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2010年地區(qū)中考滿分作文5篇

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作文是語文考試的重中之重,想要寫出好的作文就要多看一些滿分作文,寫作的時(shí)候就能夠靈活套用。下面是小編給大家?guī)淼?010年地區(qū)中考滿分作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

2010年地區(qū)中考滿分作文1:用文字丈量遠(yuǎn)方

“所謂行萬里路,最終只是為了走回自己?!?/p>

——

夜未眠,習(xí)慣性地打開《被命運(yùn)催趕的夜晚》,游離在阿蓮潛心營造的十足感性的氛圍里。

字里行間看上去碧空麗日,山光湖色,作者的內(nèi)心卻陰晴多變,極度敏感,就連行文的語速也每每如急管繁弦,使人心縮氣緊?;蛟S催趕我的不是時(shí)空,也不是命運(yùn),而是她那細(xì)膩的筆觸所展示出的另一種血色景象,它總能賜予我一股深淵般的力量,引領(lǐng)我在荒蕪的暗夜中抓住精神賴以依系的根脈,遠(yuǎn)距離地再一次激活自己的靈魂。

她用雙腳丈量遠(yuǎn)方,用文字記錄生命,這絕對是一個(gè)誠實(shí)人的生命記錄。綿密蔥蘢的文字,跳蕩而靈動,若無數(shù)條蜿蜒小溪匯成一江湍流,她是那一波又一波情緒的發(fā)源地和策動者。迷茫的景象,流淌的意緒,錯(cuò)綜的焦慮,連同無可名狀的落寞和孤寂扭結(jié)在一起,糾纏著我的整個(gè)閱讀過程。

只有她能指引我的靈魂抵達(dá)“玻璃之城”,去領(lǐng)悟另一種訴說與延伸;在“奇緣”中擷取某些迷離撲朔的片段;在有限的時(shí)空里盡情享受“負(fù)離子的呼吸”;從“楓丹露白”中理解地域差異和文化沖突;在“數(shù)典歐羅巴”里完成一種預(yù)言,找尋一種對應(yīng);最后在“大地的感動”中全力地狂奔,覓尋知遇的歸宿。

倘若深入進(jìn)去勘察,我們不難發(fā)現(xiàn)閃爍其間的靈光異彩,并觸摸到那里面的脈跳、體溫和血熱,那份厚重的積淀來源于阿蓮遠(yuǎn)赴大洋彼岸求學(xué)的羈旅之思和細(xì)膩感觸,通過文字的演繹,讓人有時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)抵達(dá)遠(yuǎn)方的熱望。

阿蓮用文字宣泄自己的孤立無援,掙扎的形狀竟有如困獸猶斗。在跋涉遠(yuǎn)方的途中,阿蓮盡管可能失衡,卻不會淪陷于無法自控的非理性狀態(tài),她具有絕地自救的精神能力,她篤信,“沒有任何一種得失可以把人的生活一網(wǎng)打盡,在網(wǎng)開一面的地方,大自然,可以讓人在孤寂中與無助中獨(dú)自眺望遠(yuǎn)方。這沉甸甸的憂傷,讓生命再度復(fù)活的憂傷,就是所謂的得失榮辱把人心穿刺得千瘡百孔之后,大自然給予生命最寬厚和仁慈的修補(bǔ)?!?/p>

那是一種痛徹肺腑的凄美、悲壯,將與阿蓮的文字撕扯難分、水乳交融,并永相伴隨。

就這樣,她一直沒有停下來,一直在路上,一直在播種,也一直在收獲。她既是行走者,也是書寫者,她用腳步丈量地球,用文字經(jīng)緯世界。

“它哭泣,是為了/遠(yuǎn)方的東西?!蔽靼嘌涝娙寺宥さ倪@句詩著實(shí)讓我動容。為了遠(yuǎn)方,阿蓮用文字燃燒自己。

走在路上,是以另外一種方式,去感受生存的沉靜美好,以及寧靜邈遠(yuǎn)。千山萬水與你同在,和你獨(dú)語,那棵樹,那片湖,陪著你一起沉思默想,生命中充滿了需要修正的段落,而這樣的撫慰與充實(shí)竟是深遠(yuǎn)的,也是持久的。

