小學生六年級成功話題作文600字
人們常常抱怨登山道路的坎坷，登山路途的遙遠，害怕山中的荊棘和山巖。弱者在山的前面俯首臣服，不敢上前;強者不畏艱難險阻，涉水翻山。在翻越了大山之后，他發(fā)現(xiàn)：原來成功在山后。這里給大家分享一些關于小學生六年級成功話題作文600字,供大家學習。
小學生六年級成功話題作文600字1
昏暗的路燈下，一人獨行于小區(qū)，寂寞的她望天上寥寥之星，無比憧憬，卻又無比感慨。無盡的黑暗像是要將她吞噬，她連最后反抗的能力也盡失了。
事不如愿，怎奈她名落孫山，始終無法展現(xiàn)光芒，只能隨風隕落，她察覺到了絕望的氣息——那無盡的孤獨。她開始想成為一株再小不過的野花，她開始像被泥土沉沒，就那樣靜靜的度過自己平凡的一生。再次望天上渺茫的星星，那浩瀚的宇宙難道僅是如此?億顆星只有幾顆能真正綻放它獨有的燦爛?沒有幾顆。就像暗淡的她一樣，看著別人發(fā)光發(fā)亮，自己成個暗淡的配角，那種孤單寂寞的感受她再也忍受不了了。失望的她無助的哭泣：“為什么?為什么上天如此作弄我?我為何總要與優(yōu)秀，擦~肩~而~過~”這時，星空一如既往的維持著它獨特的光澤，在她眼里卻成了利器，炫耀著自己的豐功偉績。
沒錯，她——本人，數(shù)學又沒達到優(yōu)秀，便與“優(yōu)秀”無緣。明明自認為很努力，到最后還是一場空。人漸漸空無了，星星卻愈發(fā)亮了，是在嘲笑什么嗎?嘲笑我的無能?我的腳步越來越慢，模糊中看見了拿著報紙挨家挨戶的安徒生，埋頭痛哭雙目失明的貝多芬，失明失聰?shù)暮悺P勒，似乎看見流星隕落，黑暗向我逼近，漸漸地侵蝕著我。
按捺不住的眼淚終于落下，只因自己是個“無能之人”。我不再想“追名逐利”，開始向往起小草的生活——平平淡淡，沒有風雨。但是低頭發(fā)現(xiàn)腳下被踩的草，突然改變心意。再次看天上的那些星閃閃發(fā)亮，竟然羨慕起來了，原來自己始終沒能抵抗星光的誘惑，斗志再次燃燒起來。對，我一定要站起來，哪怕不是出類拔萃，我也要努力，我才不要像腳下的小草任由人們踩踏!
星光柔柔的灑在我身上，像是披了一件薄紗，蓋住了我所有的氣餒。心中的陰影終于被抹去，我不再落寞，因為她發(fā)現(xiàn)被星光染色的云真的很美，那些“開光”的明星，更美!她知道，在宇宙的那頭，一定還有很多星星，還有很多別人看不見的明星。只不過他們時常被宇宙埋沒，被更閃的明星覆蓋罷了。那些被遺忘的星所要做的就是努力讓自己發(fā)亮，受人矚目。
現(xiàn)在，她終于明白，安徒生即使一貧如洗，也有萬人難敵的思想;貝多芬即使雙目失明，他也能聆聽世上最美的旋律;海倫·凱勒即使失明失聰，她也能靠自己的努力成才，發(fā)亮!只不過，在世人未被“開光”之前，誰都是泥土，只有“奮斗”這把金鉆，才能將自己雕琢城那永恒的明星!只要我們付出，就一定會有收獲，那無所不至的時間老人，會給我們最滿意的答復。
群星依然閃耀，卻更加奪目。年輕的她終于想通，發(fā)光的時刻總會來臨，也許一年，三年，九年……但她會等下去，與奮斗一起等。
就算成功是失敗的祖母，成功也會征服失敗，總有一天，她會像那天上的明星一樣發(fā)光發(fā)亮!
