我與讀書作文小學(xué)生六年級(jí)
書籍是人類最好的老師,讀書的益處很多,不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面、陶冶人的情操、讓人明真理,辨是非,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身,正所謂“書中自有黃金屋”。這里給大家分享一些關(guān)于我與讀書作文小學(xué)生六年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。
我與讀書作文小學(xué)生六年級(jí)1
4月23日,第22個(gè)“世界讀書日”如約而至。根據(jù)調(diào)查,全國(guó)有80%的人不知道世界讀書日,甚至很多人已經(jīng)淡忘了閱讀,我不由得暗自嘆息。
有人曾說(shuō)“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,現(xiàn)在有的人似乎把讀書給遺忘了,而有些人把讀書看成是一種享受,兩種截然不同的態(tài)度,卻有著天壤之別的差距。把讀書遺忘了的人,就像井底之蛙,眼光永遠(yuǎn)停留在那塊被圈起來(lái)的、有限的天空;而把讀書看成一種享受的人,徜徉在未知的知識(shí)海洋里,雖身未動(dòng),但心已遠(yuǎn),他們總是在慢慢進(jìn)步,飛快成長(zhǎng)。
我們更應(yīng)該把讀書看成生命中不可或缺的東西。有時(shí)你一個(gè)人呆在角落里看書時(shí),書中那些看似枯燥卻蘊(yùn)含著大道理的文字會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)全新的世界,激發(fā)你的奇思妙想。但是書籍的內(nèi)容也有好壞之分,如果你選擇了一本內(nèi)容好的書,就像把一個(gè)好“老師”帶回了家,選了一本內(nèi)容不健康、沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書,就像跟錯(cuò)了D導(dǎo)航儀;說(shuō)到這里,其實(shí)就是說(shuō),書籍是我們的啟蒙老師,所以選擇好的書籍進(jìn)行閱讀,它就會(huì)像“好老師”一樣指引我們前進(jìn)的方向,它也會(huì)像我們的好伙伴一樣陪伴在我們的身旁,每天向你訴說(shuō)精彩動(dòng)人的故事。無(wú)論是在少年,青年,還是老年,書都會(huì)陪伴我們。書就像海洋,里面包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我們遨游在書的海洋里吧!
每天早晨我經(jīng)過(guò)學(xué)校的教學(xué)樓,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)陣陣讀書聲。走進(jìn)教室,在教室的前后兩端分別擺放有書架,書架上擺滿了書籍,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地找書,有的同學(xué)找到了書就回到座位上認(rèn)真地看起來(lái);有的同學(xué)還在書架上認(rèn)真挑選,像是在挑選自己心愛(ài)的禮物;有的同學(xué)干脆湊到一起看同一本書,看到精彩的部分,他們臉上不自覺(jué)地洋溢著笑意;有的同學(xué)看著書,眉頭緊鎖,表情凝固,看起來(lái)很揪心的樣子,我想他一定是被書中的故事情節(jié)所感染了,在替書中的主人翁擔(dān)心.....
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“少壯不努力老大徒傷悲......”這些名句總是在我們的耳邊回蕩,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)好好讀書,而且讀好書,才能讓我們分辨是非黑白,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
我與讀書作文小學(xué)生六年級(jí)2
看著肯前這一排排五顏六色封面的書,笑容不禁蕩漾開來(lái),恍惚中,一個(gè)個(gè)如花般可愛(ài)的字精靈從書頁(yè)中不斷躍出,掩埋了世間一切的丑惡,如同春風(fēng)帶來(lái)一陣芬芳,漫延四周。
我嘆服在李白的浪漫中,我跟隨在貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的意志中,我沉溺在雷鋒的無(wú)私精神中,我領(lǐng)悟在《愛(ài)的教育》中,我陶醉在舒婷的《致橡樹》中,我失落在曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中,就這樣不斷地閱讀,我們不斷地完善,不斷地在充滿純凈夢(mèng)幻、堅(jiān)強(qiáng)懵懂的書中成長(zhǎng)。
海棠因?yàn)橛械谝皇?yáng)光的照耀,才綻放出燦爛的光芒;黃鸝因?yàn)橛械谝活w朝露的滋潤(rùn),才歌唱出嘹亮的音符;而我們,因?yàn)橛兄f(wàn)好書的灌溉,才能更完美地詮釋我們的人生。
書本是無(wú)價(jià)的,是墊在我們腳下堅(jiān)實(shí)的石塊,讓我們更快找到屬于自己的藍(lán)天;書本是無(wú)價(jià)的,是拼湊在我們小船上厚實(shí)的木塊,讓我們更快地駛達(dá)屬于自己的芳洲。
走進(jìn)每一本書,都會(huì)勾起一串串晶瑩玲瓏的回憶,有時(shí)風(fēng)起云涌,有時(shí)自責(zé)傷痛。書就像一位知心朋友,用自己獨(dú)特?zé)o聲的語(yǔ)言撫慰我們?nèi)跣〉男撵`,甚至把傷疤撫平,讓我們?cè)陉?yáng)光下露出最明媚的笑臉,對(duì)著天空說(shuō):“我——不會(huì)輸給這個(gè)世界!”
