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作文快樂是什么六年級600字

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快樂,快樂,有人說:“只有家財萬貫,幸福美滿,子孫滿堂,那才叫快樂?!逼鋵嵅皇堑?,只要你善于觀察,樂于助人,即使你沒有家財萬貫,幸福美滿,子孫滿堂,你也會很快樂的,因為你幫助了別人,這里給大家分享一些關(guān)于作文快樂是什么六年級600字,供大家學(xué)習(xí)。

作文快樂是什么六年級600字1

上帝創(chuàng)造了快樂、幸福、痛苦、傷悲這些財富,讓人類試著乘風(fēng)破浪,跋山涉水來尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂,陷入為伊消得人憔悴的迷惘;有人為了得到快樂,墜入剪不斷,理還亂的愁緒。

我認為,快樂是無需尋找的,就在我們身邊。

也許一縷陽光再平凡不過了。初升的太陽給人希望,中午的太陽給人豪邁,傍晚的落陽給人沉思。天地萬物,蕓蕓眾生,都感受著太陽無私的愛。小草的快樂是無需尋找的,因為快樂就在身邊,每天都吮吸著甘純的雨露,呼吸著清新的空氣,沐浴著和煦的陽光。快樂就像陽光一樣無處不在,無需尋找。

也許一壺美酒再平凡不過了。浪漫主義詩人李白不畏強權(quán),發(fā)出安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏的強音。他寄情于美酒,縱情于山水,享受舉杯邀明月,對酒成三影的自在??鞓肥抢畎咨畹南笳?,是對生活完整的詮釋。快樂就像美酒一樣香醇繞人,無需尋找。

也許一節(jié)樂章再平凡不過了。流芳百世的音樂之父貝多芬不向命運低頭,譜出人世間最偉大,驚天地、泣鬼神的《命運交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運無情地向他猛烈襲擊,他都視為等閑。快樂是貝多芬戰(zhàn)勝困難,扼住病魔喉嚨的勇氣,快樂就是貝多芬譜寫歌曲時的音符,快樂就像一首扣人心弦的曲子,繞梁三日,蕩漾在空中,無需尋找。

也許一臺儀器再平凡不過了。愛迪生在實驗室里晝夜不停地進行無數(shù)次的試驗??鞓肪拖穸喾N化學(xué)劑調(diào)配出來的試劑,就像愛迪生研究出來的成果??鞓肪褪桥汶S愛迪生的朋友。快樂就是取得成功的喜悅,無需尋找。

快樂并不需要經(jīng)過大海的驚濤駭浪的考驗后才能找到它。

快樂并不需要通過艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。

生活中我們并不是缺少快樂,不要一心想著去尋找那海天之間的水晶,卻將快樂的寶石遺落在路上。

請記住,快樂是無需尋找的,就在我們的身邊。

作文快樂是什么六年級600字2

1+1=?等于2~看到這樣的題目,你肯定會說道:“這么簡單!白癡都會做!”這是你面對一道數(shù)學(xué)題的回答。但是,如果你面對的是這樣的一道題:“快樂是什么?”你的回答會是怎樣的呢?是否會跟面對“1+1”是的回答一樣呢?

快樂是一種美麗的心境。曾經(jīng),我也認為快樂是很難去尋找的,快樂時可遇而不可求的,想要變快樂是一件多么困難的事。。。。。。找快樂,找得好辛苦,卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到快樂。其實,大可不必這樣去感受快樂??鞓肥怯|手可及的,快樂是如此簡單的。。。。。。

有人說窮人不快樂,原因是他們?nèi)投汲圆伙?也有人說富人不快樂,是由于他們無時無刻不在擔心自己的家產(chǎn)是否會減少。。。。。。誰說的呢?!我可不這樣認為。窮人有窮人的快樂,他們會為吃上一頓飽飯而興奮不已,不用擔心他們自己的家產(chǎn)哪天會被盜去。富人有富人的快樂,他們不會為三餐發(fā)愁,會為自己高貴、令人羨慕的地位而感到驕傲。

所以,快樂就是這么簡單。關(guān)鍵是自己如何去看待。

并且,快樂不一定要是什么特好特令人振奮的感覺。俗話說得好“身在福中不知?!?,我想所有的人都是這樣的吧。面對平凡而重復(fù)的一天天我們感到枯燥、無聊,覺得厭煩。為何我們不想想,這其實也是一種快樂呢?試想一下,假如有一天我們離開了現(xiàn)在的生活,又突然有一天失而復(fù)得,我們會怎么樣呢?我們肯定會歡喜跳躍,為有這樣美好的生活而快樂。。。。。。呵~人,真是個不知趣的東西,面對許多東西,就像是快樂,為什么我們總是在擁有它的時候感到不滿足呢?

