關(guān)于勞動最光榮滿分作文小學生
勞動,是那樣的平凡,卻又那樣的偉大,它貫穿著整個人類的歷史。從遠古愚昧無知的原始群到當今燦爛文明的大千世界,物換星移,從未間斷。勞動創(chuàng)造了人,人離不開勞動。這已成為一條不可磨滅的真理。那么接下來給大家分享一些關(guān)于勞動最光榮滿分作文小學生,希望對大家有所幫助。
關(guān)于勞動最光榮滿分作文小學生1
勞動是一種鍛煉;勞動是一種美德;勞動是一種修養(yǎng)。任何一種有益的社會勞動,都是人類求生存謀發(fā)展獲取物質(zhì)精神產(chǎn)品的活動。人們在勞動中逐步探索,認識事物,為社會創(chuàng)造和積累更多財富。同時,在勞動中不斷完善自身。從古代“鉆木取火”到現(xiàn)代宇宙飛船遨游太空,從棲身洞穴到如今建造高樓大廈,從刀耕火種到時下科學種植養(yǎng)殖等,無一不充滿著艱辛和創(chuàng)造,充滿著人類智慧的結(jié)晶。現(xiàn)如今,社會在發(fā)展,我們的生活越來越富裕,但似乎熱愛勞動的人也越來越少了……人們自身已無視了“勞動”。而“自己做事是會丟臉的,太沒面子了”“只要有錢,請保姆唄”,“自己做什么,有別人做就行了”,“切,才不干呢(勞動),多臟啊”等想法在社會蔓延。
人們都已經(jīng)忘了“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”這一條“八榮八恥”的一條準則。難道不是么?通過勞動教育,使學生在實踐中邊做邊學,培養(yǎng)認識和解決問題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)造思維和動手能力。蘇霍姆林斯基說:“一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的榮譽、自尊,能為自己的成果而自豪?!泵總€人都希望過上美好的生活。
可是,怎樣才能過上美好的生活呢?有的人期待著別人的恩賜;有的人想投機取巧,甚至坑害別人來獲得,其實,真正的美好生活,只有靠勞動去創(chuàng)造。我們大營街就是依靠自己的勞動創(chuàng)造了美好的生活。這里曾經(jīng)是貧窮落后的地方,無礦藏無工業(yè),這里曾經(jīng)是有名的落后村,無樓房無公路,后來。
這里的人們在黨的領(lǐng)導下,決心用自己的勤勞的雙手,去創(chuàng)造美好的生活。沒過多久,這個地方竟發(fā)生了驚天動地的變化,土地變得“肥沃了”;財源滾滾進;溪水唱著歌兒歡快地流向遠方;幢幢樓房像雨后春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的豐收的碩果,不都是勞動創(chuàng)造出來的嗎?
如果你覺得剝削是可恥的,那么反過來勞動就是光榮的;如果你覺得勞動是可恥的,那么反過來剝削就是光榮的。
其實,我最想說的,只是一個很簡單的道理:勞動并不可恥,不勞動的人——最可恥!
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勞動,是一種鍛煉;勞動是一種美德;勞動是一種修養(yǎng)。明天是“五一”國際勞動節(jié),學校放了三天假。放學后,我背著沉甸甸的書包跨進了家門。放下書包,如釋重負,看看表,六點半了,剛要喊媽媽做飯吃,一看家里鴉雀無聲,爸爸媽媽肯定沒在家。看來,我只有自己動手豐衣足食啰!我便去菜園摘了一點辣椒,然后開始了我的做菜“大冒險”。
我先來盤“青椒爬盤”,這道菜特別要注意火候,上次的青椒被我炒成了黑椒。我等鍋里的油冒了煙,“撲”的一下把青椒倒進鍋里,“嗤,嗤”地用鍋鏟鬧了幾下,便出鍋了。嘗嘗?嘿!味道還不錯!比上次有進步。我再來盤“土豆細柳”,這道菜訣竅在刀工。我小心地把土豆切成薄片,又把薄片改成細絲,絲絲縷縷的土豆被我一炒,哇!真香,真不愧我黃師傅的一番心血也!
剛一做完,爸爸媽媽就回來了。我擺好桌子,把菜端上來,媽媽高興地說:“什么時候變得這么聽話了?”我調(diào)皮地說:“我本來就這么聽話,只是您這雙美麗的眼睛沒有發(fā)現(xiàn)罷了?!卑职衷谝慌圆遄斓溃骸斑@幾盤菜色香味俱全,我的姑娘啊,越來越有大師風范了!”我聽了之后,高興得像熟透的石榴——合不攏嘴,兩手一握,謙虛地說:“慚愧,慚愧,過獎,過獎?!?/p>
晚飯過后,我搶著收碗,讓媽媽休息,媽媽抵不過,只好去看電視。我一人在廚房里表演,鍋碗瓢盆齊上陣,可以和愛樂樂團演奏的交響樂相媲美。因為這次的演出十分成功,所以受到了觀眾雷鳴般的掌聲和不絕于耳的交口稱贊,并且鼓勵我再接再厲,勇攀新的高峰。我的臉上再次掛上燦爛的笑容。
我勞動,我快樂。我勞動,我光榮!