對于阿蓮而言,遠(yuǎn)方是一種意象,是一種生命的行吟。對我而言,閱讀的過程也是一種通向遠(yuǎn)方的過程,它能引領(lǐng)我走出我的固守和封閉,沿著命運(yùn)的溝壑緩慢流淌,著床在最柔軟的感情里。

2010年地區(qū)中考滿分作文2:智慧伴我成長

成長是一札無字書卷,在素色的紙張上,我將一點(diǎn)點(diǎn)歷史寫下,一點(diǎn)一點(diǎn)文化寫下,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟寫下。當(dāng)書卷成華章時(shí),我知道,這便是智慧。

亭臺樓閣,煙重水榭,雕欄畫棟,龍吟鳳噦……歷史將繁華排成一列古老的文字,勾起我無限幻想。那個(gè)年代,是酒醺出來的。云破月來花弄影,獨(dú)酌一杯最宜情,盛唐里的每首詩,仿佛都可以榨出一壺高粱酒。初時(shí)泰然,而后濃烈??梢宰淼归L安詩意遍街,可以醉倒詩心嘯出俠氣。一劍在手平風(fēng)雷,群妖魎魅皆伏首,這是豪邁;灞橋惜別,看桃紅挽著柳腰低語,這是細(xì)膩。于是,又一串古老的文字從酒壺中瀉出。"三杯通大道,一斗自然合","金樽清酒斗十千"、"仰天大笑出門去"……這是一種奢華的智慧,給人以精神富足之感!

金莼玉粒噎滿喉,化作青煙隨水流。智慧不總是奢華雍容的,還有一點(diǎn)理性,一點(diǎn)冷酷。猶記佳人廣袖盈盈,蓮步顰顰,一曲霓裳讓多少君王釋懷,多少戰(zhàn)爭演繹。妝成??嫉妒的顏容,終有門庭冷落車馬稀的失落,西湖歌舞幾時(shí)休的盛景,終有朱門狗肉俱臭,路有凍死骨之慘景.人心沉淪在街頭巷尾,躑躅著,看舊時(shí)王榭堂前燕,看昔日芳華宴,此時(shí)人已散。拭去歲月的華美,讓本質(zhì)漸現(xiàn)。智慧就是理性,如清風(fēng)明月般,冷看時(shí)光縱橫,只有如此,成長方在幼稚的貪婪享受中脫離。

靜夜里,則應(yīng)燃一支香,無論此時(shí)是在客舟中,亦或是僧廬下。心隨煙箢,獨(dú)枕鳴鳴,讓思緒隨黎明的到來而更清醒。此時(shí),想起一位詩人所言:"明月松間照,清泉石上流"。此乃智慧之最高境界哪!蕭蕭秋寺,碧瓦飛甍;堂堂宮殿,金碧輝煌,這些都不過是被揮散的煙云,是一種"為賦新詞強(qiáng)說愁"的少年情懷。秦淮金粉隨水東逝,逝去的還有奢華與孤寂。裊裊的青煙徐徐上升,剩下的,則是生命的本質(zhì),是人生的精華。靜對一顆菊,是隱士;靜對一輪月,是君子。只有這些人,這些生存智慧,方叫成熟。

讀書,悟史,透視人生,成長的書卷已是密必匝匝。我笑看門前花飛花落,天上云卷云舒。微微光粒在桌案躍動……我笑,因?yàn)槲颐靼琢四w淺的華麗,消極的冷落和完美的成熟……我笑,因?yàn)槲抑牢业某砷L不乏精彩,智慧在伴我成長。