小學生六年級成功話題作文600字2
成長的道路上總會有挫折，心中的五味瓶總會被打翻，我們一路走來，歷經(jīng)風雨，卻只為見那道彩虹;不斷蛻變，也只想破繭成蝶。但無論何時，記得：成功的路，要靠你踏踏實實地走。
小升初時,我踏上了征程，迎來了人生中的第一次挑戰(zhàn)?？荚嚽白诳紙隼铮沂中睦锩爸浜?，雙腿不聽使喚的發(fā)抖，大腦中一片空白。環(huán)顧四周，來自各個學校的精英匯聚在一起，稚嫩的臉上卻都帶著堅定。
一縷溫暖的陽光透過大樓的縫隙照射進來，灑在考場的地面上形成了一條美麗的黃金之路，可緊張的我仍在瑟瑟發(fā)抖，猶如住在愛斯基摩人的故鄉(xiāng)。
試卷終于發(fā)下來了，考題和意料中的一樣很難，但我仍盡自己所能在卷紙上盡情的書寫。窸窸窣窣的翻卷聲和沙沙的書寫聲成了整個考場最華美的樂章。七個月的拼搏與其間揮灑的汗水注定不會讓我失望，心中的緊張早已隨著我的沉浸消失，嘴角不經(jīng)意間揚起了弧度。
七個月中，每天奮斗在學校與輔導班，路上仍不舍寶貴的時間掏出語文資料背著枯燥無味的古文古詩，所有零碎的時間被我一點一點累積起來成為了制勝的關鍵。而此刻我的大腦如同一顆高速運轉(zhuǎn)的馬達，將七個月的成果化為試卷上嚴謹?shù)淖鞔稹１O(jiān)考老師在一旁不停的走動，看著我們這些在陽光下茁壯成長的少年，微微頷首，眼睛中透出一絲贊許的光芒。
考試前承受的壓力被我充分的化為動力，結(jié)果也恰恰與努力成正比，我成功地做到了人生的第一個正比例。
人生注定充滿未知與挑戰(zhàn)，成功道路必然布滿荊棘。無數(shù)的人渴望成功卻始終無法成功只因他們總想找到那條“捷徑”。其實，成功的路上并不擁擠只是堅持的人太少了。
小學生六年級成功話題作文600字3
在現(xiàn)實生活中，我們要踏踏實實地去做事，以不懈的努力去打造自己的理想藍圖，一分付出，一分成果，奮斗是成功的基石。
我們的生活是建立在勞動基礎上的，通過自身的勞動去開創(chuàng)屬于自己的天地。在這片天地里，有我們的辛勤汗水和勞動快樂，是我們?yōu)橹牢康臉穲@。天下任何成功都是建立在辛勤奮斗基礎上的，這是生活的常規(guī)原理，也是我們必須遵循的法則。
天上不會掉餡餅的，只有用汗水換來的成果，才屬于自己。投機取巧能贏得一時的愉悅，那是曇花一現(xiàn)的成果不會長久的。生活不能沒有遠大的理想，宏偉的理想是我們前進的動力，我們一生為了自己的生活藍圖而拼搏奮斗，最終會贏得豐碩的成果，一生享用。任何僥幸地心理，期盼天上掉下理想的成果，不流汗，不奮斗，那是絕對不會有結(jié)果，可謂是妄想。
不論做什么事，都要認真地去做，以堅忍不拔在毅力向前，用頑強不懈的精神去落實自己的行動，經(jīng)過時間的延續(xù)，成果漸漸地顯露出來，這些積累的成果就是我們奮斗的成果。放眼四周觀看，成功的人，大多是勤奮的人，他們以一生的.精力去打造屬于自己理想的藍圖。
幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)，百折不撓去奮斗，去培育理想的成果，桃李隨著時間的遞進，漸漸地迎來滿園的芬芳，成功的果實掛滿枝頭，面對這些勞動成果能不高興嗎?但要知道，每個成果上都凝聚著主人艱辛勞作和汗水。坐享其成，期望著成果的來臨是那是不可能的。豐收的成果是我們一生奮斗的結(jié)果。
想吃勝利的成果，就用汗水來換取，一分努力，一分收獲。奮斗是分享成果的先天條件，可謂是天經(jīng)地義的事。任何不勞而獲的行為都是不光彩的。因為，不勞動，那里會有成果可分享呢!品嘗勝利成果就要以奮斗為基礎去落實理想的計劃，最終才能獲得豐碩的勞動成果。
