時(shí)間的聲音話題作文初中合集
沒(méi)有哪一刻會(huì)是永恒的，長(zhǎng)生不老更是神話。永恒的敵人是時(shí)間，但永恒的載體也是時(shí)間。換句話說(shuō)，是時(shí)間摧毀了永恒，但也是時(shí)間造就了永恒。當(dāng)你抓住了每一分、每一秒，你也就把握了時(shí)間，也了解了永恒。這里給大家分享一些關(guān)于時(shí)間的聲音話題作文初中，供大家學(xué)習(xí)。
時(shí)間的聲音話題作文初中1
電臺(tái)里一首又一首情歌，柔軟而浪漫，這樣溫涼如玉的夜，時(shí)間的聲音是么?
可是，時(shí)間的聲音仿佛變成了思念，思念飄到了很遠(yuǎn)……
時(shí)間的聲音，是小時(shí)候，爺爺牽著我的手有過(guò)鐵索橋時(shí)，木板發(fā)出的嘎吱聲。
爺爺去世快四年，我四年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)、沒(méi)有喊過(guò)爺爺了，這樣一個(gè)稱(chēng)呼，“爺爺”，我想說(shuō)，我有些想你了。爺爺是上世紀(jì)四十年代的人，大概也經(jīng)歷了那個(gè)年代所有的苦難，讓他成為節(jié)約到有些吝嗇的人，舍不得吃、舍不得穿、舍不得買(mǎi)藥、舍不得住院……這樣的男人，令我懼怕，膽怯，甚至是陌生。唯一的記憶，五歲，夏天傍晚飯后，他帶我去鎮(zhèn)上的鐵索橋散步，看著橋上木板之間的裂縫，第一次緊緊攥著他的手說(shuō)，爺爺，我會(huì)不會(huì)掉到河里?他指著走在前面的人說(shuō)，“怎么會(huì)呢，我抓著你”。就這樣，我?guī)е懬优c力量踩在了木板上，走完了晃晃蕩蕩的鐵索橋，走到了晃晃蕩蕩的青春尾梢?，F(xiàn)在啊，小鎮(zhèn)街尾的鐵索橋沒(méi)了，木板的縫隙沒(méi)了，晃晃蕩蕩的嘎吱聲沒(méi)了，五歲時(shí)被我死死拽著的人，也沒(méi)了……
時(shí)間的聲音，是電話里奶奶不經(jīng)意地說(shuō)：“有時(shí)候，還真是感到孤單哩?！?/p>
奶奶的生活，老瓦房、黃土地、菜園子、鋤頭、背簍、豬、牛、雞……便是全部。爺爺去世后，她也曾去過(guò)鎮(zhèn)上，和兒女一起生活，可是，兒子女兒忙啊……她想說(shuō)說(shuō)話，可誰(shuí)愿意聽(tīng)她說(shuō)誰(shuí)家的豬又長(zhǎng)肥了，誰(shuí)家的雞前兩天被偷了，誰(shuí)家的苞谷苗長(zhǎng)得老高了……她想幫忙掃掃地，可女兒嫌她眼睛花了看不清;她想幫忙做飯，可她不會(huì)用天然氣;她想幫忙洗洗碗，可兒媳婦怕她洗不干凈;她想幫忙洗衣服，可她不會(huì)用洗衣機(jī);她想看看孫子寫(xiě)字，可男孩說(shuō)“你又不認(rèn)識(shí)字”……她能做什么?回去吧，回到老瓦房，黃土地，回去向菜園子訴說(shuō)。上周，給她打電話，她不經(jīng)意地說(shuō)“有時(shí)候，還真的感到孤單哩”。如果，有一天，我的頭發(fā)白了，眼睛花了，牙齒掉了，耳朵聽(tīng)不清了，走路顫顫巍巍了，老伴離開(kāi)了，生活只?；貞浟恕瓡?huì)不會(huì)有人，聽(tīng)我說(shuō)一句，有時(shí)候，還真的感到孤單哩。
電臺(tái)里的女主播說(shuō)：“找到你們那些年相愛(ài)的證據(jù)……”
可是，我還沒(méi)有為他們拍一張合照，還沒(méi)來(lái)得及找到他們相愛(ài)的證據(jù)……而時(shí)間啊，它悲愴地呼嘯而過(guò)，只在額前壓出一道又一道歲月的溝壑。
時(shí)間的聲音啊，你是什么?
時(shí)間的聲音話題作文初中2
撫摸著桌前精美的沙漏，看著里面緩緩瀉下的沙粒，我不由得想到——如果時(shí)間也可以任我把玩就好了……
勸君惜取少年時(shí)
我們總說(shuō)流年似水，卻不曾發(fā)現(xiàn)流星劃空的美好，如蝴蝶飛越滄海，飛鳥(niǎo)劃過(guò)天際，逝去的都已經(jīng)不在了，只留下蒼白枯黃的碎影。
時(shí)間是我們生命之中那個(gè)看似并不起眼的路人甲，可當(dāng)你注意到這個(gè)路人甲不再是路人甲的時(shí)候你也已經(jīng)失去了認(rèn)識(shí)它的資格，就像時(shí)間一樣一旦錯(cuò)過(guò)，就很難挽回了，因此有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲!