2010年地區(qū)中考滿分作文3:智慧伴我成長

星期天在家收拾書架,翻出了一大堆曾經(jīng)被我視為珍寶的青春讀物——《悲傷逆流成河》《最小說》《小時(shí)代》《夢里花落知多少》……我把這些書統(tǒng)統(tǒng)打包裝箱,等待著廢品站的阿姨來收購。是的,我的書架已容不下這么多打著“青春疼痛小說”旗號的快餐文化,我的成長,亦應(yīng)告別那青春愛情智慧。

經(jīng)過書店,碰巧看到了老師曾經(jīng)推薦的白華的《美學(xué)散步》和喬斯坦的《蘇菲的世界》,結(jié)帳時(shí),身邊有幾個(gè)小學(xué)五六年級模樣的小女生正捧著一摞最新的《最小說》和《悲傷》重印版滔滔不絕地討論著,聊到激動還不時(shí)手舞足蹈。我站在她們身旁,仿佛看到了那曾經(jīng)充滿青春愛情智慧的我——幼稚、多情,偶爾還要扮扮憂郁,裝寂寞。

但是我已不需要再“以四十五度角仰望天空,任淚水滑落”,因?yàn)樵谥袑W(xué)的三年里,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)的智慧、勇敢的智慧、有理想的智慧。與其用淚水淹沒自己,還不如用行動證明自己。那些情節(jié)千篇一律、不切實(shí)際的言情小說也在不知不覺中淡出了我的視線,取而代之的是能夠真正稱之為書的作品——《巴黎圣母院》《荷馬史詩》《果亮中的宇宙》。我不再為哪本書里的哪個(gè)男主角為情自殺而傷心落淚,因?yàn)樵谥饾u的成長中,我找到了真正的智慧,那是既保存著青春活力,又不為愛情世俗染色的智慧。

縱然我曾被郭敬明那無病呻吟、多愁善感觸動過、感染過。但我的青春依然是充滿堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我應(yīng)成長于那摩登而活力的紐約,那溫馨而祥和的阿姆斯特丹,那神秘而浪漫的巴黎,那高雅而華麗的維也納。青春愛情智慧不再是我成長的旋律,只有懷著高尚的心情,握著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有理想的智慧,才能執(zhí)手乾坤。

廢品收購站的車載著我的年幼無知從馬路上飛馳而過,我手捧著一本屬于自己的智慧快樂前行。我要去使自己的成長更精彩、更加美!

2010年地區(qū)中考滿分作文4:智慧伴我成長

從小他們便函說我聰明,也許是頭腦靈活的緣故,貪玩、難以集中精神的我仍能總是取得令家長、老師和自己都滿意的成績。久而久之,每看到"智慧"這個(gè)詞,總覺得它是屬于我的。

在爺爺?shù)挠绊懴?,很喜歡下棋。但我是急性子,從不肯好好坐下來,靜下心向爺爺學(xué)一次棋,偏偏我又喜歡纏著爺爺與我“切磋“棋藝”,于是爺爺每次都會讓我贏。我理所當(dāng)然地認(rèn)為這一次也不例外——我首先落下一顆白子,然后催著爺爺快點(diǎn)。

爺爺仍是帶著一如既往的微笑,不緊不慢地落下一顆黑子。片刻間,棋盤上就星星點(diǎn)點(diǎn)地落滿了黑的、白的圍棋子,錯(cuò)落有致的樣子。沉思片刻后,爺爺下了很明顯的一著讓棋。我立刻嚷起來:“爺爺!你不要讓我啦!你是不是看不起你的乖孫女?是不是嘛?

