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借我一雙慧眼吧作文

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借我一雙慧眼吧作文

  借我一雙慧眼,讓我把這紛擾看個(gè)清清楚楚,明明白白。我很喜歡這首歌,更喜歡這句歌詞。我認(rèn)為科學(xué)的預(yù)測正是給我們一雙看清社會人生的慧眼。下面是小編為大家收集關(guān)于借我一雙慧眼吧作文,歡迎借鑒參考。

  借我一雙慧眼吧作文一

  在船院,有沒有美女,就得看你有沒有一雙慧眼。

  前日,于寢室?guī)孜?*在草坪上夸天,突然一**說,我們一起來照一張照片來。

  結(jié)果沒有發(fā)現(xiàn)合適的人愿意幫我們拍,就在前面不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)女孩坐在花壇上。

  天氣很涼爽,夕陽的余輝還沒有散盡,天空都是金色的,在那棵雪松下面,兩個(gè)女孩長發(fā)過肩,如紫藤羅瀑布直瀉而下,白凈的感覺,就象不慎落入凡間的天使。

  她們似乎在低頭耳語著什么~

  他們一致推舉我請兩女孩過來照相。

  我沒有猶豫,因?yàn)槲抑喇愋韵辔沂潜晃^去的。

  當(dāng)我走到她們面前時(shí),一位抬起了頭,把我黑了一下,她還把手機(jī)忙往懷里裹了裹,我失望了。

  還有一個(gè),把秀發(fā)一掠,我看著她只想到了一個(gè)詞:超凡脫俗。伴著海飛絲的味道,我們邊走邊聊,原來她是大二學(xué)姐,在拍照片時(shí),她問我們銀行里面有什么,我們大喊,美女!

  雖然我沒有要她號碼,因?yàn)槲矣X得,此女只應(yīng)天上有,人間難得幾回見。如果有緣,我們會再見的!

  借我一雙慧眼吧作文二

  每一個(gè)巨大利益面前,都有一張網(wǎng)——透明的網(wǎng)。蟲子只看到利益,而忽視網(wǎng)的存在———盲從的向它飛去,可當(dāng)它被網(wǎng)死死的縛住時(shí)——才后悔剎那間的沖動。

  ————題記

  周日的下午,我坐在電腦前,玩著刺激的游戲。

  在游戲中,我已是八十八級的高手了。我經(jīng)常去帶一些初出茅廬的新手練級,賺取那“轉(zhuǎn)瞬即逝”的金幣。

  這天我習(xí)慣性地邀請一名無名小卒入隊(duì),并點(diǎn)擊了交易,心里正打著如意算盤:嘿嘿,我得到了這筆錢之后先買套裝備,然后再……

  就在我正美滋滋的盤算著,眼簾突然映入一行鮮紅的字:對不起,我沒錢……暈,我的如意算盤看來要落空了,我仿佛就像猴子撈月——空歡喜一場。見到無錢可賺,我心里暗道:哼,原來是個(gè)窮鬼,盡浪費(fèi)我的時(shí)間!拜拜吧!正當(dāng)我準(zhǔn)備全身而退時(shí),那人唐突的發(fā)來一串字:不過,我們可以來做一個(gè)交易,你愿意嗎?

  交易?!像他這樣乳臭未干的新人,能有什么大單&小學(xué)生意?不過,說不定他因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)就會低價(jià)賣給我極品裝備那我就賺了!就在這樣的利欲熏心的驅(qū)使下,我接受他的請求。

  接著,他發(fā)來了一句蠱惑人心的話“我?guī)湍憔毤?保證一天飚到9 (游戲的級別)!但,你要給我充十 幣!”

