收獲快樂(lè)話題作文初中合集
轉(zhuǎn)眼間，我們要離開(kāi)了。站在田埂上，午后的陽(yáng)光暖暖的照著。一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò)。其實(shí)秋風(fēng)也并非只是帶來(lái)寒意，此時(shí)的我倒是覺(jué)得瑟瑟的秋風(fēng)中，我們收獲了一個(gè)季節(jié)，收獲了一串笑聲，收獲了一段回憶，這更是收獲了一份永久的快樂(lè)!這里給大家分享一些關(guān)于收獲快樂(lè)話題作文初中，供大家學(xué)習(xí)。
收獲快樂(lè)話題作文初中1
我感覺(jué)全身上下的骨頭好像都變軟了，要不怎么連站都那么費(fèi)勁。剛才，媽媽叫我去吃飯，我居然摔了一跤。唉，都是運(yùn)動(dòng)會(huì)惹得禍!
昨天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。長(zhǎng)著一副瘦身板和兩條細(xì)長(zhǎng)腿的我成了運(yùn)動(dòng)員們的“保姆”。我拿著礦泉水，跑向一個(gè)個(gè)塞點(diǎn)，為他們送水;捧著面包，讓他們充饑;拿著照相機(jī)□精彩的瞬間，讓快樂(lè)永駐;搬出一把把椅子，放在陰涼處，供他們休息。他們奔跑，我陪跑;他們休息，我服務(wù)。
能不累嗎?可我又好幸福，好快樂(lè)!
雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但我是五年級(jí)二班十四名運(yùn)動(dòng)員的“最佳拍檔”!
比賽前，我馬不停蹄地奔向各個(gè)賽點(diǎn)，為他們減壓，讓他們以更好的狀態(tài)進(jìn)行比賽。我愿意!
比賽時(shí)，我陪著他們跑，陪著他們跳。他們跑八百米，我已跑了一千多米;他們每人跳六下，我已跳了無(wú)數(shù)下。我不累!
關(guān)鍵時(shí)刻，我不顧男孩子的形象，扯著嗓門(mén)、跺著腳喊“加油”。我不管!
精彩處，我冒著危險(xiǎn)拿著照相機(jī)□。我樂(lè)意!
跑完八百米長(zhǎng)跑，我扶著他們走出操場(chǎng)，拉著他們坐下來(lái)，為他們按摩。我高興!
休息時(shí)，我為他們拿零食，兩個(gè)手捧得滿滿的;我用襯衣給他們扇涼，還把自己的好吃的留給他們。我快樂(lè)!
他們拿了獎(jiǎng)牌，給班集體贏得了榮譽(yù)，我像瘋了似的跳著，叫著。我光榮!
我很累，可是我很快樂(lè)!
收獲快樂(lè)話題作文初中2
學(xué)校組織我們合唱隊(duì)到校外參加表演活動(dòng)，這可是我們合唱團(tuán)組團(tuán)后的第一次公開(kāi)亮相哦，大家都很興奮。但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一次普通的大合唱，卻讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣的百般滋味。
當(dāng)我們已經(jīng)排練到最后的沖刺階段，老天爺也跟著激動(dòng)起來(lái)，原來(lái)溫和的天變臉了。上午還是涼爽的天氣，到了中午氣溫一下子升高到了三十幾度。到下午我們排練時(shí)，太陽(yáng)依然火辣辣的。我們排練的階梯教室里像個(gè)大蒸籠，熱得我們汗流浹背。排練了一遍又一遍，噪子那個(gè)冒煙啊，“一玉口中國(guó)，一瓦頂成天”，從開(kāi)場(chǎng)的心形隊(duì)伍，演變到“愛(ài)”字隊(duì)形，我們走著唱著。時(shí)間過(guò)得真快，1小時(shí)、2小時(shí)很快過(guò)去了，一唱完，我們一下子倒了下去，嗓子啞了，腿也快斷了!唱歌這個(gè)活兒還真是苦啊!我算是體會(huì)到臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的意思了。
終于到了星期五表演的那天，我有些興奮，沒(méi)等媽媽叫我，六點(diǎn)就自動(dòng)醒來(lái)，而且精神百倍。到了學(xué)校，我以為就我最早，結(jié)果都來(lái)了好些同學(xué)，看來(lái)大家都和我一樣期待這次表演啊。大家到會(huì)場(chǎng)后精心的裝扮著，互相幫忙整理著儀容，掩飾著內(nèi)心的緊張上場(chǎng)前老師鼓勵(lì)我們好好發(fā)揮，亮開(kāi)噪子，盡情高歌。站在舞臺(tái)的中央，我們一點(diǎn)兒也沒(méi)有怯場(chǎng)，唱得很投入，隊(duì)形整齊劃一，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲回響在會(huì)場(chǎng)，聽(tīng)著臺(tái)下熱烈的掌聲，我們預(yù)感到勝利的來(lái)臨。完美謝幕，我們歡呼雀躍，那時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。付出就有收獲，收獲的那份快樂(lè)就算曾經(jīng)有過(guò)再多的辛苦也是值得的。
收獲快樂(lè)話題作文初中3
從小到大我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次成功帶給過(guò)我的喜悅，例如：嬰兒時(shí)期我拿過(guò)爬行冠軍的獎(jiǎng)杯啦;二年級(jí)的一次語(yǔ)文測(cè)試我拿了全班的第一啦;英語(yǔ)課外班經(jīng)常能夠掙積分最多啦……不過(guò)，讓我格外記憶猶新的卻是代表學(xué)校舞蹈隊(duì)去北京參加2009年少兒春晚的比賽，并獲得金獎(jiǎng)的那一份喜悅。
