記人的一些作文5篇
以事記人的文章，以描寫人物為主，通過具體的事例反映人物的特點或品質(zhì)。接下來小編為你帶來記人的作文，希望對你有幫助。
記人的作文篇1
我有一個好朋友
我有一個好朋友,他的名字叫李麗.她長的胖胖的,頭發(fā)留的短短的,小眼睛,圓鼻頭,就是因為長的不太漂亮,有的同學不怎么和她玩.可是我們;倆是好朋友,別看她貌不驚人,但她敢于同不良現(xiàn)象做斗爭,使我非常敬佩她.
那是一個星期的下午,我和李麗正在樓下跳皮筋,忽聽"嘩啦"一聲響,我和李麗定睛一看,原來是一位中學生把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃上,玻璃被打碎了,那位中學生慌了,撿起球來就要跑.這時只見李麗跑上前去,攔住他大聲說:"你不能走".那位中學生一看是個小女駭,氣勢洶洶的說:"你找死啊".我嚇的直拉李麗的衣角,可李麗卻絲毫不怕他們,用手指那位中學生說:"你如果走,我就大聲喊'抓壞蛋',這時,玻璃的主人來到了樓下,那位中學生沒辦法了,只好老老實實的承認了錯誤.那位大媽看他態(tài)度好,原諒了他.
這件事的教育對我很深,非常值得我們學習!
記人的作文篇2
記得去年暑假，天氣比以往都熱得多，我和媽媽打算休閑一下，兩人待在臥室里邊享受空調(diào)給我們帶來的清涼，邊看著電視?？墒峭蝗?，在我們盡情享受的時候，空調(diào)卻壞了。
不久，房間里就慢慢熱了起來，身上漸漸也出了不少汗，媽媽趕緊打電話叫人來修理。 然后，我們跑到客廳里，把電風扇打開，但因為氣溫實在太高了，我們還是覺得很熱，正在這時，門鈴響了，修理員叔叔來了。媽媽迎上去，說：“你們這么快就趕到了，真是謝謝了!”
修理員叔叔氣喘吁吁地說：“應(yīng)該的，我們早點修好，你們就可以早點享受空調(diào)了?！甭犓麄冋f這話時，我發(fā)現(xiàn)他們自己已經(jīng)是汗流浹背了，想必已經(jīng)走過好幾家了，媽媽讓他們休息一會再去修理，可他們顧不上身上的汗水，馬上就去幫我們修空調(diào)了，還對我們說：“臥室里面很熱的，你們就坐在客廳里吹會兒電風扇等著吧，我們很快就會修好的?！甭犃诉@話，我心里頓時感到十分安心，看著修理員叔叔的笑臉，我也笑了。過了一會，媽媽讓我送水給修理員叔叔喝，我走進房間，里面真的很熱、很悶，修理員叔叔的汗水一滴滴地往下淌，可叔叔依然專注地在為我們修理空調(diào)，根本顧不上擦一下，身上的衣服早已濕透了?！笆迨?，您辛苦了!”我忙把水遞給了叔叔，叔叔說：“你先放著吧!我修好了就喝，謝謝你!” 過了好一會，總算修好了。修理員叔叔還沒來得及喘口氣，就收拾工具箱準備走了。我和媽媽極力挽留他：“休息一會吧!大熱天，太辛苦了!”
