關(guān)于愛(ài)看書(shū)的我600字話題作文
我喜歡讀書(shū),酷愛(ài)讀書(shū),只要是書(shū),我都能讀下去,并且在我讀書(shū)時(shí),誰(shuí)也打擾不了我。我讀過(guò)許許多多的書(shū),在其中,我最喜歡的書(shū)是《藍(lán)色的海豚島》,這本書(shū)影響了我的人生。假如說(shuō)有一天,這里給大家分享一些 關(guān)于愛(ài)看書(shū)的我600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于愛(ài)看書(shū)的我600字話題作文1
書(shū),是什么?我凝視著金色的樹(shù)葉緩緩落下,癡癡地說(shuō)。它是世間最美味的甘露;是為成功播下的一粒小小的種子;是人生的向?qū)А瓕?duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū),給了我無(wú)盡的知識(shí):從令人費(fèi)解的歷史疑案,到神奇的昆蟲(chóng)世界;從愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,到平行宇宙;從與作家的交談,到美妙的童話世界……我用指尖輕輕撫摸著書(shū)柜里花花綠綠的書(shū),我感受到,一股強(qiáng)大的書(shū)香的味道迎面而來(lái),里面夾雜著人生百味。
記憶的蒲公英一片片地飄落,而我讀書(shū)的記憶仍然還像昨天的事一樣。
我從小就愛(ài)看書(shū),我最早看的書(shū)是有許多插圖的童話書(shū),那時(shí),我看得如癡如醉,早上一爬起來(lái),滿腦子都在想,昨天看到什么地方了,那本書(shū)在哪里,會(huì)不會(huì)不見(jiàn)了……焦急萬(wàn)分的找到后又開(kāi)始沒(méi)有白天與黑夜地讀起來(lái)。有些時(shí)候,跟著書(shū)中的人物落淚、憂愁、開(kāi)心。
上小學(xué)了,我愛(ài)上了各式各樣的小說(shuō),我常常在下課時(shí)廢寢忘食地看。《愛(ài)德華的奇妙之旅》和《穿靴子的貓》讓我與他們一起開(kāi)啟神奇的冒險(xiǎn);《感動(dòng)人心的故事100集》和《成功的哲理》使我若有所思;《我只是一個(gè)小小孩》和《長(zhǎng)襪子皮皮》常常使我捧腹大笑……
記得有一次,我獨(dú)自一人到書(shū)店看起書(shū)來(lái),我的眼睛急切地在書(shū)柜里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我穿過(guò)擁擠的人群,拿起一本書(shū),找了個(gè)位置就一屁股坐了下來(lái)。我像一匹餓狼,急忙地打開(kāi)書(shū),開(kāi)始吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……不久,我的腿開(kāi)始麻木起來(lái),我極不情愿的伸了伸腿,又開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)。一不小心,我的頭重重地打在了后面的書(shū)架上,真疼!沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)!我用手輕輕地揉了揉,但還是隱隱作痛,可是,我已完全投入到書(shū)中,跟著書(shū)中的人物一起走進(jìn)歷史的碎片,漸漸把他們拼合起來(lái)。我合上書(shū),喝了一口水,好像把所有的知識(shí)都吞進(jìn)去了,才又取下另一本書(shū),又津津有味地看起來(lái)。
有些時(shí)候,我會(huì)早早地來(lái),因?yàn)槿撕芟∩?,就可以慢悠悠地看?shū)了。有些時(shí)候,我會(huì)將沒(méi)看完的書(shū)買下來(lái),回到家,邊做筆記邊看書(shū)。有些時(shí)候我日思夜想的書(shū)被人買光了,我會(huì)知趣地看起另外的書(shū)來(lái)。
如果你問(wèn)我,你會(huì)選擇什么陪你環(huán)游世界,我會(huì)回答:“一本能給予我知識(shí)與品德和涵養(yǎng)的書(shū)!”我愛(ài)書(shū),我愿意在全國(guó)各地,一遍又一遍的讀那本書(shū),盡管你讀了一百遍!
