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關(guān)于展望未來(lái)話題作文大全

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新的一天就是新的開(kāi)始,事實(shí)確實(shí)是不能夠去改變,但我們能夠改變自己的態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定我們的一切,這樣生活才會(huì)更美好。把握好自己的每一分每一秒,充實(shí)自己的一天,展望自己的明天,舞動(dòng)自己應(yīng)有的青春風(fēng)采。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于展望未來(lái)話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于展望未來(lái)話題作文1

年,又來(lái)了,濃郁的年味隨春風(fēng)一起吹向中華大地!大人們忙著置辦年貨,孩子們則沉浸在假期蒙寐以求的歡聲笑語(yǔ)中,盡情的玩耍著,期待自己“又長(zhǎng)了一歲”。

不知為何,照常理來(lái)說(shuō)邁入高中在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中好不容易有這么一次放松的機(jī)會(huì)應(yīng)感到輕松才對(duì),可現(xiàn)實(shí)卻出人意料,輕松感不盡絲毫沒(méi)有,緊張壓力非但絲毫沒(méi)有減輕卻大為增加!隨年齡的增長(zhǎng)自己懂得的事理也隨之漸漸多了起來(lái),反而覺(jué)得過(guò)年越來(lái)越?jīng)]趣兒,這與兒時(shí)日夜期盼過(guò)年的情況成了鮮明對(duì)比,為何?難道此也為常理?

07年是我最動(dòng)蕩的一年,在這一年里,我徹底放縱了,自己清楚的很。一個(gè)在老師心目中具有成為一名優(yōu)秀學(xué)生潛質(zhì)的孩子正在走向墮落,老師不能置之不理,要救他,為了他可謂煞費(fèi)苦心。老師的心是善意的,但他太著急了,太盲目了,他不了解這個(gè)學(xué)生的個(gè)性,他也更不知道這個(gè)學(xué)生在想些什么,一個(gè)十七八歲的孩子,在大人眼中他們還什么都不懂,可事實(shí)上他們已經(jīng)明白事理了!他完全清楚自己在干什么他也不是不知道要考慮未來(lái),你的一系列善意的舉動(dòng)他也全都明白,但如果你的方式過(guò)與激烈,帶給他的只能是壓力!為了達(dá)到你善意的要求他只能是拿起他最不愿使用的工具偽裝!或許有人會(huì)說(shuō):難道造成這樣的結(jié)果責(zé)任全在老師嗎?我并沒(méi)有這樣說(shuō),他之所以這樣是因?yàn)樗懔Σ粓?jiān),他也很明白,他有很想克服,可如果外界給予的幫助過(guò)于激烈那結(jié)果只能是適得其反!

我既有言在先“他清楚自己在干什么”就絕不會(huì)食言!他了解自己的性格,他需要時(shí)間,他需要時(shí)間來(lái)調(diào)整自己,新年假期是一個(gè)很好的契機(jī),他明白的很!在家里,父母的愛(ài)讓他無(wú)顏以對(duì),只能以沉默迎接父母愛(ài)惜的責(zé)備與煽情的囑托,親情的溫暖給了他莫大的幫助,在這段時(shí)間里,他雖整日少言寡語(yǔ)可心里從未停止的在告誡自己:振作!他已在心里制定了一個(gè)計(jì)劃,并告訴自己盡最大的努力去拼搏,現(xiàn)實(shí)是無(wú)奈的,他清楚的很,計(jì)劃實(shí)行起來(lái)可能還會(huì)招來(lái)善意的不滿,但他深信,只要成功,結(jié)局一定是美好的,一定會(huì)以歡聲笑語(yǔ)宣告結(jié)束!

07已為歷史,再多的痛苦與無(wú)奈都已為往昔,以07為基石,展望08,前途充滿幻想,未來(lái)屬于你,奮力去拼,盡自己最大的努力,相信會(huì)得到你想要的一切!一句老話:只要你盡力了,便再也無(wú)悔!

關(guān)于展望未來(lái)話題作文2

轉(zhuǎn)眼間,高一的日子如同流水逝去了,時(shí)間過(guò)得很快,恍然間便是高二了。身上的責(zé)任更重了,離自己的夢(mèng)想也更近了一步。

后天就要開(kāi)學(xué)了,后天就要和我的美好暑假說(shuō)byebye了,后天就要成為高二生了。沒(méi)有想象中的失落,只是有一種很奇妙的感覺(jué)。只是睜眼閉眼那一會(huì)工夫,好像被魔法師下了魔法,還沒(méi)弄清楚怎么回事,就被拎進(jìn)了高中的校園。想起小學(xué)時(shí)的我最羨慕那些穿著高中校服的大姐姐,覺(jué)得她們有著一種和我們不一樣的成熟,現(xiàn)在總算明白了,那是時(shí)間打磨出來(lái)的??上М?dāng)時(shí)沒(méi)早發(fā)現(xiàn)一點(diǎn):當(dāng)我明白這個(gè)過(guò)程時(shí),也意味著我離童真越來(lái)越遠(yuǎn)。

