小學生六年級作文有關生命600字
生命偉大而頑強。一粒種子落在不毛的石縫間卻生出了倔強的生命;一朵蒲公英被風刮到一處貧瘠的山坡上,若干年后,那滿山竟成了蒲公英的海洋;面對大火焚燒,弱小的螞蟻竟能緊緊地咬合在一起,只為了傳承家族的希望……這里給大家分享一些關于小學生六年級作文有關生命600字,供大家學習。
小學生六年級作文有關生命600字1
生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻,也有維護自己生命的權利?!叭耸侨f物的靈長”、“人是萬物的主宰”,這些都是人類自己封的,誰賦予了人類居高臨下的權利?人類既然是生命中的一分子,就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬物都是平等的,所以,我們應當既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞,后來,最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
人類的歷史并不是很長,人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象,成為人類的美味大餐?,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動物越來越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見,東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學語文課本上。
近來,又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往,等世界上只剩下人類的時候,我們還與誰為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時,人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重,
和諧相處,因為生命與生命之間是相互依存的,誰都離不開誰,就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護自己的生命或者尊嚴,去剝奪其他生命生存的權利呢?
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生命似水年華,多少個輪回,多少個延續(xù),只罷在世界眼里,所謂生命,就是短暫而不失本義地去進行一場有一場延續(xù),它或大或小,或多偉大,或多渺小,但生命的法則有一點是不可違背的,務必尊重它。為何會有生命?這是一個無解之謎,但我們至少知道,生命是至高無上的,但又卻總是在不經(jīng)意間遭到生命與生命之間的一種鄙夷,僅僅是因為大小,僅僅是因為能力,僅僅是因為生命所擁有的一種尊嚴。在兩者之間,總是會有那么好些在世上不復存在了,生命的本能是這么無力嗎?生命在這個世界上消失后都無法重生,直至一系列的永遠變?yōu)樘摶?,生命才會意識到一切是多么無奈,在自然界的眼下,環(huán)境之下,生命顯得那么無力反抗,或得以自相殘殺,我們活在同一個世界,應是為了同一個目的而活!生命又何以如此,生命的本能是多么珍貴!
然后便想建立一個生命日,不管它多么偉大,多么渺小,至少我們能夠尊重生命,保護生命,珍惜生命,至少不讓生命為了虛幻的事情而活。
那么在艱難中生長的生命,看人說,常常使他感動得潸然淚下,雖有人也知道珍愛生命,也只是嘴上說說。要保護青蛙,還他們一個美好的家園,鄉(xiāng)村的蛙鳴是美好的,能捉害蟲,然而這又有什么用?不見幾日便在飯館點上一盤牛蛙,吃得津津有味,不禁慨嘆:“現(xiàn)在人們也沒幾個保護的,光我一個人有什么用?”生命的無常,它同樣不需要有千百萬人來尊重它,但至少有人啊,直到它們變少了,變得少之又少,這才會意識到這種生命已接近滅亡,于是掙扎著去行動去保護,稀有動物,珍稀動物,生命本是平等的,可就是一種小舉動,生命哪以有這么一大截的差距呢?
相對而言,石縫間生長的生命卻不得以被重視。他們?yōu)榱松嫫幢M了一切,卻始終不得人們的敬畏。它們無名,甚至到生命的盡頭也無人敬佩,他們所表現(xiàn)出的堅強勇敢被視若無睹,生命難道僅僅因為外表不同而因此沒有任何尊嚴與權利?
