)

  記事作文是學(xué)生寫(xiě)作中最常見(jiàn)的一種題材之一。而對(duì)于記事作文教師給予的評(píng)語(yǔ)學(xué)生更是要學(xué)會(huì)去重視。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于滿(mǎn)分記事作文帶評(píng)語(yǔ)的相關(guān)資料。供你參考。

  滿(mǎn)分記事作文1

  朋友們,不知道你是否有過(guò)這樣的感受:在一天將要開(kāi)始之際,大聲的說(shuō)一句“今天真好”然后心情就會(huì)格外的愉快,反之,則整天悶悶不樂(lè)。

  其實(shí),這是一種心理暗示,類(lèi)似于“相信自己行就行”。當(dāng)一個(gè)人告訴自己今天真好時(shí),那個(gè)人就會(huì)懷著一種“今天真好”的心理和思維去看待周?chē)娜?、事、物。然后,整個(gè)人就變得心情愉快,那天就真得變得格外美好。

  古時(shí)候,曾經(jīng)有兩個(gè)人,一個(gè)人相信每天都是美好的一天,日子過(guò)得平淡卻快樂(lè);而另一個(gè)人認(rèn)為每天都是不好的一天,總有不開(kāi)心的是發(fā)生在他身上,于是他就在苦惱中,在厭煩中度過(guò)每一天。最終的結(jié)果是:那個(gè)快樂(lè)的人活得快樂(lè),長(zhǎng)年益壽,而那個(gè)悲傷的人活得悲傷,早早的離開(kāi)了人世。所以,你想長(zhǎng)壽的話或是開(kāi)心的生活,那么,每天對(duì)自己說(shuō):“今天真好!”就是你的必修課程。

  其實(shí),對(duì)自己說(shuō):“今天真好!”還是提高人的自身素質(zhì)與修養(yǎng)的方法之一,這樣可以使人漸漸的學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與人為善。因?yàn)楫?dāng)你以欣賞的眼光看待別人時(shí),別人也會(huì)以欣賞的眼光看待你,而你則會(huì)獲得贊許、肯定,甚至可能由此交得一位新的朋友,難道如此大的收獲不值得你說(shuō)一句“今天真好!”嗎?

  “今天真好”是對(duì)世界的一種寬容,而寬容是一種美德,是人生的一種境界,人與人之間需要寬容,我們的生活需要寬容。所以,“今天真好”別忘了說(shuō)哦。

  這也許就是將“今天真好”放在一天結(jié)束時(shí)說(shuō)的作用吧。

  “今天真好”這句話說(shuō)出來(lái)即對(duì)自己有利,又對(duì)他人有利,那么,何樂(lè)而不為呢?所以,為了自身素質(zhì)與修養(yǎng)的提高,為了他人與你的相處,為了自己的心情愉悅,請(qǐng)你大聲的說(shuō):“今天真好!”

  評(píng)語(yǔ)

  本文為議論文,作者將“今天真好”理解為一種寬容的心態(tài),作為對(duì)待生活的座右銘,符合題目要求。文中的議論分為兩個(gè)層次:“今天真好”可以讓人心情愉快,“今天真好”可以提高人的素質(zhì)與修養(yǎng)。中心明確,思路清楚。但文中論據(jù)的使用欠妥。故判為二類(lèi)中。

  滿(mǎn)分記事作文2

  今天的天氣真好,晴空萬(wàn)里而不時(shí)地吹著涼風(fēng),這樣的好天天氣,怎么能不讓我的心情也變的異常的好呢!

  這么好的一個(gè)天氣,不出去走走,玩一玩,那可真是對(duì)不起上天對(duì)我的恩惠啊!想到這里我便立刻請(qǐng)求媽媽?zhuān)屛彝獬鲇瓮?。很巧的是,昨天,媽媽就已?jīng)約好了幾個(gè)好友一起去爬山。

  我聽(tīng)到了這個(gè)消息,興奮不已。我短短的幾分鐘之內(nèi),就已經(jīng)準(zhǔn)備好了,迫不及待的想要沖向紫金山,可是媽媽還是在那里不慌不忙的準(zhǔn)備,看到了這一情況,我的心情,就變的越來(lái)越急,不停的讓媽媽快一點(diǎn),終于媽媽在我不停叫喊下準(zhǔn)備好了要用的東西,在我的推拉下,坐上了通往紫金山的車(chē)。

  坐在車(chē)上,我還不時(shí)的望著窗口,觀察著路邊的景色。路上可以說(shuō)得上是車(chē)水馬龍,街上,外出游玩的人到處都是,看來(lái)許多人都想在這樣的天氣下,來(lái)放松一下自己的神經(jīng)。