講了這么多,目的只有一個,教你如何面對快樂,感受快樂,尋找快樂。

敞開你的心扉吧!樂觀的面對一切事物,就算明天是世界末,也用不著發(fā)愁傷心,勇敢對自己說:“沒什么大不了!”這樣,你一定會逐漸成長為一個天天快樂,熱愛生活的人!

朋友,當你看到此文時,不管你現(xiàn)在心情如何,請露出你的笑臉,對著天空大聲說道:“快樂,如此簡單!”

真的,快樂如此簡單!

作文快樂是什么六年級600字3

快樂是什么?

快樂是每一位母親忙碌的身影?!澳赣H”是世界上最偉大的名詞,她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷?,不知勞苦,母親的腦海中永遠只記得:孩子快樂了,我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親,為了孩子們的春游而排隊買面包,手中還拎著大袋孩子們的零食,卻又不敢擱放在一旁,生怕有所損壞。

還記得四月的一天,我放學(xué)回家,母親正在廚房里忙忙碌碌,我從廚房門口隔著玻璃上的'一層水珠隱隱望去,餐桌上放著一個大蛋糕,周圍是一盤又一盤的美味佳肴,盤子數(shù)是平時的三倍,母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進去,母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜,額頭上卻早已沁滿了汗珠。

今天是什么日子?我思索著正要開口,母親見我進來了便興奮道:“生日快樂!”天呢,今天竟然是我的生日!我已有兩年沒過的生日!想著,心中不覺涌起一股愉悅?!扒皟赡暌驗椤堑洹瘺]法給你過生日,今天就一次給你全補了?!蹦赣H笑吟吟道,額頭上的汗珠顯得那么耀眼。

快樂是什么?

快樂是每一位父親斥責(zé)的聲音?!案赣H”是世界上最神圣的名詞,他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁?,不求理解,父親的腦海中永遠只記得:孩子懂得了,我就快樂。在我的記憶中,父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較。“又是一分!你要知道這一分在將來的升學(xué)考試中有多重要!”“為什么別人能進步,你卻退步了呢?”……然而,父親不厭其煩的重復(fù)的話語,卻又深深印入了我的腦海,清楚地懂得了這些道理,我知道父親的心在微笑。

快樂是什么?

快樂是每一位老師真心的稱贊?!袄蠋煛笔鞘澜缟献詈吞@的名詞,他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻,不求回報,老師永遠為學(xué)生著想——即使是斥責(zé)。人人都說:老師是辛勤的園丁,默默地耕耘;老師是偉大的紅燭,燃燒自己照亮別人。然而我說,老師是學(xué)生的源泉,知識的源泉,快樂的源泉……聽到老師的稱贊,是學(xué)生快樂,學(xué)生的快樂更是每一位老師的快樂。

作文快樂是什么六年級600字4

蔚藍的天空,插上一雙靈動的翅膀,帶著夢想自由地飛翔。

——題記

小時候,常常喜歡跟著奶奶漫步于田埂,看奶奶辛勤勞作,我在一旁用泥土堆積‘城堡’。奶奶笑著說:‘囡囡造的房子真漂亮啊,你要給誰住呢?’‘這是給奶奶造的,我要給奶奶住,這樣你就可以天天陪我,給我講故事了。’奶奶樂呵呵地,爽朗的笑聲回蕩在天空下。

最喜歡夏夜,我躺在躺椅上乘涼,奶奶坐著,拿扇子幫我一邊扇風(fēng),一邊講故事??粗髁恋囊箍眨枪恻c點,感受著絲絲涼風(fēng),周圍的蟲鳴鳥叫,唱出一首和諧的交響樂。那時的我雖不曾體會到幸福的真正含義,但是我真的希望,這快樂的日子能永遠停留在這一刻。不知何時,我幼小的心靈里生出一個天真的夢。我指著天邊最亮的一顆星星,對奶奶說:‘奶奶,將來我要造一座好大好大的房子,里面有好多好多的星星。讓奶奶住進里面,然后天天給我講故事?!菃?那囡囡一定要努力實現(xiàn)你的夢想啊,奶奶可等著你呢!’奶奶笑呵呵地說。