關(guān)于愛(ài)看書(shū)的我600字話題作文2
書(shū)是一把雨傘,在我無(wú)助時(shí)小心翼翼地為我撐起一片藍(lán)天;書(shū)是一道金光,使我一步步從黑暗中走向金光鋪照的區(qū)域;書(shū)是一張純潔的紙,抹去我心靈上的污點(diǎn)
當(dāng)我拿起一本心儀的書(shū),鼻子微微靠近,一股股濃濃的墨香撲鼻而入,如同一眼淙淙泉水洗刷我的心靈,每一頁(yè)、每一張都有著讓人回味無(wú)窮的奧秘。
我的數(shù)學(xué)一向不好,成績(jī)永遠(yuǎn)在80分上下晃悠,無(wú)論怎樣努力,成績(jī)都無(wú)太大變化,我有點(diǎn)心灰意冷,覺(jué)得自己不是學(xué)數(shù)學(xué)的料,就想放棄??匆?jiàn)我不思進(jìn)取、破罐子破摔的行為,媽媽鼓勵(lì)我:“加油,你能行!”但背后卻也無(wú)奈。我會(huì)經(jīng)常在紙上亂畫,捶打桌面來(lái)發(fā)泄,就在我欲哭無(wú)淚時(shí),一本《再試一次》挽救了我。
那是一本極不起眼的書(shū),淡藍(lán)的封面上只有一株蘭花,里面講的是一位大學(xué)生畢業(yè)后,在商海中摸爬滾打,最后成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不新穎,還有些俗套,但里面有一句話令我印象很深:當(dāng)你失敗時(shí),千萬(wàn)不要放松,如果此時(shí)放松,就失去成功的信念,那之前的努力就白費(fèi)了。失敗只是對(duì)你的考驗(yàn),多一次失敗,你就離成功近了一步,再試一次,或許你就成功了。難道我離打破數(shù)學(xué)“80”分的魔咒越來(lái)越近了?于是,我堅(jiān)持了下來(lái)。
這是一句讓我難忘的話,每當(dāng)我失敗沮喪時(shí),就會(huì)想起這句話,也就會(huì)振作精神再試一次,終于我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的變化,我笑了,媽媽笑了,我覺(jué)得那本書(shū)也笑了。
再美的彩虹也會(huì)消失,再奪目的花朵也會(huì)凋零,只有讀書(shū)的收獲會(huì)成為永恒的美麗。我將它們珍藏起來(lái),使我受益終身。
我十分感謝書(shū),我愛(ài)讀書(shū)!
關(guān)于愛(ài)看書(shū)的我600字話題作文3
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。對(duì)一個(gè)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō),有書(shū)陪伴的時(shí)光的確是最美好的。
圖書(shū)館,是愛(ài)書(shū)人的心靈港灣。一走進(jìn)圖書(shū)館,我的眼球就被各類圖書(shū)吸引。我暗喜,媽媽沒(méi)給我買的武俠小說(shuō),現(xiàn)在也可以在這里暢快地看了。從孩童時(shí)期流連的漫畫區(qū),到現(xiàn)在駐足的文學(xué)區(qū),科學(xué)區(qū),書(shū)架前留下了我的身影。
假期,可以算得上圖書(shū)館的“旺季”吧:學(xué)生們捧著自己感興趣的小說(shuō),禁不住地被書(shū)中的情節(jié)逗得暗自偷笑;青年人一邊讀書(shū),一邊做著筆記;偶爾還有一些老年人,戴著老花眼鏡,聚精會(huì)神的看著手里的書(shū)報(bào),還有幾個(gè)年幼的孩子,此時(shí)也似乎被這環(huán)境感染了,沒(méi)有吵鬧,靜靜地在一旁看著繪本我也挑了一本喜歡的書(shū)在書(shū)桌前坐下,周圍如此安靜,只有翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的輕輕的沙沙聲。
