六年級(jí)善良的話題作文600字左右
善良不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動(dòng);善良不是風(fēng)雨，油然而來(lái)，沛然而去，卻是高天，底色常青;善良讓世界充溢溫情，讓歲月多了牽掛;善良使姑娘更增三分嫵媚，老人更顯一臉慈祥，孩子露出滿身純真，這里給大家分享一些關(guān)于六年級(jí)善良的話題作文600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
六年級(jí)善良的話題作文600字左右1
我認(rèn)為，在一切人類的氣質(zhì)中，最能打動(dòng)人心的氣質(zhì)是善良。為什么這么說呢?我自有我的道理。善良的人必善待他人，善良的人必真誠(chéng)，善良的人必寬容，善良的人必同情弱小。善良的人不會(huì)歧貧愛富，他會(huì)把愛擴(kuò)展到無(wú)限大，對(duì)一切生靈無(wú)不表現(xiàn)出悲天閔人的廣闊心懷!
善良可以從一個(gè)人的表情。一言一行中折射出迷人的光彩，因此也就賦予了這個(gè)人的獨(dú)特迷人氣質(zhì)。
一個(gè)善良的人，不會(huì)只盯著別人的缺點(diǎn)。他能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并不失時(shí)機(jī)地給予鼓勵(lì)和贊美。因?yàn)樗嘈牛喝魏喂膭?lì)和贊美都比譏諷和斥責(zé)更有利與樹立一個(gè)人的信心和自信。他會(huì)細(xì)致入微地體貼別人的難處，并誠(chéng)懇地樂與為別人分憂。因此他能贏得別人的尊重。
一個(gè)善良的人，不會(huì)因?yàn)閯e人衣著破舊，散發(fā)難聞的汗臭，就冷眼相看，嗤之以鼻，也不會(huì)因?yàn)閷?duì)方是是個(gè)打掃廁所的人，就心存鄙視，相反他會(huì)根據(jù)自己的能力，適時(shí)表示出自己的友善，施以援手。要么端一杯熱茶，要么遞上一塊毛巾讓他擦擦汗。
他懷著巨大的悲憫，用一顆包容苦難的心，看待所有的世人。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，有時(shí)并不單純的需要金錢!事實(shí)上，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或那樣不如意的事情。都渴望得到幫助，理解，同情與愛護(hù)，而心地善良的人，決不會(huì)吝惜地給予這些。他覺得能為別人做點(diǎn)什么事是他的快樂，而他給予別人的同時(shí)，自己也在享受，享受著奉獻(xiàn)的幸福。
善良的人本身就像一個(gè)會(huì)發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)，無(wú)論走到哪里，都會(huì)把光明和溫暖帶到哪里。他在燃燒自己的同時(shí)，也用愛的光芒照耀著他人。
善良的人會(huì)把別人的幸福當(dāng)作自己的幸福，他把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把謹(jǐn)刺留給自己。這就是善良的魅力!