夜,靜靜地,彌漫著溫馨的氣息??墒沁@個美麗的夢卻不知不覺,隨著時間的流逝,它被壓在了沉重的書底下。

三點一線的生活壓得我喘不過氣,不知何時,奶奶也看不到我臉上的笑容了。直到有一天,奶奶突然對我說:‘囡囡的房子造好了沒啊,我可是等不急了呢!’我傻傻地笑著,奶奶輕撫著我的頭,慈祥的笑臉使我感受到了久違的溫暖和快樂,原來,奶奶還一直記著我那個天真的夢。我回答奶奶說:‘奶奶,就快了。到時候你別忘記要每天給我講故事啊?!敲炊喙适轮v來講去你還聽不厭啊,傻丫頭。’……

奶奶喚起了我對小時候的夢想的回憶,于是,我便努力尋找我的那個美麗的夢想。

六月總是悄悄地來臨,讓我來不及感受到它氣息。夏夜,我坐在教室,安靜地上著晚自習(xí),窗外時時傳來蟲鳴鳥叫的聲音,抬頭,仰望,突然意識到已是夏夜了。我想到自己曾經(jīng)在這樣一個夏夜,向奶奶訴說自己的夢想。它是單純的,是七彩的夢,我要把它緊握在手里,為自己的人生鮮艷上色。我努力堆積自己夢想中的城堡,回憶里,是我和奶奶歡樂的笑聲。

‘心的方向,揮動著潔白的翅膀……夢想遠航,不會再等待彷徨……’快樂由夢而生,出發(fā)吧,帶著夢想,揚帆起航。

作文快樂是什么六年級600字5

初三,功課日益緊張了起來。本來就少娛樂時間,更是頃刻化為烏有。每日便是學(xué)校和家兩點一線簡單的生活,背著沉重的書包行走,成為神話中的愚公。似乎就此再無快樂來觸動我早已麻木的神經(jīng)末稍了。

也許,作為將中考的初三學(xué)子而言,只有在明亮溫暖的中午才能找回真正的自己,獲得簡單的快樂。早早得來到學(xué)校,陽光還很明媚,走在學(xué)校的林蔭道上,懷中抱著書本。偶然間抬頭,看著光芒透過葉隙落在地面,像是撒了一地的碎金。光刺得眼睛痛,微微將眼睛瞇了起來,沐浴在陽光中時,仿佛一切的疲倦都已消失,心中只有快樂和希望,恨不得林蔭道再長上幾分,時光就此停留。

一層一層地爬著樓梯,數(shù)著數(shù)著,心中不免涌上一陣惆悵。原來,我們一直以為很長的三年,只是一樓到四樓的距離,短暫地令人感傷。紅旗的影子躺在長廊上,佇立在長廊上,俯視著曾經(jīng)歡笑過的“家”。那年藝術(shù)節(jié),我們是驕傲的第一。那日,就是那個長椅上,我們緊緊擁抱……那么多零碎的小歡喜一涌而上,巨大的幸福感油然而生。

推開門,朋友們正低頭奮筆疾書。走進的那一刻,她們抬起年輕的面龐,看著我,彼此點頭微笑便算作打過招呼了。輕輕走到自己的座位上坐下,拿著筆,寫著今天的作業(yè),看見作業(yè)一點點地被寫完,工整而秀氣的字跡,自豪與快樂在心中的田野上瘋長。伸個懶腰,看見黑板上滿滿當當?shù)淖鳂I(yè)時,又連忙低頭回到浩瀚的題海中去了。

1點30分,午休進校的禁令一結(jié)束,原本安靜的教室一下子鮮活了起來。女孩子們圍在一起七嘴八舌地聊著八卦,“你說喜歡是真的嗎?”男孩子們聚在一團,比賽恢復(fù)魔方的速度。于是女孩們的說話聲,和男孩們的驚嘆聲,成為1點31分必然響起的聲音。

“鈴——”上課鈴響起,我們的午休告一段落,拿出書準備上課。

快樂,是一種需要對比才有的感受。從來不感快樂的我,在短暫而簡單的午休里卻清晰地感受到了。中考正壞壞地向我們招手,匆忙的生活反倒讓快樂變簡單,變得無處不在了。

站在離中考80天左右的自己,才真正明白那一句曾以為虛假的話來:“快樂,其實很簡單。”

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