書,讓我們博古通今。以歷史為鏡子,讓今天更美好。書,讓我們知情達(dá)理,了解我們的感情,懂得做人的道理。
在這個(gè)夢(mèng)幻得如同靜謐而恬淡的童話的年齡,我們總會(huì)在書中靈動(dòng)的人物故事中,尋找解開迷茫的鑰匙,從而使我們立正腳步,踏踏實(shí)實(shí)地向前走,一直走到開滿花的錦緞上,與最遙遠(yuǎn)的星辰心連心談?wù)撌澜绲拿篮谩?/p>
好書,就像給脆弱的人加上一個(gè)自信的光環(huán),使其不易患病,好書的氣息在我們生命之海泛起朵朵漣漪,它沁入我們的靈魂深處,讓我們的氣質(zhì)更加高雅,讓我們的人緣更加和諧,讓我們的學(xué)習(xí)之路更加順利通暢。
書不僅僅是一個(gè)名詞,它代表著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),只要我們用心讀,才會(huì)得到那把開掘金礦的工具,斬去沿路荊棘,驅(qū)除野禽惡獸,才能挖掘到金燦燦的知識(shí)“金礦”。
在書中欣賞絕美的風(fēng)景,樹林中一只只雛鳥展翅鳴叫,飛往更美的茂密綠林。
我與讀書作文小學(xué)生六年級(jí)3
從古至今,多少人對(duì)“讀書”有著深刻的理解。但是,今時(shí)不同往日,古時(shí)候與當(dāng)代的人對(duì)“讀書”都有著不同的理解。而古時(shí)候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。
“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗,讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬(wàn)鐘”這便是古人對(duì)“讀書”的看法。據(jù)我了解,這句話的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”——是古人對(duì)讀書治學(xué)之道的總結(jié),使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬(wàn)鐘”應(yīng)該是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應(yīng)該是為了考舉),便能得到優(yōu)厚的俸祿。從上句詩(shī)看來(lái),詩(shī)句簡(jiǎn)練短小精悍——應(yīng)該就是古人寫法的特色吧!
古今不同,古時(shí)雖如此,但我也要對(duì)"讀書"的看法。
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!钡拇_!若不好好學(xué)習(xí),便不能成大器。《禮記》里也曾有寫:“玉不琢,不成器:人不學(xué),不成材。”我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能使我增長(zhǎng)知識(shí);我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能使我開闊視野;我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能使我盡早跟上社會(huì)的腳步。讀書,其實(shí)也是一件很辛苦的事。
但若不好好讀,就會(huì)在關(guān)鍵時(shí)不知所措,那時(shí),便真是“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”啊!回憶起往事,還曾記得有一次,放假了,老師要求我們看《三國(guó)演義》我便去書店買來(lái)看,看了幾天,就覺(jué)得這本書十分無(wú)聊,大多數(shù)講的都是打仗,煩!“反正老師也不知道,看不看都一樣嘛?!?/p>
我心想。就這樣,我沒(méi)看幾回便不看了。等到開學(xué)了,老師突發(fā)奇想,說(shuō)要考《三國(guó)演義》里的知識(shí)?!鞍?!不會(huì)吧!沒(méi)搞錯(cuò)吧?!”我一聽(tīng),嚇了一跳。結(jié)果。就不用提了,唉!自此以后,我就“苦讀”《三國(guó)演義》,仔細(xì)記下所有重點(diǎn)。光陰似箭,日月如梭。雖已事隔多年,但我如今仍在細(xì)讀《三國(guó)演義》。詩(shī)人蘇軾說(shuō)得好:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知?!?/p>
讀書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”;讀書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”;讀書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書?!?/p>
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!睆默F(xiàn)在開始,好好讀書吧!