六年級(jí)善良的話題作文600字左右2
說到魅力這個(gè)詞，很少有人想到善良。但我卻認(rèn)為善良的人舉手投足之間都能體現(xiàn)出魅力。我們都有過在漫天大雪地中等公交車的情景，遇到樂于助人的叔叔阿姨時(shí)，當(dāng)然很少見。那天早晨，摸黑起來(lái)，早早在公交車站牌等待多時(shí)，但總是沒見公交車的車影。想想自己餓著呢。真是氣不打一處來(lái)，但也沒辦法只的繼續(xù)等下去。此時(shí)來(lái)了一輛車，那位叔叔說;可以拉幾個(gè)學(xué)生。當(dāng)然我就是其中的一個(gè)。到校后，不忘跟叔叔說了幾句表示感謝的話。后來(lái)想想叔叔很熱心也很善良。
再后來(lái)，接二連三發(fā)生了很多，讓我體會(huì)到了陌生人的關(guān)愛。同樣是一天的早晨，在公交車站牌旁和我等公交車的還有兩個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。老師很快打了一輛車。對(duì)我說;走吧，再不走就遲到了，因?yàn)槊刻斓炔簧瞎卉噷?dǎo)致我經(jīng)常遲到，老師也跟我說了好多次了。這時(shí)，我很快上了車，心里只是期盼快些到校，希望不要遲到了，下車后，和這位好心拉我的老師交流起來(lái)并表達(dá)我的謝意。后來(lái)，每當(dāng)再遇到這個(gè)老師，總有說不出的感激之情，并很快的會(huì)很主動(dòng)的上前打招呼。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，悲劇無(wú)法避免了。只見一個(gè)小女孩騰空飛出，血濺滿了車上，小女孩被撞了，我頓時(shí)驚呆了。那小女孩平躺在馬路上，行人也都是很害怕的，都離開了，此刻仿佛世界按下了靜音，我愣住了，我還沒來(lái)的及反映，一位剛好路過的老爺爺將小女孩抱起，向附近的醫(yī)院走去了。鮮血染紅了老爺爺?shù)囊路褪帧?/p>
后來(lái)聽說小女孩與老爺爺素不相識(shí)，電視上也聽報(bào)道了過，采訪這位老爺爺時(shí)，老爺爺只說;幫助別人，可以快樂自己。有時(shí)只要舉手之勞但卻給予了他人漠大的幫助。這個(gè)道理人人重所周知，但曾有幾個(gè)人真實(shí)的做到呢?回答是幾乎沒有。我想這說是善良所致發(fā)出的魅力吧!
所見，所感讓我體會(huì)到善良也可以散發(fā)的魅力。
善良幫助他人，魅力散發(fā)出人間真情。
六年級(jí)善良的話題作文600字左右3
美，是什么?是要有娉婷婉約的風(fēng)姿，嬌艷俏麗的容貌;是要有撫媚得體的舉止，優(yōu)雅大方的談吐。可是媽媽告訴我：這些僅僅是表面現(xiàn)象，真正的美麗是要有一顆善良的心。我不禁一陣失笑，不以為然的搖搖頭，太善良容易受傷。新學(xué)期，我轉(zhuǎn)到新的班級(jí)，意外地見到了小靈，她是我的鄰居，但她的臉頰上有一大塊青紫色的胎記，擱在她那潔凈的臉上，十分礙眼。她的成績(jī)也一直不是特別的好，所以我一直不太看得起她?？稍诎嗬锎^一段時(shí)間之后，卻發(fā)現(xiàn)小靈在班里的人緣出奇的好：今天楊紫帶了面包，會(huì)捎帶一半給小靈，明天李衛(wèi)帶了幾盒牛奶，也會(huì)分一盒給小靈……
我不禁納悶了，詢問同桌：“為什么小靈的人緣這么好?”同桌樂呵呵的告訴我：“因?yàn)樗姥?”她美?這句話嚇了我一大跳，要說一個(gè)人的審美觀有問題，那還情有可原。可要是全班都這么認(rèn)為，那其中可就大有緣由了。在好奇心的驅(qū)使下，我抓住同桌刨根問底，“你知道嗎?上一次我不小心把她陶瓷課的作品摔壞了，她都沒怪我。更值得一提的是，上學(xué)期楊紫在放學(xué)路上被自行車撞折了腿，圍觀的同學(xué)都不敢上前幫忙，只有小靈默默把楊紫背到了醫(yī)院，還義務(wù)幫楊紫補(bǔ)課呢……”