那是二年級(jí)下半學(xué)期的一次校舞蹈隊(duì)訓(xùn)練課，我們?nèi)缤Ｒ粯舆M(jìn)行著基本功的練習(xí)。突然，鄭老師走了進(jìn)來(lái)，她的臉上滿是笑容：“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，我們學(xué)校的舞蹈《鍵盤(pán)寫(xiě)童心》已經(jīng)獲得參加2009年央視少兒春晚的比賽資格了，今年寒假大家就可以去北京表演啦!”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們舞蹈隊(duì)的所有隊(duì)員都禁不住歡呼起來(lái)，但是我的心里卻是又驚又喜又怕。因?yàn)槲沂沁@次演出的主角，有一兩個(gè)動(dòng)作我有時(shí)卻做的不是很到位，真怕演砸了丟了學(xué)校的臉。
晚上回到家，我把我的擔(dān)憂告訴了媽媽，媽媽拍拍我的手說(shuō)：“既然老師能夠選你當(dāng)主角，說(shuō)明老師很相信你，媽媽也相信你有這個(gè)能力，只要這段時(shí)間你把動(dòng)作練熟，你一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有的?！蓖鴭寢尮膭?lì)的眼神，我的心情漸漸平靜了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張有序的排練，出發(fā)的日子終于到來(lái)了，長(zhǎng)到八歲還從未獨(dú)自離開(kāi)過(guò)父母的視線的我，背著小小的夢(mèng)想出發(fā)了。到達(dá)北京的頭一天晚上，我們就在練功房排練到深夜12點(diǎn)多鐘，平常嬌氣的我們竟然一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，因?yàn)榈诙煳覀兊难莩鼍鸵皆谌嗣翊髸?huì)堂上演了，同學(xué)們的心情個(gè)個(gè)激動(dòng)澎湃……
終于輪到我們上場(chǎng)了，我緊緊記住平時(shí)練習(xí)的要決，一招一式都努力做到最好，所有的隊(duì)員也都向評(píng)委們展現(xiàn)著育才二小的風(fēng)范，當(dāng)場(chǎng)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我知道我終于成功了，我克服了膽怯、克服了困難，終于戰(zhàn)勝了自己，抱著鄭老師歡呼的那一時(shí)刻，我流下了喜悅的淚水……
收獲快樂(lè)話題作文初中4
“什幺是快樂(lè)?”我問(wèn)自己。這幾天，一連串的打擊在我身旁，還沒(méi)擺脫一種困境，另一個(gè)打擊猶如巨石一般，砸在我的頭上。我的心情，此時(shí)像壓了一塊鉛似的，無(wú)比沉重。我抬頭望望，天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙，久久不見(jiàn)晴朗。
自暴自棄的我問(wèn)：“快樂(lè)到底在哪?”帶著這個(gè)問(wèn)題，我要在生活中尋找，找尋我所需要的快樂(lè)。我來(lái)到書(shū)桌前，望著放在書(shū)架上的書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)買(mǎi)一本新書(shū)時(shí)，我都會(huì)如饑似渴地貪婪閱讀，仿佛每本書(shū)里都有我心中的一個(gè)秘密。書(shū)也使我學(xué)會(huì)了做人，我和書(shū)交上了朋友，它讓我更充實(shí)。啊!快樂(lè)事在書(shū)的海洋里遨游。我來(lái)到操場(chǎng)上，尋找我的快樂(lè)。站在操場(chǎng)上，我回想起在這個(gè)操場(chǎng)上，我們?cè)?jīng)笑過(guò)，也哭過(guò)。記得那次比賽我們輸了，所有的隊(duì)員都哭了，同學(xué)們那強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，深深地打動(dòng)了我。在春天里，我們像剛出來(lái)的小草，迫不及待地吮吸著春天的甘露，奔跑著、歡笑著、我們望著對(duì)方的小臉，傻氣地笑了。啊!快了是那美好的童年。
我走進(jìn)教室，翻了翻中隊(duì)教育日志。“為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，喬爽共捐衣物8件”啊，此時(shí)我的心中有一種喜悅之感，心中涌出一種暖流。我仿佛看見(jiàn)在區(qū)人民得到幫助，臉上露出了笑容。我多么高興，能為災(zāi)區(qū)伸出援助之手。啊!快樂(lè)是無(wú)私地奉獻(xiàn)。
我站在演講臺(tái)上，面對(duì)全校的師生，我膽怯了，不敢說(shuō)話。轉(zhuǎn)念想：我是最棒的，沒(méi)有困難能打敗我!我舒坦了，成功地進(jìn)行了演講，隨著迎來(lái)的掌聲，老師的臉上露出了贊許的微笑。啊!戰(zhàn)勝自我，有信心乃是一種快樂(lè)。
此時(shí)，我終于明白了快樂(lè)無(wú)處不在，處處都在，我們又應(yīng)該怎樣時(shí)刻擁有快樂(lè)呢?