啊,我也高二了?。是啊,高二了,會(huì)比高一更累吧?但我不怕。怎么能怕呢?就好比在森林遇到火災(zāi),本能會(huì)使我們拼命想要逃脫。大多數(shù)人會(huì)順風(fēng)跑,但其實(shí)最安全的做法反而是用衣服蒙住頭部,快速逆風(fēng)沖越火線。有時(shí)候,坦然面對(duì)挫折,大膽應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),才是勝者之道。所以我會(huì)勇敢地走進(jìn)高二,以最佳的姿態(tài)走出一片更廣闊的天空。相信創(chuàng)造奇跡。高一 、高二,簡(jiǎn)單的字眼 ,卻有著不同的

高二雖不是起跑,也不是鳴槍的沖刺,然而它卻是無(wú)形中決定成敗的關(guān)鍵一年!跨過(guò)了高一爛漫的門檻,進(jìn)入了是時(shí)候該奮斗的高二,推開(kāi)美麗明天的高三大門~~~~~!

高一就這樣渾渾噩噩的過(guò)去了, 高一的一年間, 是我在學(xué)習(xí)成績(jī)最失敗的一年。記得當(dāng)時(shí),我?guī)е业哪欠菰诔踔袝r(shí)期長(zhǎng)期由于名列前茅而帶給我的優(yōu)越感踏進(jìn)了這所學(xué)校。那顆浮躁且不平靜的心現(xiàn)在倒是靜了下來(lái)。初中與高中真的是沒(méi)有可比性的,初中是落后了一步,只要稍稍努力就會(huì)馬上追上來(lái),但在高中,如果你落后了,你將會(huì)花很多時(shí)間才能補(bǔ)回來(lái)。高一這一年,我最大的感受就是成績(jī)給了我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的挫敗感。你能感受得到初中時(shí)期邊學(xué)邊玩都能考第一第二而高中再努力也只是枉然的感覺(jué)嗎?很無(wú)奈,很無(wú)助。于是,我放下了我的驕傲,放下了我的優(yōu)越感,放下了沾沾自喜,放下了網(wǎng)絡(luò)游戲,放下了與初中朋友的好多聚會(huì),放下了太多。

以前總是盼著能夠少做點(diǎn)作業(yè),少看點(diǎn)書(shū)。猛然一回頭發(fā)現(xiàn)那時(shí)太過(guò)于幼稚,浪費(fèi)了太多太多的光陰,還自以為是很聰明,其實(shí)自己什么也不是。在這萬(wàn)千世界里,現(xiàn)在的自己其實(shí)就還只不過(guò)是一個(gè)渣,或許連渣都不如吧。 過(guò)去的一年中有很多很多的過(guò)去。一段過(guò)去的往事,看淡了,明白了,清楚了,知道了,該如何去做,鎖在心里,默默地祝?;蛟S比任何一切都來(lái)得更美好一些。

關(guān)于展望未來(lái)話題作文3

歲月敲響了新年的鐘聲,泛黃的日歷越來(lái)越薄,我們迎來(lái)了2018年。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間這輛快車就這樣周而復(fù)始地在軌道上運(yùn)行著,那樣急促,當(dāng)我們還在徘徊時(shí),他卻越行越遠(yuǎn),吝嗇地只留下深深的車轍。轉(zhuǎn)眼間,又到了2018的尾聲,新的一年即將來(lái)臨。

回首2018,我的心中有著太多的歡樂(lè)和感慨。為自己學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步而快樂(lè),為光陰稍縱即逝而感慨。2018,是一個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,辛,樣樣俱全。

雖然有過(guò)種.種擔(dān)心和失望,經(jīng)歷過(guò)太多磨難和坎坷,受過(guò)許多打擊和委屈,但2018也是快樂(lè)的一年,因?yàn)槲沂斋@了知識(shí),收獲了友情,收獲了太多的美好。

人的一生,都不會(huì)一直平坦,只有經(jīng)歷過(guò)磨練,受過(guò)坎坷才不憾此生。2019,意味著我又大了一歲,變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加懂得理解。新的一年,我要對(duì)自己新的目標(biāo)奮力向前,埋葬所有的哀傷和遺憾,開(kāi)始繼續(xù)邁向成功的大門。