少年的一切都是那抹新鮮具有刺激感，我認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，便一心想要求得證明。當(dāng)踏進(jìn)初一的那一刻，我張開(kāi)雙臂感受長(zhǎng)大的快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)成了我生活中的主流，樂(lè)在其中，那時(shí)候我似乎不懂得什么叫做責(zé)任。當(dāng)媽媽幾次三番勸我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也只是敷衍的說(shuō)了幾句就了事了!那時(shí)，我丟掉了和生命同等重要的東西——時(shí)間!也因此無(wú)視“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)。
是的!你越是無(wú)視時(shí)間，時(shí)間也將會(huì)越無(wú)視你，這個(gè)世界只有時(shí)間是公平的，無(wú)私的，不會(huì)因?yàn)闄?quán)力地位而多加停留!
此情可待追憶
悔，豈待今日來(lái)追憶，當(dāng)年的漫不經(jīng)心，現(xiàn)在卻茫然了。
九年級(jí)的生活更加的充實(shí)著我!在充實(shí)中學(xué)習(xí)有價(jià)值的東西，這才明白，初一的我是多么幼稚，現(xiàn)在也許依然幼稚但也更加成熟了，更加懂事了，這不就是時(shí)間給予我的警示嗎?
在我度過(guò)的十幾年的春秋中，有快樂(lè)的也有傷心的更多的卻是后悔，至今想起來(lái)任歷歷在目，好希望時(shí)間可以任我把玩，讓我有足夠的能力去改變。
一寸光陰不可輕
沙漏流盡，動(dòng)人心弦，使迷茫者幡然悔悟。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，貴如黃金也有在的的時(shí)候“千金散盡還復(fù)來(lái)”，然而青春對(duì)任何人來(lái)說(shuō)也只有一次?？墒?，世人多惑于此，愛(ài)金如命，虛度光陰的還不少呢!我總覺(jué)得時(shí)間=生命>財(cái)富!
李白說(shuō)得好：君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
歲月不待人吶，剛上初中時(shí)，以為三年會(huì)很長(zhǎng)，嘆息著遙遙無(wú)期的畢業(yè)，現(xiàn)在三年一晃而過(guò)，卻十分痛心!
如今，傾聽(tīng)著時(shí)間的聲音，這輕微的聲音卻讓我知道，我唯一迫切要做的只有珍惜時(shí)間，不負(fù)光陰!不負(fù)青春!
時(shí)間的聲音話題作文初中3
花開(kāi)花落;物是人非;歲月悲歌;人身幾何，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著時(shí)間跑過(guò)的聲音。
人生歲月，在生命的時(shí)鐘上，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕。夢(mèng)想的翅膀翱翔在碧藍(lán)的天空，留下一絲記憶。青春的歌曲，在校園的角落，留下無(wú)盡的空想。時(shí)間跑過(guò)的聲音，伴隨我們奔跑的心。歲月的年輪一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的腳步不會(huì)停歇，它仿佛永無(wú)倦意。記憶的長(zhǎng)河，有過(guò)時(shí)間跑過(guò)的聲音。
問(wèn)時(shí)間能不能停止?問(wèn)歲月能不能停留?問(wèn)人事能不能永無(wú)止境?得到的只是無(wú)聲，留下的只是孤獨(dú)。只有在人生的大起大落中感悟，時(shí)間的奧秘。當(dāng)你覺(jué)醒，他一從你慌亂的眼神中劃過(guò)，在你的淚水中溜走，在你挽留的指縫間飄走。當(dāng)你無(wú)助時(shí)，你是勇敢的去追，還是放棄……
有人說(shuō);輕言放棄，就是對(duì)不起自己。當(dāng)你在人生的十字路口一次次被打亂思緒，選擇何去何從。不要猶豫，隨時(shí)間而去，切勿輕言放棄。失敗后由于后找回重新站起的勇氣。揮揮手，擦擦汗，抖抖土，跌倒算什么!要做和時(shí)間賽跑的勇者，而不是指擦眼淚的懦弱者。
在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng);在失敗中找道勇敢的力量;在時(shí)間跑過(guò)的聲音響起后，將自信化為永恒的動(dòng)力。把懶惰沉淀，讓勤奮浮起!在遺失后，找回久違的倔強(qiáng)與勇氣!