小學生六年級成功話題作文600字4
六年級校運會的時候，老師叫我去參加六百米和一千米的比賽，雖然我的跑步還是不錯的，但是年級里高手如云，我怕我跑不好，給班級丟臉。但是師命難違，我還是參加了六百米和一千米。
一千米賽前，我很是緊張。萬一跑不好，同學們會不會嘲笑我?這時，陳子瑞過來對我說：“不要怕，跑不好我們也不會怪你的?！标愖尤鸬倪@句話，讓我增加了很多信心，心情也放松了許多。
“砰!”隨著一聲槍響，比賽開始了!我和其他七名運動員像箭一樣射了出去。我跑到我們班的位置的時候，聽見喊“加油”的口號，這使我信心大增，速度也快了起來。
到了關鍵的第四圈，由于我前面速度很快，后面速度明顯慢了下來?？墒俏蚁耄喝嗳硕紴槲壹佑?，陳子瑞還特意鼓勵我，我可不能就這樣放棄了比賽。想起同學們?yōu)槲壹佑凸膭诺穆曇?，想起陳子瑞鼓勵我的話語，我又堅持跑下去。暫列第五。
比賽進入最后一圈了!“加油，加油。”男生粗粗的嗓音和幾個未參戰(zhàn)的女同學的嗓門混成了和諧的沖鋒戰(zhàn)曲，為我加油。這極富力量的戰(zhàn)曲，喚起了我的斗志，我抖擻起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手，剛被超了的選手想往前追?？墒俏蚁衩撻_韁繩的駿馬一樣，使勁往前沖。我感覺好像沒有什么能阻攔我了，再加上同學們的熱情也像我的速度一樣急劇增長，拼命地為我加油。我很快又超了一位選手，和第二位的選手只有五、六米的差距，終點就在不遠的前方。我強忍著巨痛，速度變得更快了!
奇跡終究沒有發(fā)生，我最終獲得了小組第三，年級第六的成績!許多人都為我豎起了大拇指!
快樂在我身上翻涌，成功的喜悅在我的心中回蕩。雖然這次成功了，但是我永遠都要向下一個成功邁進，邁進……
小學生六年級成功話題作文600字5
茫茫路上，曾經(jīng)遇到多少挫折和困難都挺了過來，也總覺得成功離我越來越進了，但又有一次次毀滅性的打擊把我不停的擠回原位，到底多就才會靠近成功的彼岸……
成功等于實現(xiàn)你的人生目標，所以司馬遷的忍辱負重堅持完成了自己的人生目標――“史家之絕唱，無韻之離騷”《史記》;愛因斯坦完成了挑戰(zhàn)想象極限的《廣義相對論》;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的為復興漢室操勞……
是金子總會發(fā)光的，喬丹證明了這一點，1984年喬丹選秀只是排在第三名。但是在公牛隊的他總是不知疲倦的訓練、訓練……前7年喬丹由于缺少幫手，一直很難體現(xiàn)出他的成績，到了1991年，喬丹終于登上了頂峰!此后92、93、96、97、98年先后獲得總冠軍?？吹街?，你認為我只是在寫喬丹的歷史嗎?錯，我要說的是他的精神，為了畢生的理想可以不顧一切去斷球，得分，用行動證明了當時沒有選他的開括者隊――沒有選喬丹是錯的。也許正是喬丹的神奇，把NBA上升了12%的觀賞性你敢否認他嗎?當然不能。
現(xiàn)在都說年輕人應向過去的名人學習，可這又有什么用呢?我們學習他們的行為還是精神?一個學期就這樣在碌碌無為中度過，前途一片黯淡，到底應該怎么做才能擺脫現(xiàn)在的處境呢?我很空虛。為什么總是做不好，總是被鄙視，現(xiàn)在有點明白：21世紀學習社會人人比學習。那么，我是否到了應該爆發(fā)的時候……
牢記住一句話：“年輕人要以學業(yè)為重”，奮斗吧，努力吧，也許成功就在不遠處注視著你……
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