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溫暖的陽(yáng)光600字話題作文

宇杏 時(shí)間:

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),這里給大家分享一些關(guān)于溫暖的陽(yáng)光600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

溫暖的陽(yáng)光600字話題作文1

陽(yáng)光透過(guò)窗戶照著那在課堂上上課的我,我望了望,享受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖。我閉上眼睛。

金光燦爛的陽(yáng)光照著一片樹木,森林。那里有許多小鳥在飛,它們過(guò)得很快樂(lè)。

一只小鳥說(shuō):“啊,今天的陽(yáng)光可好了,我全身熱乎乎的,運(yùn)動(dòng)了就更熱了。”它唱著歌歡樂(lè)地飛走了。

一只松鼠說(shuō):“媽媽,今天真是一個(gè)好天氣,我們?nèi)ツ睦锿婺?要不,我們就到小河邊去吧,那里的水一定很清,陽(yáng)光姐姐會(huì)給我們更多溫暖的,那我們不就有更大的活力嗎?就去那吧,媽媽?!?/p>

頓時(shí),陽(yáng)光姐姐感到想流淚了。它想:這么多的小動(dòng)物因?yàn)槲叶鞓?lè);因?yàn)槲叶鴾嘏?因?yàn)槲叶谢盍ΑN乙欢ㄒ鼮樗齻兎?wù),讓我這個(gè)姐姐當(dāng)?shù)酶?。我要因?yàn)樗鼈兌懈蟮幕盍?。?yáng)光姐姐快活地向前飛去。

她飛過(guò)了很多地方,經(jīng)過(guò)森林、學(xué)校、公園等。

“一氫銨根鉀鈉銀,二鈣……”朗朗的讀書聲驚動(dòng)了陽(yáng)光姐姐,她停止了腳步。她看著我們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地讀書,這使她更有活力了,她的溫暖放出得更多了。她看見了:老師把試卷發(fā)下來(lái),一位同學(xué)考得很差,才60多分,他很憂郁,很不高興,所以皺著眉頭;而一位同學(xué)考了90多分,看上去很高興,而那位考了60多分的同學(xué)回到了座位,看著試卷………

陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在他身上,他笑了,陽(yáng)光姐姐也笑了。這時(shí)下了課,,他累了,靠在桌上。陽(yáng)光姐姐看到這,悄悄得留下一張紙條:一次失敗的考試算得了什么!

然后陽(yáng)光姐姐又快活的飛走了,她看到了在公園練太極拳的慈祥的爺爺奶奶;她看到了在超市的老板,這位老板很忙碌,但他一笑而過(guò)。陽(yáng)光姐姐看到這,她也笑了,身上的力量更大了。

溫暖的陽(yáng)光600字話題作文2

陽(yáng)光透過(guò)窗戶,投影在光滑的地板上,窗簾隨風(fēng)舞動(dòng),投影也隨之折射出一個(gè)又一個(gè)圖形。旁邊的女孩睜大好奇的眼睛望著。她慢慢蹲下了身子,手慢慢伸進(jìn)了這幅圖畫里,突然她的手伸了回來(lái),腿也往后跳了一步,人隨著倒在地上。她隨即感受到地面是如此的冰冷,而剛剛自己的手卻感受到暖暖的,這是什么?

女孩從來(lái)沒(méi)有感受到過(guò)這種感覺(jué)。她用手支撐著地面,慢慢往前挪了幾小步,再次將手伸了進(jìn)去。這次女孩的手再也沒(méi)有伸回來(lái)了,她感覺(jué)心里洋溢著絲絲暖意,這是前所未有的。突然女孩笑了,她的手上躺著點(diǎn)點(diǎn)“雪花”。陽(yáng)光里的“雪花”正在飄落,女孩把手往這邊挪一下,再往那邊挪一下,女孩感覺(jué)自己的手上充滿著熱的“雪花”。女孩高興極了,連忙站了起來(lái),奔向地下室。

“爸爸,爸爸,你快看,是熱的‘雪花’?!迸⒓?dòng)地說(shuō),臉上蕩漾著“溫暖”,即使是在這冰冷的地下室里。女孩的爸爸漫不經(jīng)心的瞥了女孩一眼,用手摸摸女孩的頭,然后繼續(xù)過(guò)去,頭也不抬地說(shuō):“爸爸現(xiàn)在很忙,你自己去玩吧?!迸s并沒(méi)有多在意,也沒(méi)有很難受,自己一蹦一跳地走了。

女孩跑到了地下室的上一層,見到了自己的媽媽。“媽媽,媽媽,快點(diǎn)看,快點(diǎn)看,熱的“雪花”。女孩的媽媽只顧著自己打掃衛(wèi)生,一句話也沒(méi)有對(duì)女孩說(shuō)。女孩低下了頭。女孩的媽媽好像忽然記起了什么。她叫了一聲女孩的名字,女孩立即精神煥發(fā),趕緊把頭抬了起來(lái)。“‘熱’,娜娜,你說(shuō)‘熱’,難道你又跑到樓上去了嗎,不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎,不許上樓,也不許到外面去。”女孩的心頓時(shí)猶如被一盆水澆滅的火苗一樣,再想燃燒也很困難了。