同桌絮絮叨叨地降下去，后面的我沒聽清楚，卻被前面的那幾句話所震撼了，背一個(gè)受傷的同學(xué)，忽略掉書包不計(jì)，一步一步背到醫(yī)院，義務(wù)補(bǔ)課一個(gè)多月，我自問我做不到。可是，這真的是小靈做的嗎?小靈有這么善良嗎?心里突然冒出這么多疑問。
放學(xué)后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在小靈的后面，想問出疑問又怕太過唐突，猶豫間只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在小靈后面，不知不覺間已經(jīng)走到路邊。前面路邊的一個(gè)攤子不知是什么緣故，水果灑落了一地，像滿天的星星。攤主正手忙腳亂地?fù)熘厣系乃?，路過的幾個(gè)路人還混水摸魚撿起幾個(gè)水果，大搖大擺地走了。小靈見狀不禁皺起了眉頭，蹲下身子細(xì)心的撿起了水果，把它一個(gè)個(gè)放回?cái)偵?。我見狀也過去幫忙，待到撿完時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她額頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠。攤主大叔連連道謝，小靈沖他嫣然一笑，又靜靜地走了。風(fēng)輕輕吹過，腦后的辮子左右搖擺，發(fā)梢更像是有一只翩翩起舞的蝴蝶。
在那一霎那間，我忽然覺得，小靈的背影是那么美，我所有的疑問都迎刃而解，是啊，美不在外表，而在心靈。有一顆善良的心，比什么都重要。善良，終會(huì)收獲回報(bào)的。
六年級(jí)善良的話題作文600字左右4
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天?！笔沟?，世界很美?！澜绾苊?，不僅僅是因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶蜗嫉某颇壕?有秋的云霞絢爛，冬的冰肌玉骨;更是因?yàn)橛猩频淖虧?rùn)，有關(guān)愛的呵護(hù)，有祝福的陪伴。記得，小時(shí)候，媽媽給我講過一個(gè)故事，這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。故事是這樣的：從前，在一座大山的深處。有一個(gè)小村莊。這個(gè)小村莊十分干旱，已經(jīng)有一年多沒下雨了。別說莊稼不長(zhǎng)，就是連喝的誰(shuí)都沒有。很多人都渴死了，還有些人走出了大山生活。原來(lái)的村莊里都有一百多人，現(xiàn)在只有四十多人。再者四十多人里，有個(gè)小女孩和她的媽媽。
有一天，小女孩的媽媽很想喝水?？伤业乃桌镆坏嗡矝]有了。小女孩看著快渴死的媽媽，就馬上出去給給媽媽找水。可她找遍了整個(gè)村莊，就連一滴水也也沒找到。她太累了，就躺在一棵大樹下睡著了……
等她醒來(lái)，她發(fā)現(xiàn)自己在一所小房子里，里面有一罐水。她興奮不已，正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，她突然看見了一個(gè)女巫和一個(gè)快要渴死的人。女巫說：“你好，小姑娘。我給你兩個(gè)選擇，一是你把這灌水拿回家，給你的媽媽喝，二是你把這罐水給這個(gè)快要渴死的人。”說著，女巫指了指地上的那個(gè)人。
小女孩思索再三，最終把這灌水給那個(gè)人喝了下去。女巫看了，對(duì)小女孩說：“你是個(gè)善良的人，你會(huì)得到好的結(jié)果?！迸渍f完，就把手一揮，之間天上下起了雨，屋外出現(xiàn)了一條河……
小女孩把河里的水帶回家給媽媽喝，媽媽喝完后恢復(fù)了以前的精神……
這個(gè)小女孩用自己的善良，救了整個(gè)村里的人，這個(gè)小村莊從現(xiàn)在開始又恢復(fù)從前的安靜與和平。
