讀書(shū)的快樂(lè)話題作文六年級(jí)

書(shū)的世界是美好的,書(shū)是世界的海洋,是世界是花園,是陽(yáng)光下的溫馨。世界戲劇大師莎士比亞說(shuō):“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品?!边@句話告訴我們只要多讀書(shū),多看書(shū),才能吸收它的香甜,才能真正體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于讀書(shū)的快樂(lè)話題作文六年級(jí),希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的快樂(lè)話題作文六年級(jí)1
如果說(shuō)一部好書(shū)就是一首華麗的樂(lè)曲,那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂(lè)曲中翩躚起舞,我在讀書(shū)中的到快樂(lè)。
小時(shí)候,我每逢臨睡前,必定要纏著媽媽,求她講故事給我聽(tīng)。那時(shí)的我,就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。小美人魚(yú)為救自己心愛(ài)的人,不惜犧牲自己,化為泡沫,但靈魂終于得到解脫,令感動(dòng);小紅帽機(jī)智勇敢,與大灰狼作斗爭(zhēng),令我折服;賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家,令我憐惜;還有那善良的白雪公主,她的真誠(chéng),令我敬佩……小時(shí)候的我,在童話中得到了極大的啟蒙與教育,為我未來(lái)的寫(xiě)作打下了基礎(chǔ)。每每品讀著這些美麗動(dòng)人的童話,我童年的夢(mèng)便如花般在心中綻放。
童年的我,在讀書(shū)中的到快樂(lè)。
告別了孩提時(shí)代,告別了童話中樹(shù)蔭下的秋千架,我走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的青春年華,此時(shí)的我,在讀書(shū)中收獲了更大的快樂(lè),收獲了成功。
“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)?!甭?tīng),是誰(shuí)在遠(yuǎn)方吟唱,感慨那季節(jié)變換,年華交替不會(huì)以人的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年,壯心不已?!笨矗钦l(shuí)在遠(yuǎn)方詠誦,抒發(fā)內(nèi)心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”瞧,是誰(shuí)在遠(yuǎn)方描繪,感悟著鄉(xiāng)間的清幽……
讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們寫(xiě)下的動(dòng)人詩(shī)歌,我的心在跳動(dòng),我的心在澎湃!
一筆濃墨,一畫(huà)淡彩,一個(gè)個(gè)文字,一頁(yè)頁(yè)紙張無(wú)不流露出陣陣書(shū)香。讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是幸福的,讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)使人一步一步走向成功!
白紙黑字,無(wú)需色彩;一字一句,行云流水。書(shū)是作者智慧的結(jié)晶,書(shū)是作者情感的流露。讀書(shū)真好!
讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我進(jìn)步,無(wú)論何時(shí),都愿書(shū)能與我相伴。
我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的快樂(lè)話題作文六年級(jí)2
巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書(shū)陪伴,就會(huì)有無(wú)窮的快樂(lè)。在讀書(shū)的道路上要不斷的尋找快樂(lè),發(fā)現(xiàn)快樂(lè),必然會(huì)遇到很多的苦,但若達(dá)到了一個(gè)境界,就會(huì)體會(huì)到此苦亦為甜,此甜藏苦中。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,每次回家寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)從書(shū)架上抽出一本書(shū),津津有味地閱讀。打開(kāi)書(shū),就好像輕輕感受到淳淳的楊柳風(fēng),撲面而來(lái);就好像慢慢感受到夢(mèng),蒙蒙的杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶來(lái)的輕松與快感。
真正的讀書(shū)源自內(nèi)心的熱愛(ài),這份愛(ài)純粹天然,就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng),不為名利,聽(tīng)從的是心的召喚,正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香,都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中,書(shū)中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通,相鳴相和。日子長(zhǎng)了,我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。
我其實(shí)剛開(kāi)始對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,但直到某一天的晚上:那天爸爸媽媽不在家,我看電視正看的興高采烈之時(shí),忽然,家里變得漆黑一片。竟然停電了!嚇得我不知所措,左翻右翻才翻到了兩根蠟燭和一個(gè)手電筒。我拿著手電筒小心翼翼地找打火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭。終于,房間里有了光。
我無(wú)聊的趴在桌子上,眼睛的余光瞄到了一本書(shū),書(shū)的名字叫:《世界冠軍丹尼》。就這樣,對(duì)看書(shū)有嚴(yán)重偏見(jiàn)的我沉醉在了書(shū)香中
平時(shí)我認(rèn)為讀書(shū)很無(wú)聊,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間,但是,自從我看了這本書(shū)才發(fā)現(xiàn)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”
讀好書(shū),好讀書(shū),書(shū)讀好。的確,正因?yàn)樽x書(shū),我們的人生才會(huì)更加的燦爛!