為什么,到底為什么,爸爸媽媽從來(lái)不讓我出去,外面的世界到底是什么樣的,誰(shuí)也沒(méi)有對(duì)我提起過(guò),媽媽總說(shuō):外面都是壞人。可我真的很想去外面的世界看看。

女孩慢慢向前走著,走著走著又來(lái)到了頂樓,這是她第二次到這里,那陽(yáng)光還是如同初見,那么溫暖,圖案仍在變化,“雪花"仍在飄灑,陽(yáng)光仍在照耀著大地。

現(xiàn)在的我們,正如那女孩,雖有一雙眼睛,可是總是不能夠看得透徹;雖有一雙耳朵,可是總是不能聽得真實(shí);雖有一雙手,可是總是拉著另外的大手;雖有一顆心,卻早已被澆滅。

溫暖的陽(yáng)光600字話題作文3

陽(yáng)光,遍布在我們地球上的每個(gè)角落,同時(shí)也會(huì)照在我們心底的每個(gè)充滿陰霾的地方,讓我們充滿陽(yáng)光,發(fā)揚(yáng)樂(lè)觀的精神,以一種健康的生活態(tài)度在人生路上走下去。當(dāng)然,這個(gè)的前提是你愿意打開你的心門,讓陽(yáng)光可以無(wú)障礙地充斥在你的內(nèi)心,趕走那些讓你消極的人生觀、處世觀,帶給你正確的觀念。讓你在陽(yáng)光燦爛的日子里,擁有無(wú)窮的正能量,讓笑聲彌漫在世界的每一個(gè)角落,讓笑容出現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。

我曾看過(guò),這樣一個(gè)故事:女兒?jiǎn)枺骸盀槭裁从械奈鞴咸?,有的西瓜不甜?”父親說(shuō):“甜的西瓜是因?yàn)楸魂?yáng)光照耀的時(shí)間長(zhǎng)?!堑乩锏奈鞴喜皇嵌荚诮邮荜?yáng)光的照耀嗎?”女兒又問(wèn)。父親說(shuō):“是啊,陽(yáng)光是公平的,它一視同仁地照耀著所有西瓜??墒怯械奈鞴吓聼?,躲在陰影里,不肯接受陽(yáng)光的照耀?!?/p>

現(xiàn)在的我們正如這些西瓜一般,朋友的關(guān)心、家人的教導(dǎo)也正如陽(yáng)光一般。如果,我們不接受這些關(guān)心和諄諄的教導(dǎo),那我們的未來(lái)就不會(huì)有甜滋味;相反的,如果我們接受了這些,那么我們將會(huì)苦盡甘來(lái),現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是苦的,但將來(lái)的生活一定如蜜一般甜。

有句話說(shuō)得好,“吃得苦中苦,方為人上人”。我希望,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們這些莘莘學(xué)子可以吃的了苦,我們要先苦后甜,只有這樣,我們才做得了人上人。

艾青曾在他的詩(shī)《太陽(yáng)的話》中寫道:“打開你們的窗子吧|打開你們的房門吧|讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去|進(jìn)到你們的小屋里|我?guī)е瘘S的花朵|我?guī)е珠g的香氣|我?guī)е凉夂蜏嘏瘄我?guī)е鴿M身的露水。。?!倍蚁胝f(shuō)的是:“打開你們的心門吧,讓陽(yáng)光進(jìn)去,讓陽(yáng)光進(jìn)去,進(jìn)到你們留有陰霾的心房里去,他是大自然最美好的饋贈(zèng),它帶著光明和溫暖,它帶著正能量,想要進(jìn)到你們的心房,讓你們的心里充滿陽(yáng)光,充滿溫暖,充滿快樂(lè)。”

我在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,接受了來(lái)自大自然最美好的饋贈(zèng),所以我可以驕傲地說(shuō):“我是生活在陽(yáng)光里的孩子!”

溫暖的陽(yáng)光600字話題作文4

人生如瓶,不似高腳杯的脆弱,盡管也有那令人憐惜的純粹;不似品茗之茶杯,盡管也縈繞著典雅與恬然。在這似水流年中,我傾心于這樣的人生:注入清澈如水的寧?kù)o、淡然,燦爛如瓶中那清澈的一抹陽(yáng)光。

俄國(guó)文學(xué)批評(píng)家皮薩列夫說(shuō)過(guò):“人不是可以注入任何液體的空瓶?!碑?dāng)躁動(dòng)的心充斥了瓶中的每一寸空間時(shí),當(dāng)利欲的血液占據(jù)了瓶中每一個(gè)角落時(shí),原本安寧的生活,在暗灰的生命里,靜靜的關(guān)閉了自由呼吸的窗戶,那清澈的陽(yáng)光成為了一種奢侈。想到這里,一個(gè)槁項(xiàng)黃首(首)的老人立于我眼前……