善良，不需要太多的詮釋，它是寒風(fēng)中的一支火把，傷心時(shí)的一句安慰，痛苦中的一絲愛撫，無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。把善良給別人，也給自己，那么人類將與日月同輝;留一份善良給世界，那么世界將與星宇同壽。真愛善良，擁有善良，撒播善良，那么，你將會(huì)開一束燦爛花，即使自己美麗，也使別人溫暖，做一顆善良的種子吧!一起幫助身邊的人。
六年級(jí)善良的話題作文600字左右5
如果說世界是一整片天空，那每一個(gè)人便是一小片天，如果每個(gè)人的“天”是灰暗的，那世界將烏云密布;如果每一片“天”都是光明，那么世界將萬(wàn)里晴空;如果說邪惡是那烏云，那善良將是那光明。善良，好像很近，又好像很遠(yuǎn)。很多時(shí)候因人的一念之差終生與善良無(wú)緣，那些罪犯總嘆息為什么自己要拋棄善良，其實(shí)他們可以拾起那丟失的善良。
曾經(jīng)看過這樣的故事：有一搶劫犯在搶劫時(shí)被警察包圍，無(wú)路可退。情急之下，劫犯順手從人群中拉過一人當(dāng)人質(zhì)。他用槍頂著人質(zhì)的頭，威脅警察不要走近，并且喝令人質(zhì)要聽從他的命令。突然人質(zhì)大聲呻吟起來(lái)。劫犯忙喝令人質(zhì)住口，但人質(zhì)的呻吟聲越來(lái)越大，最壞竟然成了痛苦的吶喊。
劫犯慌亂之中才注意到人質(zhì)原來(lái)是一個(gè)孕婦。她痛苦的聲音和表情證明她在極度驚嚇之下馬上要生產(chǎn)。鮮血已經(jīng)染紅了孕婦的衣服，情況十分緊急。
一邊是漫長(zhǎng)無(wú)期的牢獄之災(zāi)，一邊是一個(gè)即將出生的生命。劫犯猶豫了，選擇一個(gè)便以為放棄另一個(gè)，而每一個(gè)選擇都是無(wú)比艱難。四周的人群，包括警察在內(nèi)都注視著劫犯的一舉一動(dòng)，因?yàn)榻俜改壳暗倪x擇是一場(chǎng)良心、道德與金錢、罪惡的較量。
終于，他慢慢放開了人質(zhì)，手慢慢舉起，槍從手中滑落，在地上敲出響亮的聲音，而后是一整來(lái)自與圍觀者的掌聲。
孕婦不能自持，眾人要送她去醫(yī)院。已戴上手拷的劫犯忽然說：“請(qǐng)等一等好嗎?我是醫(yī)生!”警察遲疑了一下，劫犯繼續(xù)說：“孕婦已無(wú)法堅(jiān)持到醫(yī)院，隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)，請(qǐng)相信我!”警察終于打開了劫犯的手拷。
一聲洪亮的涕哭聲驚動(dòng)了所有聽到它的人，人們高呼萬(wàn)歲，互相擁抱。劫犯雙手沾滿鮮血――是一個(gè)嶄新生命的鮮血，而不是罪惡的鮮血。他臉上掛著職業(yè)的滿足與微笑。人們向他致意，忘了他是一個(gè)劫犯。
警察將手拷戴在他的手上，他說：“謝謝你們讓我盡了一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)。這個(gè)小小的生命是我從醫(yī)以來(lái)第一個(gè)從我槍口下出生的嬰兒，他的勇敢征服了我。我現(xiàn)在希望自己不是劫犯，而是一名救死扶傷的醫(yī)生?！?/p>
善良是可以被摒棄，也可以再拾起，一個(gè)劫犯不依然在面對(duì)一個(gè)幼小生命時(shí)找回了自己的善良嗎?人之初，性本善，這是中國(guó)古代的名言，更應(yīng)該是世界的名言。人與人可以有國(guó)家之別，有種族之分，有語(yǔ)言之隔，有文化之異。但善良沒有國(guó)界，它在世界的每個(gè)角落，在每個(gè)人的心里，與生俱來(lái)!
善良是母親，喚一個(gè)個(gè)迷失的浪子回頭;善良是仙丹，救一個(gè)個(gè)罪惡的人重生;善良是明燈，可以照亮每一個(gè)人，照亮世界的每一個(gè)角落。善良是火，溫暖每一顆冰冷的心，融化所有的罪惡。
當(dāng)世界的天空充滿陰云，不要怨恨。用自己善良的心去點(diǎn)燃別人的善心。如果每個(gè)人都擦亮自己的天空，那世界的天空將永遠(yuǎn)彌漫著那熟悉的溫暖――善良!