書(shū)展,是又一個(gè)愛(ài)書(shū)人喜歡的地方。早已聽(tīng)聞書(shū)展人多,所以我們一行避開(kāi)早高峰,不到七點(diǎn)就趕上了地鐵。然而現(xiàn)場(chǎng)的火爆還是超過(guò)了我們的預(yù)期,光進(jìn)場(chǎng)就花了半個(gè)多小時(shí)。我不禁感嘆:愛(ài)讀書(shū)的人真不少啊!幾十個(gè)展區(qū),個(gè)個(gè)人頭攢動(dòng),我和同伴好不容易擠進(jìn)了我們喜歡的文史書(shū)區(qū)域,眼睛就挪不開(kāi)了。所有的疲憊此時(shí)一掃而空,隨便找個(gè)地方坐下就如饑似渴地看了起來(lái)。
臨近中午,大人們催我們?nèi)コ燥?,我頭也不抬地?fù)]揮手說(shuō):“不餓不餓!我吃了精神食糧,飽著呢!”下午,我們又在各個(gè)展區(qū)中瀏覽,尋找自己喜歡的書(shū)籍。直到時(shí)針指向了六點(diǎn),我們才在大人的催促下,依依不舍地告別了書(shū)展,但是背包里滿載的好書(shū),還是讓我們興奮不已,在回家的地鐵上,我和同伴討論著今天看的書(shū),心里想著,真是不虛此行。
我喜歡讀書(shū),書(shū)雖然沒(méi)有當(dāng)下的電子游戲那樣能給人一種感官的刺激,它卻有一種神奇的力量,它能讓人的心沉靜下來(lái),打開(kāi)一扇你期待的門,通往你想去的地方。
關(guān)于愛(ài)看書(shū)的我600字話題作文4
如果說(shuō)一部好書(shū)就是一首華麗的樂(lè)曲,那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂(lè)曲中翩躚起舞,我在讀書(shū)中的到快樂(lè)。
小時(shí)候,我每逢臨睡前,必定要纏著媽媽,求她講故事給我聽(tīng)。那時(shí)的我,就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。小美人魚(yú)為救自己心愛(ài)的人,不惜犧牲自己,化為泡沫,但靈魂終于得到解脫,令感動(dòng);小紅帽機(jī)智勇敢,與大灰狼作斗爭(zhēng),令我折服;賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家,令我憐惜;還有那善良的白雪公主,她的真誠(chéng),令我敬佩……小時(shí)候的我,在童話中得到了極大的啟蒙與教育,為我未來(lái)的寫作打下了基礎(chǔ)。每每品讀著這些美麗動(dòng)人的童話,我童年的夢(mèng)便如花般在心中綻放。
童年的我,在讀書(shū)中的到快樂(lè)。
告別了孩提時(shí)代,告別了童話中樹(shù)蔭下的秋千架,我走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的青春年華,此時(shí)的我,在讀書(shū)中收獲了更大的快樂(lè),收獲了成功。
“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)?!甭?tīng),是誰(shuí)在遠(yuǎn)方吟唱,感慨那季節(jié)變換,年華交替不會(huì)以人的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年,壯心不已?!笨?,是誰(shuí)在遠(yuǎn)方詠誦,抒發(fā)內(nèi)心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”瞧,是誰(shuí)在遠(yuǎn)方描繪,感悟著鄉(xiāng)間的清幽……
讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們寫下的動(dòng)人詩(shī)歌,我的心在跳動(dòng),我的心在澎湃!
一筆濃墨,一畫淡彩,一個(gè)個(gè)文字,一頁(yè)頁(yè)紙張無(wú)不流露出陣陣書(shū)香。讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是幸福的,讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)使人一步一步走向成功!