2018年啊,我收獲了,努力了,失去了。正是這些收獲與不足,才填滿了2018,使它變得充實(shí),毫無(wú)遺憾,在這一年,我并沒(méi)有失去,只是將它放進(jìn)了回憶中,上上枷鎖,將它封閉。2019,我會(huì)有自己,去譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。我乘上歲月的船,駛向夢(mèng)想,去迎接新的曙光。

午夜,黑蒙蒙的夜空,下起了鵝毛大雪,在夜幕中格外耀眼,這場(chǎng)大雪是2019的前奏,讓我感受到了新年的信念。

2019,我擦亮雙眼,送走已逝的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛性的理想?;仡欁蛉?,我問(wèn)心無(wú)愧,倍感珍惜;展望未來(lái),我引吭高歌,一路歡笑

關(guān)于展望未來(lái)話題作文4

未來(lái)的車是什么樣?未來(lái)的房子是什么樣?未來(lái)的我又是什么樣?今天,我插上了想象的翅膀,來(lái)到了未來(lái)的世界,暢想未來(lái)。

未來(lái)的世界是鮮艷的綠色,那里人與動(dòng)物和諧共存。人們生活在綠蔭之下,那里沒(méi)有噪音,只有各種鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔,偶爾在人們手上駐足。動(dòng)物在人們的腳邊嬉戲,大自然一片和諧景象。未來(lái)的世界一切都是煥然一新,最快發(fā)展的還是科技。那時(shí)候,科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器,放在火星上,火星便有了引力,也有了氧化制造器,24小時(shí)釋放出氧氣,這樣人們就可以在火星上植樹(shù)、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。

現(xiàn)在的我會(huì)去一個(gè)美好的地方實(shí)現(xiàn)自己的理想,成就自己的事業(yè),為自己所喜愛(ài)的東西去奮斗,為自己的目標(biāo)不斷拼搏。那時(shí),我也許是醫(yī)生,用自己的全力治好每一個(gè)被病魔困惑的人;我也許是老師,把自己所有的知識(shí)、愛(ài)心、熱情以及寬容都獻(xiàn)給自己的學(xué)生;我也許是一名歌星,錄制很多經(jīng)典歌曲,給所有期待我的歌迷最大的快樂(lè);我也許是一名翻譯家,把自己祖國(guó)的語(yǔ)言傳遍世界的每一個(gè)角落,也把外國(guó)的語(yǔ)言帶回中國(guó),到那時(shí)世界也許會(huì)變得更美好。

怎么樣?未來(lái)的生活神奇吧!如果你羨慕未來(lái)世界,那就勤奮學(xué)習(xí),以后建設(shè)祖國(guó),建設(shè)出美好的`未來(lái)!

關(guān)于展望未來(lái)話題作文5

可以說(shuō)在我所看過(guò)的開(kāi)學(xué)第一課中,這一次是最振奮人心的。一個(gè)民族的復(fù)興史一一展現(xiàn),中華民族八年的抗戰(zhàn)歷程70年前就注定必將載入史冊(cè)。

其中每一個(gè)抗戰(zhàn)老兵,每一個(gè)與抗戰(zhàn)有關(guān)的人物都會(huì)觸動(dòng)我們的心。93歲的老藝術(shù)家秦怡奶奶告訴我們,國(guó)歌中“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這句歌詞居然是一件真實(shí)的事時(shí),我的心被觸動(dòng)了——我們現(xiàn)在的和平生活究竟是由多少人的血肉及汗水鑄成的。

我想到了南京大屠殺紀(jì)念館上那覆蓋了整整四面墻、高十幾米,貫穿三層樓的被害者資料,那時(shí)我只有震驚;而現(xiàn)在聽(tīng)著親身經(jīng)歷了南京大屠殺的夏淑琴老人的自述,和日本右翼分子的種.種罪狀,我又多了對(duì)當(dāng)時(shí)平民百姓的同情??墒峭橛钟惺裁从媚?歷史就是歷史,無(wú)法更改。實(shí)力決定一切;落后就要挨打。在現(xiàn)在我們只能盡量避免歷史的重演,而不是僅僅留一個(gè)紀(jì)念,或者不斷地惋惜。

“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。”這不應(yīng)該只是遺留在課本書(shū)頁(yè)間。紀(jì)念不是為了發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)不是為了打破和平。和平與戰(zhàn)爭(zhēng)終將相互并,這是事實(shí),也是歷史。前事不忘,后事之師。以史為鑒,可知興替。歷史不會(huì)是一段屈辱;恰恰相反,這是一筆寶貴的財(cái)富!這筆財(cái)富會(huì)告訴我們什么事是誘使錯(cuò)誤的發(fā)生。

沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)何來(lái)和平,同理——沒(méi)有歷史何來(lái)未來(lái)!過(guò)去的一切都不可怕,因?yàn)樗呀?jīng)過(guò)去了。我們要關(guān)注的是“明天”......

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