  不到一個(gè)小時(shí),我們就來(lái)到了紫金山。此時(shí),媽媽的好友也來(lái)的差不多了,就這樣我們的爬山之旅就此開(kāi)始了。

  爬山,當(dāng)然是要走山路才有趣,所以我提意大家一起走山路號(hào)召一出,響應(yīng)的人很多,就這樣我們開(kāi)始走山路向山頂進(jìn)發(fā)。走了一會(huì),我漸漸感到了山路與走道的不同,果然是很累人,走了一會(huì),慢慢地有人退出了走山路的隊(duì)伍,奔向了走道,但我還是堅(jiān)持走完了全程,一路上,真是困難重重,一不小心,就會(huì)滑倒,所以要握緊身邊的枝干,到了山頂,我已是大汗淋淋,但我還是覺(jué)得走山路是那么的有趣爬完了山,我們休息了一下,就奔向了餐館,在那里我們大吃了一頓。

  到了下午,我們都拖著疲倦的身體回到了各自的家中?;氐搅思抑校也挥傻拇蠛傲艘宦?ldquo;今天真好”!

  評(píng)語(yǔ)

  此文寫(xiě)某日登山的經(jīng)歷,結(jié)尾點(diǎn)出“今天真好”。中心較明確,內(nèi)容較具體,敘事完整,語(yǔ)言通順。全文流水賬般的敘述顯得幼稚,鋪敘拖沓,詳略不當(dāng),表現(xiàn)“今天真好”的理由不足,判為三類(lèi)上。

  滿(mǎn)分記事作文3

  "一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨"、"好的開(kāi)始是成功的一半"。這些名言警句都告訴了我們開(kāi)端對(duì)于成功的重要性。

  萬(wàn)事開(kāi)端的好壞,往往預(yù)示著其成功與否。這是一種冥冥之中的安排,更是一種必然。

  2004年9月1日,初三的開(kāi)端,也許有人認(rèn)為中考還有一年之隔,實(shí)際上中考已經(jīng)在悄無(wú)聲息中硝煙彌漫……

  初三的開(kāi)端,沒(méi)有了喧囂與浮躁,沒(méi)有了不安與打鬧;有的只是一份寧?kù)o,一份緊張,一份忙碌,一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。

  我放下手中的籃球,拂去課本與心靈中的一縷灰塵,投身于知識(shí)的海洋,縱情于學(xué)習(xí)的世界,開(kāi)始了我的尋夢(mèng),用我年輕的心去開(kāi)啟年輕的夢(mèng)。

  課堂上的懶散為抖擻的精神所代替,課下的喧鬧為淵博的書(shū)籍所代替,耳邊的流行音樂(lè)為純正的英語(yǔ)發(fā)音所代替。

  第一次月考優(yōu)異的成績(jī),肯定了我初三的開(kāi)端,讓我似乎看到了中考的希望--就在不遠(yuǎn)處。

  中考在不知不覺(jué)中悄然而至,是那么神圣,那么神秘,或許中考的結(jié)果早已決定,決定于初三的開(kāi)端。也許有人認(rèn)為中考是初中的終點(diǎn)。但我認(rèn)為中考是人生的又一個(gè)開(kāi)端。我們的信念并不因中考而改變,我們的學(xué)習(xí)并不因中考而停止,我們的人生更不因中考而變換。

  中考對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)開(kāi)端,一個(gè)新的開(kāi)端,也可以說(shuō)是一個(gè)驛站;新的萬(wàn)里征程就在我們眼前,我們惟有把握開(kāi)端,樹(shù)立目標(biāo),才能使我們的前途充滿(mǎn)希望。

  回眸一視,感慨萬(wàn)千;放眼遠(yuǎn)眺,任重道遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)開(kāi)端,是成功的呼喚,希望的蘊(yùn)含。把握開(kāi)端,心中充滿(mǎn)希望,就一定能在成功的道路上,找到屬于自己的天空!

  評(píng)語(yǔ)

  這是一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)散文。小作者根據(jù)考題的提示,準(zhǔn)確、深刻地把握題意,以"初三生活點(diǎn)滴"為線索剪裁、組織文章材料,敘述為主,議論點(diǎn)綴其中,全文渾然一體,不可分割。篇末的議論抒情恰到好處地深化了文章主題:"一個(gè)個(gè)開(kāi)端,是成功的呼喚,希望的蘊(yùn)含。把握開(kāi)端,心中充滿(mǎn)希望,就一定能在成功的道路上,找到屬于自己的天空!"提升了對(duì)"開(kāi)端"的理解。文章語(yǔ)言也有許多可圈可點(diǎn)之處,引用、對(duì)比、比喻、排比等多種修辭手法點(diǎn)綴、穿插在文章之中,給人以賞心悅目的美感。

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