白紙黑字,無(wú)需色彩;一字一句,行云流水。書(shū)是作者智慧的結(jié)晶,書(shū)是作者情感的流露。讀書(shū)真好!
讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我進(jìn)步,無(wú)論何時(shí),都愿書(shū)能與我相伴。
我愛(ài)讀書(shū)!
關(guān)于愛(ài)看書(shū)的我600字話題作文5
當(dāng)我看完這一本書(shū)的時(shí)候,我的感觸很多。有感動(dòng)、有辛酸、更多的是沉思。這一本書(shū)的名字叫《抓住屬于你的那顆小星星》.這一本書(shū)的作者是劉墉先生,在書(shū)的封面有一段文字是這么寫的“無(wú)論你美,你丑,你聰明,你駑鈍,在天上總有一顆為你守望的小星星。只要你相信,它就一定會(huì)引領(lǐng)你找到自己的目標(biāo)。”是啊,每一位強(qiáng)者都是握緊了手心那顆小星星的人,那一顆顆小星星好比是命運(yùn),只有握緊了自己的命運(yùn)的人才是強(qiáng)者。只有相信自己,才能找到你的目標(biāo),一個(gè)連自己都不相信的人,又怎會(huì)找到目標(biāo)呢?
劉墉先生是一個(gè)身世坎坷的人,他九歲時(shí)失去了父親,十三歲時(shí)失去了童年的住處,十六歲時(shí)患病休學(xué),二十歲的時(shí)候失去了父親留下來(lái)的故居。命運(yùn)似乎給他開(kāi)了一個(gè)玩笑,這個(gè)開(kāi)始并不美妙,可是,是什么能讓他成為國(guó)際知名畫家、作家、演講家的呢?
他的一位朋友曾告訴過(guò)他,他手上有星星紋,可以把命運(yùn)抓在自己的手上,走自己的路。
而我們每個(gè)人不都如此嗎?無(wú)論有或沒(méi)有星星紋,只要相信自己,也一樣可以做得到,不要逃避,也不要找借口。我依稀記得有人和我說(shuō)過(guò),“人,有時(shí)候都是被逼出來(lái)的,淚水,忍不住也得忍;苦楚,咽不下也的咽。”這不就是人生嗎?
他有一篇文章叫做《年年無(wú)悔》,其中大概講的是大年初二他們家因?yàn)橐粓?chǎng)大火失去了住所的事,這是一篇很悲涼的文章?;蛟S他們當(dāng)時(shí)的不幸,卻是別人眼中的欣喜。
可是,年年的辛酸卻成為他的動(dòng)力,這動(dòng)力使他沖向人生的頂峰。這讓我明白了,人生沒(méi)有苦與難的洗禮,會(huì)脆弱不堪,會(huì)不堪一擊,它是美麗的蛻變,是華麗的逆襲。
有人說(shuō)過(guò)“苦難是人生最寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)在苦難中找到奮斗的源泉,要越挫越勇?!笔前?劉墉先生不就是這樣過(guò)來(lái)的嗎?作為中學(xué)生的我們,怎么可以因?yàn)樾⌒〉囊稽c(diǎn)困難就退縮呢?無(wú)論是學(xué)習(xí)也好,還是其它困難,我們不應(yīng)該去逃避,要正視它,面對(duì)它。
我在網(wǎng)上曾看到過(guò)一句話,大概是這么說(shuō)的“花兒,不躲避風(fēng)雨的洗禮才有了嬌艷欲滴;礁石,不躲避浪花的撞擊才有了濤聲依舊;人生,因不逃避前途未知的坎坷而綻放流光溢彩?!蔽覀円矐?yīng)該不要去逃避,在高爾基的《海燕》中有一句話是這么寫的,“這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊:——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
是啊,“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?”這就是我的讀書(shū)心得,這一句話,贈(zèng)給那些和我一樣在學(xué)習(xí)道路上努力的同學(xué)。愿每個(gè)人都能抓住屬于你的那顆小星星。
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