讀書(shū)的快樂(lè)話題作文六年級(jí)3
讀書(shū),它不像聽(tīng)音樂(lè)那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰;也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂(lè)。它,很靜,好象整個(gè)只有自己,沒(méi)有任何人,任何物,很舒適。反而,我喜歡這種寧?kù)o中的優(yōu)美。像七彩的世界,令人豁然開(kāi)朗,露出淡淡的微笑……
我喜歡看小說(shuō),很喜歡。喜歡到拿上手就不舍得放下的程度。我爸爸說(shuō)過(guò),看小說(shuō)只是追求里面的情節(jié),太入迷了,不好?;蛟S是對(duì)的。我是追求里面的情節(jié),但是,好的故事可以令人開(kāi)心的,令人傷心的,令人淚流滿面的,令人開(kāi)口大笑的……
我只是進(jìn)入了作者的世界里,感受我曾未有過(guò)的經(jīng)歷,也可以讓我再一次重溫我自己遇見(jiàn)過(guò)的經(jīng)歷。不管故事,是真的還是假的,我都會(huì)知道里面其實(shí)包含的含義。曾經(jīng)多時(shí),看完一本小說(shuō),我是滿面淚水的;也曾經(jīng)多時(shí),我是開(kāi)心地微笑著。也許說(shuō),我被作者感動(dòng)了,倒不如說(shuō),我已經(jīng)把自己融入故事里面了,因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到作者那顆溫暖而濕潤(rùn)的心……
或許,讀書(shū),真的可以在你不論孤獨(dú)與愉快的心上添加一筆色彩。讀書(shū)就是這樣,使人感覺(jué)舒服……
每個(gè)人小時(shí)侯都看過(guò)童話故事,“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢(mèng)寐以求的事情。童話足以讓我們充滿幻想。每個(gè)童話結(jié)局都是快樂(lè)的,即使賣火柴的小女孩有多悲慘,但是最終她也會(huì)如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長(zhǎng)大了,也會(huì)懷念舊的時(shí)光。
我們都一樣,都是喜歡追求幸福快樂(lè)的生活的,但都逃不過(guò)悲傷。讀書(shū)就是這樣可以讓我們擁有暫時(shí)的幻想,一時(shí)的幻想,一時(shí)的忘我,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就已經(jīng)足夠了。
讀書(shū),作者飛過(guò)這個(gè)離奇的經(jīng)歷,也渴望帶你飛過(guò);讀書(shū)像電影,你很享受里面的時(shí)光,但是,電影一散場(chǎng),燈光一亮,悲喜皆會(huì)拋在腦后,而我們,將在各自的生活里繼續(xù)我們不會(huì)停止腳步在生活的道路上。
讀書(shū)是天,那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)過(guò),要寫(xiě)好作文就要多讀書(shū)。每次聽(tīng),都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)悶。其實(shí),真的是對(duì)的。作文,平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我們的愛(ài)和我們的同情,不知不覺(jué)中我們逐漸改變自己對(duì)人對(duì)事的看法。用真摯的感情抒發(fā),用心靈的感受寫(xiě)作。或許寫(xiě)出來(lái)的不是的文章,但就是最真心的文筆。
書(shū),和我們一樣,它都有自己的靈魂,自己的旨?!?/p>
一本好書(shū),就等于一個(gè)真實(shí)的自己;一本好書(shū),就等于我們的知心朋友。
所以,讀書(shū),我們一定要做的。
希望我們都可以擁有自己,擁有自己的知心朋友。
讀書(shū)的快樂(lè)話題作文六年級(jí)4
昏黃的燈光依舊亮著,房間里氤氳著書(shū)卷的淡淡馨香。幾只飛蟲(chóng)圍繞著燈光,對(duì)于它們來(lái)說(shuō),明亮的燈光就是它們的理想樂(lè)園,是它們最終的休憩地。為了那片明亮,奮不顧生。而我寧愿成為一只小小的飛蛾,為了那份簡(jiǎn)單的崇拜,飛向吸引我的某個(gè)光源,一切安寧。
從幻想的世界里抽身出來(lái),面前還是堆積如山的書(shū)本、參輔書(shū),我常常在思考,何時(shí)才能從書(shū)海中抽離,讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里,給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,但是讀書(shū)不是強(qiáng)制的,是自發(fā)的,是喜歡,所以愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)不是為了追名逐利,讀書(shū)是藝術(shù)。
讀書(shū),是一種提升自我的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”??菰餆灂r(shí),讀書(shū)能使我心情愉悅;迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜我的心,讓我看清前路;心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓我發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物,讓我更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。我堅(jiān)信,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”
讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書(shū)是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后,端上一杯香茗,在縷縷輕霧中捧起一本書(shū),品著茶香,嗅著書(shū)香,反復(fù)咀嚼,品味著每一個(gè)字,每一句話……陽(yáng)光溫柔又鈍重地灑下,透過(guò)皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書(shū)本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時(shí)光,釀成記憶。
與書(shū)為伴,我徜徉在文字的樂(lè)園里,翻看,也傾聽(tīng),傾聽(tīng)文人墨客的淺吟,傾聽(tīng)崇高靈魂的低唱。
我熄滅昏黃的燈光,在一片黑夜里尋不到飛蟲(chóng)的身影。在一團(tuán)黑色的迷霧中,我看到自己蛻變成一只小小的飛蛾,飛向那片明亮的書(shū)?!?/p>
讀書(shū)的快樂(lè)話題作文六年級(jí)5
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書(shū)的重要。書(shū)可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來(lái),名人說(shuō)出關(guān)于書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。都說(shuō)書(shū)重要,還有的更以讀書(shū)為重。的確,書(shū)很重要,但我以為讀書(shū)似乎更重要。讀一本好書(shū)猶如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)焦渴的心田!沉浸在讀書(shū)的世界里,更像乘坐“書(shū)”舟,遨游知識(shí)的海洋!
“閑來(lái)無(wú)事常讀書(shū)”可以使我們陶醉在書(shū)中世界,忘掉一切。讀書(shū)可以使人凈化心靈,使人更純潔,更真誠(chéng)。不讀書(shū)使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得“自李唐來(lái),世人更愛(ài)牡丹”!當(dāng)然,書(shū)是需長(zhǎng)讀的。可讀書(shū)不只是眼球在字面上一略而過(guò),而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書(shū)的真正含義!
就拿本人來(lái)說(shuō),雖說(shuō)不是人家那種愛(ài)書(shū)如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時(shí),就拿起書(shū)本,靜靜默讀。讀詩(shī)詞時(shí),感覺(jué)到詩(shī)人復(fù)雜的情感,感覺(jué)到詩(shī)人不屈于權(quán)貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國(guó)名著時(shí),仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險(xiǎn)。讀書(shū),豐富了我的生活,更使我的知識(shí)拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書(shū)還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會(huì)人人競(jìng)爭(zhēng),每人都有強(qiáng)與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書(shū)中有趣的情節(jié),聽(tīng)著他們“你真行”的話語(yǔ),心中感覺(jué)書(shū)給我?guī)?lái)了榮耀!
朋友,讀書(shū)吧!書(shū)給我們帶來(lái)快樂(lè),使我們不虛度光陰,愛(ài)讀書(shū)的人都是具有良好品德的人!讀書(shū),簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書(shū)是讀出來(lái)的,而不是看出來(lái)的。書(shū),能陶冶情操。讓書(shū)成為我們生活中不可缺少的部分,無(wú)疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家,文豪。都是愛(ài)書(shū)如命之人,在他們眼中,金錢不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨(dú)立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!倍麄兯非蟮?,只有讀書(shū)才能帶給他們!書(shū)中沒(méi)有瑕疵,沒(méi)有污穢,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。
不要再猶豫,讀書(shū),使你脫離凡俗,書(shū)中乃一片美好的世外桃源!
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