生命日,不僅僅因為生命的延續(xù),為了尊嚴、權利、平等而活,我們活在這個世界或許會去改變什么,但絕對要尊重生命,這是生命日的意義所在。
愿一切生命都能平等而活。
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生命在于追求,我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾,所以我們都應該更加努力的去追求我們要的結果。同樣是人,為何會有差別,會有高低不等呢?主要是看人的本身努力、進修等如何。人,從娘肚子里生出來,基本上沒有什么區(qū)別。
但越長大區(qū)別就會越明顯,為什么呢?因為后天的進修、學業(yè)、追求等情況不同。為什么有的人成為了賢人、偉人,而有的人卻止步于凡夫俗子、蕓蕓眾生呢?都是后天學不學習,努不努力,追不追求,進不進取使然。
常常想想自己沒有什么,自然就會促使自己去不斷地追求,不斷地努力,不斷地進取。曾子曰:“吾日三省吾身?!币部梢哉f是多想想自己的短處,自己的不足方面。反省,才會進步;自滿,永遠是止步。
曹操說:“老驥伏櫪,志在千里;烈士晚年,壯心不已。”高爾基說:“一個人追求的目的越高,他的才力開展得越快?!毖┤R說:“過去屬于死神,將來屬于你自己?!必惱簧蔡哌M了一千多個球,記者問他哪一個最精彩,他說:“下一個……”
我平常最喜歡《周易》中的一句話:“天行健,君子以自強不息?!蓖ㄋ椎卣f就是,作為君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,
1努力加強自我修養(yǎng),完成并開展自己的學業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。我還喜歡另外一句“見賢思齊焉,見不賢而內自省也?!?《論語》)見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點,就虛心請教,認真學習,想規(guī)定趕上他,和他到達同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。
不管你有怎樣的追求,不管你的追求是多么的渺茫,我們都應該鼓起勇氣朝好的方面看,只有這樣我們才能離我們生命中的追求越來越近。
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生命在于追求,我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾,所以我們都應該更加努力的去追求我們要的結果。人亦是如此。生命原本就是一個燦爛的過程,每個人都是世界的過客。思忖自己,如何綻放生命最燦爛的一面,唯有追求。生活是每個人的戰(zhàn)場,追求是動力的中堅力量。迎接生活的檢閱,努力追求,才是讓我們生命燦爛的至寶。
陶潛,你淡泊明志,不為五斗米折腰,寧可“采菊東籬下”、“種豆南山下”,也不愿在官場隨波逐流。柔和的月光以最美的角度傾瀉下來,照在你緊鎖的額眉上,我知道你在擔憂國運,雖懷滿腔報國情卻無處施展。你憎恨政壇上的爾虞我詐,寧愿過閑云野鶴般灑脫的生活,縱情于山水,流連于詩詞。恬靜的田園生活是的你追求。
鐵木真,你有著桀驁不遜的性格,一心想鑄就宏圖大業(yè),“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的廣袤草原滿足不了你的征服欲,你還是率著蒙古鐵騎踏進了中原。成就霸業(yè)是你年少時的理想,你終于讓世人看到了生命最閃耀的一面。你的追求,你的帝國,隨時間奔向歷史長河……
貝多芬,你不屈服于命運的判決,緊緊扼住命運的咽喉,用心靈去譜寫生命的華章,用生命撞擊黑白琴鍵,奏響命運的交響曲??v使耳朵失聰,也阻擋不了你對音樂的向往和追求。我讀懂了你生命的意義,它如交響樂般跌宕起伏,令人沉醉。你的心靈在奔跑,流淌著天籟般的音樂,奔跑在生命的岸邊,追求命運的交響!
即使沒有陶潛的清高,我們可以懷揣一顆平常之心,追求無愧于心;即使沒有鐵木真的稱雄野心,我們可以涌向理想的大門,追求自己的人生目標;即使沒有貝多芬的音樂天賦,我們可以勤奮刻苦,探尋自己的人生寶藏。
追求,是我們生命燦爛的法寶。生命不止,奮斗不息。古來成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志,勇于探求之心。自由?約束?拼搏?掙扎?何去何從,要問問自己的心,心的方向,就是追求的風向標。
既然可以不顧一切追求光明,那我們就沒有理由被禁錮在黑暗中;既然可以飛向遼闊的藍天,那我們就沒有理由懼怕風暴的陰遏;既然可以突破束縛馳騁原野,我們就沒有理由裹足不前;既然可以沖入險境搏擊風浪,就沒有理由畏懼退縮。追求,才是真諦。奔跑,方可顯示生命的卓姿。
生命在于追求,我們只有不斷的努力,不斷的強大我們的內心世界,才會迎來生命的峰,因為生命在于追求。
小學生六年級作文有關生命600字5
人們常說:“生命是脆弱的,短暫的?!笨稍诮衲暌粋€春風還沒有融盡余寒的殘冬里,在河外,一群游來游去的小魚,使我對生命有了新的釋解和認識。有一次,我和爸爸到河邊釣魚,我們準備了一下,就拿起魚桿釣魚了。
過了半小時,還沒有魚上釣,我有點不耐煩。正當我想放棄的時候,那只魚桿抖了抖,爸爸對我說:“有魚上鉤了。”我鄧上抽起魚桿,用九牛二虎之力拉著,只見那條魚甩動著大尾巴,撐著一雙魚翅,向后拉,那條魚的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動還是失望。
再過了半小時,魚桿又開始顫抖了,我馬上拿起魚桿,向后拉。因為這次是一條小魚,所以我不費次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚,就拿去喂貓吧!我本以為這條魚會死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動雙翅和扇動著小尾巴,在地上跳來跳去,好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動了我,我忍不住放了它。
此時此刻,我的眼前似乎出現(xiàn)魚求生的一幅幅畫面,魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。
啊!我感嘆,魚是多么熱愛自己的生命,我們也應該向魚一樣熱愛生命。