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關(guān)于寫(xiě)得好的作文的評(píng)語(yǔ)

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關(guān)于寫(xiě)得好的作文的評(píng)語(yǔ)

  作為學(xué)生除了關(guān)注一篇作文作文寫(xiě)得好與不好,更關(guān)注的是作文的評(píng)語(yǔ),一段好的作文評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的肯定。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您分享的關(guān)于寫(xiě)得好的作文的評(píng)語(yǔ),希望對(duì)您有幫助!

  關(guān)于寫(xiě)得好的作文的評(píng)語(yǔ)精選

  1. 本文寫(xiě)了一件很普通的讓座的事,雖然選材有點(diǎn)落俗套,但對(duì)比的寫(xiě)法用得很恰當(dāng):人物描寫(xiě)簡(jiǎn)潔、形象。對(duì)中年婦女肖像的描寫(xiě),只有十幾個(gè)字,卻抓住了特點(diǎn)。對(duì)胖先生的兩處描寫(xiě)也很成功,充分地表現(xiàn)了作者對(duì)其厭惡、鄙夷的感情。

  2. 以設(shè)問(wèn)結(jié)尾,給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾緊扣文題,抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。真實(shí)。以寫(xiě)“哭”開(kāi)篇,以寫(xiě)“笑”結(jié)尾,首尾圓合,且有力地表達(dá)了主題。

  3. 小姑娘,別忘了“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟,書(shū)山有路趣為徑”!人生的路還長(zhǎng)著呢?如果未達(dá)目的就已疲憊不堪,那北大、清華的門開(kāi)著,少了一個(gè)你,多遺憾呀!

  4. “前程遠(yuǎn)大未可限量,十二歲小兒可嘉可賀,又一篇佳作問(wèn)世了!能作此語(yǔ),莫謂祖國(guó)無(wú)人也。

  5. 細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě),巧妙的前后照應(yīng),證明你已經(jīng)掌握了一定的寫(xiě)作技巧。從你的這篇文章,我仿佛看到了21世紀(jì)的巴金!”

  6. 文章雖短,但敘述生動(dòng).描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神.

  7. 文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力.

  8. 通過(guò)仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣.

  9. 對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.

  10. 文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.

  11. 音樂(lè)是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美.詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!

  12. 文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感.

  13. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹.全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃.

  14. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味.大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng).

  15. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

  16. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融.

  17. 文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

  18. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手.

  19. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣. 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué).

  20. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理

  優(yōu)秀關(guān)于寫(xiě)得好的作文的評(píng)語(yǔ)

  1. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

  2. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人.開(kāi)頭出手不凡

  3. 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

  4. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).

  5. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

  6. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人.

  7. …以…開(kāi)頭,較有新意.前因后果娓娓道來(lái).

  8. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

  9. 以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境.

  10. 開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法.

  11. 開(kāi)頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑,

  12. 反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者.

  13. 開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然.

  14. 開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

  15. 場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;

  16. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

  17. 簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;

  18. 情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;

  19. 充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng).

  20. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

  關(guān)于寫(xiě)得好的作文的評(píng)語(yǔ)推薦

  1. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.

  2. 對(duì)…的比喻用得妙.

  3. 運(yùn)用多種感官,描寫(xiě)十分仔細(xì).

  4. 孩子的氣的語(yǔ)言很有意思.

  5. 加入人物行為,使畫(huà)面生動(dòng).

  6. 這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.

  7. 發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

  8. 充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

  9. 心理描寫(xiě)細(xì)膩,比喻句用得好,

  10. 排比名的使用為文章增色不少.

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