  看完這句話,我感到了前所未有的矛盾:若給他號,我將只用花費(fèi)元,即可在一天內(nèi)飚到9 ——對我來說,這本就是個(gè)不可能完成的任務(wù)!如果他是騙子,盜走了我的號,我豈不是賠了夫人又折兵?!就在我猶豫不決時(shí)。

  他似乎看穿了我的心思,發(fā)出了鄙視和再見的圖片。這惹惱了我。我就不信這個(gè)邪,難道天上掉下的大餅不要?過了這村就沒這店!不要白不要。嘿嘿!我飛快地敲打著鍵盤,嘴角勾起一抹邪惡的笑容……

  第二天,天空烏云密布,天氣陰沉沉的——預(yù)示著暴風(fēng)雨的到來:空氣干冷,偶爾吹來陣風(fēng),似乎是它在抽噎……我登錄了游戲,突然那幾個(gè)令我寒戰(zhàn)的字蹦了出來:密碼錯(cuò)誤?!難道是我輸錯(cuò)了?我接連試了幾次,結(jié)果都一樣,難道是——一個(gè)可怕的結(jié)果在我腦海里飛快的閃過——我的號碼被盜了。

  后記

  我就似那只因盲從只顧眼前利益而被網(wǎng)纏住的蟲,在上面苦苦掙扎,悔于剎那間的沖動,釀成今日的惡果!若可以,我愿時(shí)光倒流,回到剎那間,求上天借我一雙慧眼,讓我把這網(wǎng)看的清清楚楚、明明白白、真真切切——然后飛過……

  借我一雙慧眼吧作文三

  市場上,售賣活禽的地方,一個(gè)老奶奶手里牽著半截繩子,另一端拴著一只老母雞,等著買主前來挑選。這一幕實(shí)在是想告訴我們:這是老人家自己養(yǎng)大的一只雞,這只雞的品質(zhì)比那些小販關(guān)在籠子里的雞的品質(zhì)要好得多。

  然而,事實(shí)卻是,當(dāng)老人家把這只雞賣掉以后,有人看到她去到小販的雞籠里,又抓出一只雞,重新拴上,繼續(xù)在那里叫賣。

  無獨(dú)有偶,我的一位朋友,每到逢集時(shí),她就會去市場里買一位老奶奶的雞蛋,盡管她的草雞蛋貴一些,但相對于老奶奶的“真誠”,她總覺得物有所值。老奶奶總是這樣誠懇地說:家里散養(yǎng)著幾只雞,一個(gè)集空(5天)也攢不一把子(10個(gè))雞蛋,只能賣給你這么多了。

  可有那么一次,她買了老奶奶所有的雞蛋后,想起還有一樣?xùn)|西忘了買,重新折回市場,卻驚奇地發(fā)現(xiàn):那位老奶奶面前又?jǐn)[了幾個(gè)雞蛋!

  一位在銀行工作的朋友,下班后去路邊攤買水果,一位憨厚的老大爺,在接過他的一百元鈔票后,翻了兩翻,又遞給了他:你的這張鈔票缺了一個(gè)角,再換一張吧,他有些疑惑的接過那張缺角的百元鈔,憑職業(yè)的敏感,他用手指試出了那是一張假鈔!他當(dāng)場就戳穿了賣水果老人的陰謀,那老人一聲不響地把真鈔退給了他。

  事后,他曾跟我說,我就在他的面前,眼睛都沒怎么離開他的手,卻怎么都沒看出他是如何把真鈔換成缺角的假鈔的!

  在我們感慨老人變壞了的時(shí)候,卻不知道,其實(shí)是那些曾經(jīng)的壞人,變老了。

  那么,到底是誰悄悄蒙上了你的眼睛,讓原本清晰的真相變得撲朔迷離?

  那年,我的一個(gè)親戚,突然間在家里接到一個(gè)陌生的電話,告訴他孩子患重病,正在A城的某醫(yī)院進(jìn)行搶救,讓他帶上數(shù)目不菲的錢款火速前往。電話中說的是他孩子的名字,城市正是孩子工作的城市。接到電話的他沒有絲毫的懷疑和猶豫,匆忙從左鄰右舍中籌備好錢款,直奔孩子工作的城市而去。

  他走后幾個(gè)小時(shí),家人聯(lián)系上了孩子,卻得知平安無事,才知道是一場騙局。因?yàn)樗菚r(shí)還沒有手機(jī),一場追回他的行動,就變得緊急而艱難。

  我清楚地記得,那夜下著小雨,我和眾親戚分成幾路,在火車站、個(gè)體車站、長途汽車站之間打聽有關(guān)他的任何一絲消息,火車站派出所甚至讓那個(gè)時(shí)間點(diǎn)開往A城的所有列車在車上廣播尋人啟事。還好,一直守著家中電話的家人終于等到了他在B城車站公用電話亭打來的電話。我立刻讓在B城工作的表弟趕往車站截停,并讓表弟連夜把他護(hù)送回來。一場發(fā)生在身邊的騙局終于有驚無險(xiǎn)地落下了帷幕。

  騙術(shù)五花八門,千奇百怪,它們每時(shí)每刻都在明目張膽地上演,在光天化日、眾目睽睽之下。我們每個(gè)人,恐怕都有N次受騙或被騙未遂的經(jīng)歷。那么,到底是什么,讓本來清晰的世相,在我們的面前變得撲朔迷離?難道真的是我們的眼睛出了問題嗎?