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同學們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。
第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務,可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養(yǎng)成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務,冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強不息,矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。
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淺淺白白加上些許鵝黃,細細碎碎浮著點點亮亮!踏著點點碎金,迎著暖陽,我們中峰鎮(zhèn)中心學校一起進行了一次義務勞動。星期一的午自習,告訴你吧,是雷鋒日。太陽公公慈祥地用他那溫暖、無窮無盡的陽光照耀著我們中峰鎮(zhèn)中心學校七年級全體學生。既然今天是雷鋒日,那么就得過得有意義、有回憶的雷鋒日。所以呢,學校就特意安排我們七年級全體學生在這大好日子、大好天氣去執(zhí)行一項意義非凡的任務——義務勞動。
轉(zhuǎn)眼間,我們班的同學化身為“小紅帽”拿著袋子、掃把、鐵鏟、垃圾桶去執(zhí)行這神圣的任務去了??次覀冞@架勢,你應該知道我們干嘛去了吧?
老師帶著同學們來到了魁星樓大街上,挨個挨個的給每個小組分地方打掃衛(wèi)生。我們組在一個超市下面,我?guī)ьI(lǐng)著我的組員辛勤的勞動起來。我和羅欣雨負責撿垃圾,劉依蘋負責掃地,陳果負責鏟垃圾、王煊和羅炎我就不用說了,他倆/到處逛,還好本小姐今天心情好,不跟你們計較。通過我們小組的努力,是第一個完成任務的。
接著,我們往回走。一路上,隨著老師的指導,我們的隊伍越來越壯大,馬路上也越來越干凈,同學也越來越和諧(互幫互助),此時此刻我們都很自豪。我情不自禁的唱起歌來:“我們走在大路上,意氣風發(fā)斗志昂揚,我們的朋友遍及全球,五洲架起友誼橋梁……”
看到我們班打掃的馬路是如此的干凈,心里是無比的自豪。太陽公公露出燦爛的笑容,微風吹來,路兩旁的花兒似乎也在向我們致敬。我們走在大路上,是無比的光榮,無比的驕傲!學習雷鋒,學習他無私奉獻、刻苦奮斗的精神。
更學習的是一種不曾后悔,永不言敗的品質(zhì)!中國自古以來,以助人為樂為德,以無私奉獻、刻苦勞動為美。一份耕耘一份收獲,有付出就會有回報。我們一定會學習雷鋒,勇于勞動的美德將永遠傳承下去,永垂不朽!
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“五一”國際勞動節(jié),我覺得這是一個很有意義的一個節(jié)日。媽媽說:“五一勞動節(jié)是勞動人民的節(jié)日?!蔽蚁朐谶@樣的節(jié)日里不做點勞動,太應該了。于是我決定8點鐘~11點鐘幫媽媽做家務,搞衛(wèi)生。吃完早飯,我就和媽媽一起忙開了,首先回自己的房間,疊好被子,把床單整理得平平整整的,然后,就準備擦地,說干就干,我?guī)蛬寢層媚樑柩b滿水,一人一間分頭行動,我擦自己的小房間和電腦房,媽媽擦大房間和衛(wèi)生間,將近一小時的時間總算擦完了地。
過了一會兒,我覺得很累,我一躺在床上不夠一分鐘就睡著了。因為我爸爸每次回來的時候,我都裝著睡,這次我真的睡了。我爸爸說:“啊珺,你不用裝了。”我像被爸爸的說話聲吵醒了似的,那時,我聽到爸爸說的話,但我沒有醒。“啊坤,不要吵醒她,她已經(jīng)睡了一個多小時了?!?/p>
我媽媽接著說。爸爸又說:“誰去海島釣魚和燒烤?!蔽颐妹媚菚r在房間里,我媽媽喊著:啊清你跟不跟你爸爸去啊!
在這一聲叫喊中我醒了,我走到大廳里說:“媽媽,干嘛?”媽媽又問:你去跟不跟爸爸去海島釣魚和燒烤啊?這時我馬上精神起來說:“去,Yes,一定去?!币幌伦?,我們又開始釣魚了,我們拿了魚竿從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方,找了個地方坐了下來,爸爸細心地把魚食固定在釣竿的鉤子上,他用力地把竿子的漁線拋向水中,我們靜靜地等著魚兒上鉤。
過了一會兒爸爸的朋友打了個電話來,偏偏在這時魚兒上鉤了:爸爸在接電話的時候我發(fā)現(xiàn)浮標一個勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿,然后慢慢地把竿子收回來,提線,把鉤取下來,那只魚兒活蹦亂跳的,很難捉住它,爸爸過來幫我,好不容易才把調(diào)皮的魚兒放進漁網(wǎng),我對爸爸說:“真是愿者上鉤。
”歡喜一陣后,我和爸爸又目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標,突然,原本平靜的浮標動了一下,爸爸一拉,原來魚食都被小魚吃光了,我和爸爸氣得直跺腳。我說:“爸爸,什么時候燒烤啊?”“好,這就帶你去?!卑职终f道。“Yes,可以吃烤魚啦!”
就這樣,就愉快的過了一個勞動節(jié)了。
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