生活中的每一個(gè)人都渴望追求生命的快樂(lè)。其實(shí)，這種快樂(lè)就來(lái)自我門(mén)的心境：善解人意、包容別人的心，哪怕被他人誤會(huì)，也從來(lái)不抱怨，用廣大的胸懷去理解，去寬容。對(duì)待挫折，我們應(yīng)該慶幸，把挫折理解程自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，把挫折當(dāng)成一種財(cái)富。欣喜地去迎接每一天，這樣我們就會(huì)快樂(lè)。
我們應(yīng)當(dāng)把自己從不快樂(lè)的心境中拉回到快樂(lè)的世界，還自己心靈世界的一個(gè)快樂(lè)、寧?kù)o、幸?！鞓?lè)市每一個(gè)人追求的最高境界!
生活是多么廣闊，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。讓我們?cè)谛闹蟹N下快樂(lè)，細(xì)細(xì)品味，似品味一杯純正的茶，有滋有味。
讓我們欣喜地迎接每一個(gè)早晨，去享受生命帶給我們的清鮮的空氣、綠葉、花朵，欣賞生命帶給我們的快樂(lè)!
收獲快樂(lè)話題作文初中5
快樂(lè)，是我的代名詞;快樂(lè)，是我的信仰;
快樂(lè)，是我的追求。
雖然我同樣是個(gè)女孩子，但我不是多愁善感的林妹妹。在旁人的眼中，豪爽、活潑、開(kāi)朗似乎才屬于我。確實(shí)，平常的我總是嘻嘻哈哈，與同學(xué)玩笑打鬧。英語(yǔ)老師笑說(shuō)，還沒(méi)進(jìn)教室就可以聽(tīng)見(jiàn)我“恐怖的笑聲”，我也毫不覺(jué)得丟臉。這不正像“未見(jiàn)其人，先聞其聲”的王熙鳳嗎?呵，我倒是喜歡“鳳辣子”火辣辣的性格。
追捧青春偶像劇里一句臺(tái)詞只要笑一笑，沒(méi)有什么事過(guò)不了。因?yàn)槲覍?duì)這句話感同身受。
進(jìn)入高中后，比初中更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我一時(shí)難以適應(yīng)，似乎每天都有做不完的作業(yè)，但我并未因此而消沉，面對(duì)課桌上一摞摞的作業(yè)，我換之以平常心對(duì)待，拿起筆，門(mén)門(mén)“攻破”。笑眼中，那一門(mén)門(mén)作業(yè)似乎成了一塊塊味道鮮美的蛋糕，等著我執(zhí)“刃”一一消滅。
“南湖秋水夜無(wú)煙，耐可乘流直上天?！笨此破届o的水也蘊(yùn)含著無(wú)窮的能量，這使我震撼，連秋水都能在如此惡劣的環(huán)境下爆發(fā)出如此大的威力，我又何必為了這些繁瑣小事而六神無(wú)主呢?即使現(xiàn)實(shí)是殘酷的，未來(lái)無(wú)法預(yù)測(cè)，只要調(diào)整心態(tài)，充滿信心，抓緊自己，不言放棄，我也堅(jiān)信自己有一天可以成功。
用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一天，每一事，每一人，窺視人生的精彩，萬(wàn)物的真理?；腥婚g，我已擁有整片完整的大地。忙碌是一種幸福，讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì)痛苦;奔波是一種快樂(lè)，讓我們真實(shí)地感受生活;充實(shí)是一種享受，讓我們無(wú)暇空虛。困難在我面前，就是助我成功的階梯。
劉思，玉潭中學(xué)高中部082班學(xué)生，一個(gè)天塌下來(lái)都說(shuō)“別怕，還有高個(gè)子呢”的樂(lè)天派。活潑、開(kāi)朗的她交際能力強(qiáng)，和老師同學(xué)“打成一片”。身?yè)?dān)紀(jì)律委員重任的她，在克服了自己紀(jì)律不好的毛病之后，迅速成為班干部中的得力主將。
多才多藝一直是她的追求一首首流行歌曲，能被她填上自己創(chuàng)作的詞，而被同學(xué)們稱為“才女”;喜歡在課余時(shí)間隨手涂鴉，同學(xué)們的“尊容”都可成為她畫(huà)筆下的素材;體育課上，她也能在籃球場(chǎng)上馳騁、拼搏。
她的人生哲學(xué)：拐個(gè)彎，就有路;抬起頭，就有天。
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