  容易被欺騙的人,不一定是無知的,但一定是善良和單純的。我們總是太相信自己的眼睛,太相信這個(gè)世界的真善美,卻不知道,會有塵埃,悄悄地蒙上了眼睛。

  看西游記,因?yàn)閷O悟空進(jìn)了太上老君的煉丹爐,因禍得福煉就了一雙火眼金睛,從而可以輕而易舉的分辨哪些是人,哪些是妖??墒?,現(xiàn)實(shí)生活中,誰能借我們一雙慧眼,讓我們看清世界本來的面目?

  借我一雙慧眼吧作文四

  現(xiàn)代社會中,越來越多的大廈,越來越迷亂的步伐,越來越沉重的心靈,我們常常覺得迷茫和悵然。古羅馬哲學(xué)家說:“人是一個(gè)拖著軀殼的小小靈魂?!北持|殼的我們?nèi)绾尾拍茉诩娂姅_擾的塵世中辨清孰是孰非,孰好孰惡。霧里看花,水里觀月,請借我一雙慧眼吧。

  千年的文化帶給我們的不僅是吟哦著的感動,更是不朽的智慧和哲思,《論語》中子貢問孔子鄉(xiāng)里人都說這個(gè)人好,那這人怎么樣?孔子說,他未必是好的。孔子說了句耐人尋味的話“未若鄉(xiāng)人之善者好之,其不善者惡之?!痹诳鬃友壑小吧啤笔堑赖聵?biāo)準(zhǔn),禮樂規(guī)范。幾千年前的孔子穿越歷史的長風(fēng),即便是眾人的流言評價(jià)也不是全對的,真正的標(biāo)準(zhǔn)是“善”,是我們內(nèi)心的良知,是道德,是我們內(nèi)心的力量。而這不正是我們孜孜追尋的“慧眼”嗎?

  借我一雙慧眼!讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚。當(dāng)我們真正用內(nèi)心的良知,用自己的正確的道德尺度、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)去看待事物,去認(rèn)識世界的時(shí)候,我們才有力量超越紛亂的世間,穿越重重疊疊的迷霧,掙扎塵世間的虛偽腐朽假象,抵達(dá)生命的本質(zhì),回歸生命之初的寧靜。

  看過一個(gè)讓人潸然淚下的戰(zhàn)爭故事:二戰(zhàn)時(shí)期德軍的戰(zhàn)俘營里有一個(gè)法國人,他為德國人工作,他每日負(fù)責(zé)搬運(yùn)尸體。他甚至把沒死的人也拉上焚尸場。法國人都用最惡毒的語言詛罵他,罵他是叛國賊。然后當(dāng)二戰(zhàn)結(jié)束,人們卻驚奇地發(fā)現(xiàn)他其實(shí)在路上把許多沒死的人放走,讓他們逃離納粹魔掌,重獲自由。法國人為他們先前的不明事理而愧疚,那個(gè)不知名的人成了他們心目中永恒的英雄。

  借我一雙慧眼吧,生命也許會有太多塵埃蒙住我們清澈的雙眸,此時(shí)我們更需要用心去看世界,就像法國人把他罵得狗血淋頭,后又心懷愧疚,心懷感動。用良知、用道德、用心去感知世界,我們才能無愧于英雄壯舉,才能抵達(dá)真理。

  生命中有太多的假象和虛偽需要我們?nèi)ケ媲?。就像那個(gè)因誤判而蹲了幾十年監(jiān)獄的農(nóng)夫,就像臺上光鮮亮麗、臺下道貌岸然的貪官。群眾的眼睛未必是雪亮的,但只要我們的心、我們的道德力量、我們的良知是對的,那么我們的眼便是雪亮的。葉芝說:“這世上眼淚太多,你不會懂得?!钡灰覀冇幸浑p慧眼,世界呈現(xiàn)給我們的將是他本來的樣子。而我們的心亦將如生命之初那般寧靜和超脫!