修理員叔叔笑了，他擺擺手，忙說：“謝謝!不用了!還有幾家等著我去修呢!我得抓緊呀!你們快到里間涼快涼快吧!”說完，他就和我們告辭了，望著他遠去的背影，我心里真是有說不出的感激和感動。
如果大家都能像修理員叔叔那樣，社會會變得多么美好啊!在幫助別人的同時，自己一定也也會覺得很開心，我要做這樣一個值得尊敬的人，盡自己所能為他人帶去方便和快樂。
記人的作文篇3
在瑯瑯書聲中，你來了，你來的如春般悄無聲息，
作文記一個人
。你說，你是我們的大姐姐。從此，課堂的講臺上，出現(xiàn)了你的身影;操場上，有了你的笑聲。你教我們讀詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！蹦憬虒覀儯褚安菀粯?，有頑強的生命力，遇到困難永不退縮，要勇往直前。你教我們唱歌“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強!”你教導我們“團結(jié)就是力量”，不論遇到什么，大家只有同心協(xié)力，眾志成城，才能取得勝利。你教我們賞析名人名言“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！蹦憬虒覀円耵斞赶壬粯樱瑹釔圩鎳?，熱愛人民，你教導我們的話，不計其數(shù)，匯聚成春天的甘露，滋潤著我們的心田。
是誰，在晨曦中用輕快的腳步走向?qū)W校?是誰，在炎熱的中午送學生回家?是誰，在無聊的下午，靜靜的批改作業(yè)趕走了一個又一個寂寥的時光?是誰，在萬籟俱寂的夜晚，還在桌前為我們備課?對了，是你!你對工作的執(zhí)著與熱情，如破冰的春水，汩汩地流向人間，
你說，你是太陽的孩子，負責把光明揮灑人間。那個值日生從來不會去碰的痰盂，總是你去洗的干干凈凈;那長落滿灰塵的課桌，總是你去擦得嶄新;那個因父母離異，心中充滿陰霾的孩子，總是你去安慰，讓他的笑臉如花般燦爛。對!是你!你的溫情，如溫暖的春光，普照我們的心靈。
你來時如春般悄無聲息，去時還如那般。你說，我們要聽新老師的話，好好學習。我們含淚點點頭。同樣是那個春天。你說，你為我?guī)砹舜禾?我說，你就是那個春天。你笑了，笑靨如花。那一幕，我難以忘懷……
記人的作文篇4
大家常說：老師如園丁，澆灌著祖國的花朵。老師如蜜蜂，辛勤的工作。老師如蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。是呀!一位好老師的培育之恩可能會讓他的學生一輩子也不會忘卻!
記得初上5年級的那年，開學的一天心中興奮猶畏懼。傳言中，六年級老師是很嚴厲的。我真是一個有點兒膽小的孩子!我便真不敢看老師的眼眸，總是想將頭低下去。當我終于鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時，卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的眼睛——帶著鼓勵的眼睛，我的心微微滯了一下，隨即又低下頭去。然而，我已不再害怕傳言了。
是誰如燈塔般為我們照亮了前進的道路?——是您，老師!又是您為我們指明了人生的道路，把您那特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人，又是您在我驕傲自滿時，給我敲響了警鐘，讓我清醒了大腦;也是您，走進了我的內(nèi)心，為我良師亦知音……
您就如一位辛勤的園丁，您卻更像是一位天使，為我掌燈照亮前程，與我耳語授予經(jīng)驗。此時，華麗的辭藻，夸張的比喻，以及無盡的贊美與感謝，現(xiàn)已是無法表達的!我就以我的成績向你感謝吧!
記人的作文篇5
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！边@首朗朗上口的古詩讓我們意味深長。媽媽是世界上最偉大的人、最慈祥的人、最愛我的人。母愛是一種特殊的東西，它是一種驚人的力量，是一種溫暖的感情，讓人陶醉。
媽媽，謝謝您的偉大。從小我身體不好，每天夜里總是咳嗽，您總是輕輕地把我抱在懷中。小時候您是多么得偉大，我望著你的臉龐，拉著你的手，我覺得您的手好大好溫暖啊!
媽媽，謝謝您的慈祥。4、5歲的時候我很調(diào)皮，在家鄉(xiāng)總是去爬樹、捉蜻蜓?？偸窃缭绲爻鋈?，晚晚地弄臟衣服回來，你總是默默得為我洗澡，幫我洗衣服，您只是罵了我?guī)拙洹?/p>
媽媽，謝謝您的疼愛。小時候我愛爬上爬下，有一次我爬上窗戶，一個優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，突然聽見“啪”的一聲——花瓶被我碰倒摔了。媽媽聞聲而來，問我怎么了。我雙手扯著衣角，紅著臉，支支吾吾地說：“我。我把花瓶?；ㄆ看蚱屏??！眿寢屄犃耍銌栁遥骸盎刍?，有沒有被劃傷?有沒有事?我聽了心中竟涌進了一股甜絲絲的、暖烘烘的感覺。
媽媽謝謝您，如果不是您就不會有我、就不會有我美好的前途。雖然一聲謝謝您很簡單，但是卻蘊含著我對你千言萬語的感恩!
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