我與讀書作文小學(xué)生六年級(jí)4
讀書是一件很愜意的事。細(xì)讀珍書,如品香茗,結(jié)果并不是最重要的,關(guān)鍵在于享受讀書的過(guò)程。讀書,就應(yīng)該讀出一種品味,讀出一種享受。正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍俏覀?nèi)祟惖木窦覉@,宋代的尤袤就曾說(shuō)過(guò):“書,饑時(shí)讀之以當(dāng)肉;寒時(shí)讀之以當(dāng)裘;孤寂時(shí)讀之以當(dāng)友;幽憂讀之而當(dāng)金石琴瑟?!彼f(shuō)得不錯(cuò),當(dāng)生活中遇到煩惱之事時(shí),在書海中翱翔一番,就能把不愉快帶走;當(dāng)遇到傷腦筋的難題時(shí),在書海中尋覓,往往會(huì)有“柳暗花明又一村”的欣喜。
暢游在書海中,就可以和鳥兒同飛,鳥瞰著大地,感受天空的廣闊;就可以與魚兒同游,眺望著海天相接的地方,感受海洋的浩瀚;就可以縱馬奔馳在草原,欣賞著“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美景,感受草原的悠遠(yuǎn)。
遨游在書海,情到深處,自然不能自已。穿越時(shí)空,與古代名人賢士暢談。在書中,我常和屈原共同欣賞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯;與陶潛在南山下看著那“草盛豆苗稀”的田園美景;再與那詩(shī)仙李白一同登蜀道,體會(huì)那“蜀道之難,難于上青天”的艱難,還有酒醉時(shí)的“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁;與詩(shī)圣杜甫一同感嘆“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的無(wú)奈與遺憾;杜老還邀我同游長(zhǎng)安,看著大唐“國(guó)破山河在,城春草木深”的頹敗情景;再與馬致遠(yuǎn)在滄涼古道上同行,感受著“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲愁情意;品著“醉里挑燈看劍,夢(mèng)里吹角連營(yíng)”的報(bào)國(guó)熱忱。陶醉在書中的我,已是人與書合而為一,人即為書,書亦是人;人以書為友,書以人為伴。
書影響著我們的生活,甚至影響著我們身上的每一根神經(jīng),可見(jiàn)讀書對(duì)我們何等重要!我認(rèn)為“好讀書”不如“讀好書?!弊x史可以明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,邏輯修辭使人善變。博覽群書,是一件好事,但與其沉醉于愛(ài)情小說(shuō)的纏纏綿綿、武俠小說(shuō)的打打殺殺而不能自拔,倒不如選一些趣味高雅好書,陶醉在那一縷縷超脫世俗的書香之中。
品書是我人活中的一件樂(lè)事,書海無(wú)涯。朋友們,請(qǐng)盡情地多讀書,讀好書吧。因?yàn)椤白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”
我與讀書作文小學(xué)生六年級(jí)5
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽ㄓ凶x書,才能讓我們改變自己的命運(yùn),古人云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”我就是這么一個(gè)愛(ài)讀書的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。
眾所皆知:“讀書百遍,其義自見(jiàn)?!弊x書給我們帶來(lái)的好處也很多,以前,我最討厭的就是寫作文了,每次跟擠牙膏一樣,隨著時(shí)間的遷移,我的閱讀量也增加了,現(xiàn)在寫作文,好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來(lái),令我文泉思涌,真可謂,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!睍€是一位好老師,它教會(huì)了我們做閱讀時(shí)舉一反三,令我速度大增;它能豐富我的課外知識(shí),就算是素未謀面住在地球另一端的人,我對(duì)他們的習(xí)性了如指掌;它教會(huì)了我明辨是非,做事前多思考一會(huì)。書籍是我的好朋友,它告訴我許多道理,它讓我勇敢,待人要真誠(chéng)、善良!
作為新一代的少年,我們應(yīng)當(dāng)多讀書,讀好書??墒?,真的是什么書都適合我們閱讀嗎?不,并不是這樣的,比如科學(xué)家們讀的書就太過(guò)于深?yuàn)W,不適宜我們讀,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),的就是國(guó)內(nèi)外知名和老師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類的書,它可以讓我們了解,在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物類的書可以讓我們近距離去接觸大自然,也可以讓我們對(duì)有毒的植物敬而遠(yuǎn)之;科普類的書,可以增加我們的見(jiàn)聞,豐富我們的課外知識(shí);戶外類的書可以讓我們?cè)趹敉庥瓮鏁r(shí)面對(duì)突發(fā)情況毫不慌亂,有條不紊地采取措施;文學(xué)類的書可以讓我們積累好詞佳句,在考試時(shí)去正確運(yùn)用。以外,我們也可以在閑暇之余讀一些小漫畫、繪本……
看過(guò)的書就好似一位老友,應(yīng)當(dāng)時(shí)常見(jiàn)面,隨時(shí)可以將它取下來(lái)翻一翻,正所謂“遇故而知新”。讓我們對(duì)它會(huì)有新的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。我們還可以邀請(qǐng)三五好友與自己來(lái)一場(chǎng)精彩絕倫的辯論賽,每一個(gè)人的腦子里的思想在空中碰撞,擦出絢爛的火花,最終融合在一起,又回到我們的腦海中。
書,就是我們的朋友,我們應(yīng)當(dāng)“好讀書,讀好書”。我們應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老。小時(shí)候,我們是學(xué)知識(shí),當(dāng)我們老了,就會(huì)多了一份寬容和理解。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,我們討熱愛(ài)讀書!
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