他是一個(gè)智者,在世俗渲染得社會(huì)里,他拋棄了權(quán)勢(shì),選擇了曳尾于途中,他拋棄了富貴,選擇了垂釣于水中。他的垂釣并不似那愿者上鉤的姜太公,他的內(nèi)心是平靜的,清澈如水,也許他的垂釣僅僅是為了逃過(guò)饑腸轆轆。他以那大象無(wú)形、大音稀聲的智慧,獨(dú)自立于江邊,做一棵守護(hù)月亮的大樹。

莊子的生命是無(wú)欲的生命,他的人生,注入的是無(wú)悔的純凈,收獲的是如秋水般寧謐的生命,他的人生,燦爛如瓶中那清澈的一抹陽(yáng)光,是他守護(hù)住了那一不小心就要迷失的月亮,在我們無(wú)路可走的時(shí)指明方向。

瓶如人生,當(dāng)我們向其注水時(shí),那迸濺的一刻也會(huì)在寧?kù)o中滌蕩了寧?kù)o。

擁有寧?kù)o、淡然地人生,在自然中尋找靜美。

漫步于溪邊,行在古巷中,在寧?kù)o的空氣中,原本躁動(dòng)的心也會(huì)在那寧謐的綠,幽靜的氤氳中浸潤(rùn)。我向往周莊,那縈繞的流水?dāng)y走了世俗走調(diào)的描畫,只是影影綽綽的將如水墨畫般的古樸與恬然灑在宣紙上,加上一個(gè)水色陽(yáng)光的印章,心中的寧?kù)o慢慢住滿了那空空如也的瓶子,驅(qū)趕走了污濁的空氣,在陽(yáng)光的照射中,透射出通體的光亮。

擁有寧?kù)o、淡然地人生,在靜讀中尋求心境的清澈。

在清閑無(wú)后,在落日黃昏,捧起一本散文,在如詩(shī)般朦朧的文字中陶冶出心中的寧?kù)o,那人生也在文學(xué)的氣氛中,不知不覺(jué)間,就將那份曠達(dá)與安然緩緩溢滿。

人生如瓶,我相信,那瓶中破碎的必是水色的陽(yáng)光,那如水般透徹的人生,定會(huì)在寧?kù)o中汲取博愛與熱情,純真與善良,定會(huì)如瓶中那清澈的一抹陽(yáng)光般燦爛!

溫暖的陽(yáng)光600字話題作文5

春總喜歡遲到,陰冷的空氣還未散去,太陽(yáng)無(wú)力地,吝嗇地,懶散地撒下了它微弱的光芒,我收緊了領(lǐng)口。

演講比賽的陰霾如此刻的天氣般陰魂不散,笑容在我臉上一點(diǎn)點(diǎn)僵硬,原本滿腔熱血,也像被扔進(jìn)了冷藏柜。

我該怎么辦?心中一片茫然。風(fēng)還在呼呼作響,這冬季的陽(yáng)光也少得可憐,著實(shí)讓人抑郁苦悶。以后再也不參加比賽了,我不想再讓“冷風(fēng)”打擊我!可透過(guò)窗外,卻看到了這樣的景象。

窗外是一排光禿禿的白楊,在冬季,沒(méi)有了陽(yáng)光的活力,已被冷風(fēng)剝奪了它們翠綠的外衣,現(xiàn)在已是枝丫縱橫,看起來(lái)粗細(xì)不勻,連樹上的鳥窩也失去了庇佑。

這就是冬的杰作。我久久地望著,卻有一種感覺(jué),覺(jué)得那仍是有生命,不信你看,它從不畏懼風(fēng)的到來(lái),每一次都堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,它們的脊梁是那么挺直,從不向任何困難低頭。雖然陽(yáng)光很少照顧它們,它們卻總是緊緊地靠攏在一起,向著有陽(yáng)光的地方?jīng)_刺,絕無(wú)旁逸斜出。從不自暴自棄,仍然執(zhí)著追求著,向上伸展著,它們知道自己想要什么。

樹葉婆娑,剪碎了我的愁思,我猛然意識(shí)到,它們就是冬日里的一簇陽(yáng)光啊。

這陽(yáng)光越來(lái)越亮,越來(lái)越耀眼,寒冷也被一點(diǎn)點(diǎn)趨除了,我恍悟這陽(yáng)光就是堅(jiān)強(qiáng),永不氣餒的精神。

不如意之事人生十有九,人生之苦辣酸甜本是不可避免的,因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想,有期望,有探求未來(lái)的熾心在跳動(dòng),有一簇心中的陽(yáng)光有照耀。泛起波濤的?;蛟S有幾分畏懼,但如果在陽(yáng)光的照耀下,把每一滴海水變成一粒粒折射出七彩光線的珍珠,洶涌的浪花便是一種壯麗,一種無(wú)畏和瀟灑。

這簇冬日里堅(jiān)挺的陽(yáng)光,將永遠(yuǎn)照耀著。

我走出家門,深呼了一口氣,想去門外領(lǐng)略這光芒,卻無(wú)意地在枯草中發(fā)現(xiàn)了一抹綠,春天到來(lái)了,我把手從口袋里伸出來(lái),擁抱著這一直強(qiáng)挺著的陽(yáng)光。

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