“好好好,那我就不讓著你啰!”爺爺還是寵溺地笑,把棋子下到了另一個(gè)“陣營”中。我?guī)е贸训臍g喜不假思索地落下了又一顆子:吃,下一步就可以把爺爺?shù)暮谧映詡€(gè)片甲不留!想到這里,不禁喜形于色。

然而爺爺?shù)南乱徊狡迨俏沂剂喜患暗模杆俚囟伦×宋椅ㄒ坏穆┒?,然后開始一顆一顆拾起棋盤上的白子。我擺出平時(shí)撒嬌的無賴神態(tài),拉著爺爺?shù)囊滦?,說:“不要嘛爺爺,人家差點(diǎn)就可以贏你了!

“哈哈哈,你??!你??!”爺爺笑起來,把棋子撒到棋盤上,那個(gè)并不精妙的棋局頓時(shí)亂了。接著爺爺說:“你知道什么是智慧么?”

我狡黠地笑著:“我所擁有的才智就是智慧呀!”爺爺笑著搖頭:“你知道嗎?聰明和智慧是兩回事。聰明是解決問題的能力;而智慧,是參透生活的禪意,是謙和的忍讓,是不屑的傲骨。智慧的人從不因小事而心驕氣傲。我的寶貝孫女,你像太陽花,有無窮盡的活力,但是你浮夸,你驕傲,你被暴風(fēng)雨所影響。你要記住,即使少了陽光的庇護(hù),也要生長出頑強(qiáng)的根,知道嗎?”

是的,我知道了,我叫著:“爺爺,我們出去玩!”跑出了家門,因?yàn)榇藭r(shí)我知道,在這場其實(shí)毫無懸念的棋中,我輸了。是的,我像太陽花心驕氣躁,而爺爺像蘭花,他時(shí)刻保持著謙和的笑,他會坐看風(fēng)云變幻,靜聽高山流水,他是謙謙君子,溫潤如玉,生活的智慧,在他而不在我。

人生的路還很長,愿我也能擁有這般智慧,即使風(fēng)不急,心仍靜如水——請讓這智慧,陪我長大。

2010年地區(qū)中考滿分作文5:最好的獎賞

“啊,是二哥呀!”

“大家生活都挺好的……唉呀,您就別操勞自己了,孩子們都心領(lǐng)了……好,那您就趕快歇歇吧,來的時(shí)候打個(gè)電話,我來幫幫你……”

不用猜,光聽爸爸那口氣,準(zhǔn)是親愛的二伯要帶好吃的來了,這不,爸爸過來了。

“女兒,你二伯聽說你們都快要考完試了,特別給你們捎來大大的鴨梨。還說成績最好的分最好的梨。下點(diǎn)功夫吧,就可以慰勞一下這個(gè)小饞嘴了!”

“是!”我猛點(diǎn)頭,繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了……

二伯捎來的鴨梨真是棒極了,雖然皮厚了點(diǎn),但里邊的梨肉白嫩多汁,讓人“醉仙忘死”。為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底!

好不容易挨到了這一天,二伯氣喘吁吁地搬來三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大,他們都?xì)g呼雀躍。

現(xiàn)在就剩那箱小號的了。小的不都是精華嘛,這次我成績大有進(jìn)步,最好的梨非我莫屬!

果然,二伯大大地夸了我?guī)拙?,就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待,趕快嘗嘗鮮……

拆封后,我傻了眼,怎么……怎么全是又小又破的梨呢!拿起一個(gè)試試看,酸得真是不敢恭維。

不是說好是最好的梨嗎?失落之后更多的還是不解。

“這梨酸嗎?哈哈,牙都軟了吧!”這二伯還在幸災(zāi)樂禍,真是氣死我了。

說著,二伯拿過我手中的梨,咬了一大口,說:“甜的固然好吃,但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉,帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過酸的人,才知道甜的珍貴。想想吧!”說完,狡猾地?cái)Q了擰我的耳朵。

我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來之不易,辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀!

二伯雖沒什么文化,但搞果園還是有聲有色的,想必這就是他的絕招吧。

對,甜的吃,酸的也吃!可這梨……也太酸了吧!


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