  借我一雙慧眼吧!

  借我一雙慧眼吧作文五

  生活錯(cuò)縱復(fù)雜、撲朔迷離,有些現(xiàn)象難辨真?zhèn)?,有些事情出乎意料,有些人難識真面目……對此,請借我一雙慧眼,看清這世間的一切。

  初二期末考試臨近,各門主課科目的作業(yè)逐漸變多了,副課上的“小騷動”也不免多了起來。

  一節(jié)生物課上,老師早早結(jié)束了課上的內(nèi)容,便讓我們開始做有關(guān)練習(xí)。我三下兩下,很快完成了。接著,我有四處亂看,看看其他同學(xué)的完成情況。這時(shí),一個(gè)驚人的場景顯現(xiàn)在我的面前:前面一位同學(xué)一只手在桌上“刷刷”地寫著題目,另一只手則伸進(jìn)了桌肚里,左翻右翻,然后從中拿出一本方方正正的東西?!八险n寫作業(yè)!”我心里暗想道,只見他向左看了看,向右看了看,又轉(zhuǎn)過身來,見我盯著他,他便把食指豎放在嘴巴上,好像在對我說不要告訴別人。我眉頭一皺,他又摔過來一張紙團(tuán),然后又悄悄地轉(zhuǎn)過身去。我打開紙團(tuán),一行字出現(xiàn)在了我的眼前……

  “要不,我也寫作業(yè)吧,反正練習(xí)我也做完了,干等老師多浪費(fèi)時(shí)間呀!”一個(gè)“奇怪”的念頭從我腦中閃過。這時(shí)他又回過神來,向我傳來會意的一笑,我微微地一笑,便從抽屜中拿出了本子放在桌上,又以迅雷不及掩耳之勢,把桌子上的練習(xí)和作業(yè)本調(diào)了個(gè)位置,然后稍微拉出了點(diǎn)兒底下的默寫本。又抬頭看了看老師,見老師沒什么動靜,便開始在課上“偷偷”地寫起了作業(yè)。

  過了一會兒,老師從講臺上走了下來,巡視了一圈。我見老師快要到我這兒時(shí),我輕輕地把練習(xí)下面的英語本往里一推,然后一只手扶著下巴,一只手轉(zhuǎn)著筆,好像什么事都沒有發(fā)生過。

  可前面的同學(xué)見老師走了過來,嚇了一跳,身子一抖,剛要把作業(yè)放入抽屜,便被老師捉到了。老師一把抓住那只拿著作業(yè)的手。我見大事不妙,微微地抬起桌上的練習(xí),手指在英語本上一撥,本子便滑到了我的腿上,我又飛快地把英語本放進(jìn)了抽屜。我的心撲通撲通地跳著,如十五個(gè)吊桶打水,七上八下,生怕他會舉報(bào)我。

  果不其然,老師轉(zhuǎn)向了我,生氣地說道:“把你寫的作業(yè)給我!”我很不情愿地從抽屜中拿出那本方方正正的英語本。“你們兩個(gè),就不能去借一雙慧眼嗎?好好看看這世界上的每一件事,該不該做?現(xiàn)在是上課時(shí)間,你們竟然……”

  我陷入了沉思:我應(yīng)借一雙慧眼,分析清晰做所有事件的尺寸。什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做,是好還是壞,是真還是假……從上課寫作業(yè)這小事到將來走向社會,選擇工作這大事都應(yīng)該好好辨一辨,好好想一想……

  “下課后,給我一份檢討,聽見了沒有?”老師突然的質(zhì)問打斷了我的沉思,我們兩個(gè)立刻回答了老師。

  下課后,我連忙寫好了檢討給老師送了過去,老師看了,也很欣慰,叮囑了幾句,便把作業(yè)還給了我。

  檢討中的一句話,我至今都銘記在心:我應(yīng)借一雙慧眼,看清并看穿所有的事物,方寸不亂,才能給好地穩(wěn)步前行。

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