大風(fēng)大浪遠(yuǎn)路遙遙時(shí)間奔跑我心飛翔。
夜深人寂挑燈夜戰(zhàn)會(huì)心之處不覺(jué)疲倦。
聽(tīng)時(shí)間跑過(guò)的聲音，路在遠(yuǎn)方，心在飛翔。
時(shí)間的聲音話題作文初中4
嘀嗒，嘀嗒，多少次聽(tīng)到時(shí)鐘的秒針嘀嘀嗒嗒、有規(guī)律地一圈圈地轉(zhuǎn)著，心里莫名的波濤掀起，又很快地風(fēng)平浪靜。我知道，那是時(shí)間的聲音。
時(shí)間像一個(gè)調(diào)皮的孩子，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。當(dāng)你發(fā)覺(jué)時(shí)，想抓住他，卻好像從指縫間溜走了。是的，時(shí)間是一去不復(fù)返的。
在我的記憶中，感情最深的便是奶奶。兩三歲時(shí)，奶奶抱著我走出家門(mén)，帶我去看外面的“世界”。我們常在離家不遠(yuǎn)的公園游玩。那時(shí)，奶奶身姿矯健，快步如飛。而我依偎在她的懷里，聽(tīng)著那強(qiáng)健有力的“咚咚”的心跳聲，很有安全感。過(guò)馬路時(shí)，奶奶總是把我抱起來(lái)，生怕磕著碰著。玩捉迷藏時(shí)，奶奶總能一下子把我找到，露出月牙的眼睛，“哈哈”一笑，對(duì)我說(shuō)：“呦，抓住你啦!”我也總是因此笑得前仰后合。
那時(shí)的我年紀(jì)小，還不知道時(shí)間的存在，只是覺(jué)得和奶奶在起，便有安祥和快樂(lè)?，F(xiàn)在的我，已比從稚嫩的嬰孩長(zhǎng)成婷婷的少女，早已在記憶的河流中讀出了時(shí)間的存在。為什么奶奶原本烏黑的頭發(fā)會(huì)變得如此蒼白?為什么她明亮濕潤(rùn)的眼睛會(huì)變得混濁干澀?為什么她說(shuō)話的聲音也不像原來(lái)那么清脆，臉上的皺紋也逐漸增多?對(duì)，是時(shí)間讓我知道了答案。
時(shí)時(shí)揮舞著它果決的刻刀，將稚嫩雕琢為滄桑，將膽怯雕琢為無(wú)畏，把她曾經(jīng)的年輕貌美削掉，取而代之的是滿臉的皺紋
我長(zhǎng)大了，懂事了。翻開(kāi)以前的照片，再看看現(xiàn)在的照片。在同一座拱橋上，兩個(gè)人，我和奶奶。這一切都沒(méi)有變。可是，終究有什么是要變的。
從前，我很挑食。奶奶就變著花樣給我做飯。夏天做奶昔，冬天煮熱乎乎的湯圓。夏天，每當(dāng)一滴滴冰涼香醇的奶昔滴入杯中，我的心底早已發(fā)出迫不及待的呼喊。這是我的最?lèi)?ài)!五六年過(guò)去了，場(chǎng)景還是一樣的。變得只是奶奶舉起杯子時(shí)顫抖的手，只是走路時(shí)搖晃的身體，只時(shí)滿頭白發(fā)再也找不到一絲黑發(fā)
有的時(shí)候，我好恨時(shí)間，恨他為什么要走得那么快。十三年，如風(fēng)一般吹過(guò)，雨一樣落下。你就不能讓我把那些回憶記得再深刻些，任時(shí)間的風(fēng)雨沖刷也能有清晰的印痕嗎?
沒(méi)有什么是永恒的。歲月的車(chē)輪沉重地碾過(guò)，留下了兩道輪印?？墒秋L(fēng)吹過(guò)、雨下過(guò)，那些東西是否還存在?我們無(wú)法回頭，只能毅然前行。對(duì)，千萬(wàn)別回頭，做好現(xiàn)在的一切，不然會(huì)來(lái)不及的!
這就是時(shí)間的聲音，你聽(tīng)到了嗎
時(shí)間的聲音話題作文初中5
轟隆隆，轟隆隆，這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出，下雨了，“滴答滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲，多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽(tīng)到了。
坐在大樹(shù)下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)總能“沙沙”的歌唱，每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)，就能不知不覺(jué)地將心里的憂慮趕走，不再覺(jué)得自己是渺小的。
廚師們?cè)?a href='http://www.rzpgrj.com/hobby/chaocai/' target='_blank'>炒菜時(shí)的聲音更是奇特，“咚咚”這是廚師們開(kāi)始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過(guò)于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂(lè)也就結(jié)束了。
蟲(chóng)子中的音樂(lè)家知了，它們的演奏絕對(duì)是不容置疑，那聲音可稱(chēng)上一流了。烈日當(dāng)空，音樂(lè)家們?cè)跇?shù)陰下“咯吱。咯吱”，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來(lái)樂(lè)器與蟲(chóng)子門(mén)合奏一曲。
掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵(lì)，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí)，把你發(fā)自?xún)?nèi)心的.掌聲給予他，這是理解的掌聲;當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí)，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲;當(dāng)別人受到挫折到下時(shí)，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵(lì)。
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂(lè)能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內(nèi)心就無(wú)法充實(shí)!
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