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做人要樂觀為作文600字合集

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樂觀面對生活,打破困境,邁向成功。二戰(zhàn)爆發(fā)后,納粹德國氣勢囂張。與德國對決,當時英國人信心并不足,認為丘吉爾正將英國拖向死亡。一天傍晚,丘吉爾獨自到專門為國家重大日節(jié)日供應鮮花的花圃,發(fā)現(xiàn)里面的鮮花大多已枯死。這里給大家分享一些關(guān)于做人要樂觀為作文600字,供大家學習。

做人要樂觀為作文600字1

生活就像在剝洋蔥,雖然越剝越苦,但過程很快樂。雖然越剝越苦,但過程很快樂。持續(xù)一顆樂觀的心,你就是命運的主人。不要抱怨自己的出身,不要哀嘆自己的不幸,更不要計較雜碎的瑣事。只要持續(xù)樂觀的心態(tài),堅持不懈的奮斗,再大的不幸,也不能阻礙一個人的成長;再低的起點,也不能阻礙一個人的成功;再碎的瑣事,也不能改變一個人的命運;即便是上帝,也不能剝奪一個人追求幸福的權(quán)力。依靠自己的力量去實現(xiàn)自己的理想,那是一種更寶貴的成功!

所謂“愁一愁,白了頭;笑一笑,十年少”,與其整日發(fā)愁,倒不如一笑而過。愁亦愁,不愁亦不愁。有時候因為一件小事而爭執(zhí)得沸沸揚揚,實在不值。以樂觀的心態(tài)笑迎一切,生活如此完美,何必整日愁眉苦臉,郁郁寡歡

其實,有的時候,一些事根本就不需要我們用任何情緒去應對,它們也能順利發(fā)生到結(jié)束。只是當事件發(fā)生在我們身上時,我們只顧著如何想辦法去解決,而卻忘了思考最簡單的事,那就是:這件事需不需要解決。有些事情,我們經(jīng)常會弄巧成拙,就是因為我們不會順其自然。

被他人奚落時,也是時常都會有,不管是在工作的時候還在家庭之中,矛盾永久都存在,這便是這個世界,所以他人對你的要求或者批判,能夠當做前進的動力,不要憂傷,樂觀起來勇敢的應對,勇敢的努力就好,永久都是晴天。

煩惱的時候,想一想到底為什么煩惱,你會發(fā)現(xiàn)其實都不是很大的事,計較了,就煩惱。我們要明白,所有發(fā)生的一切都是該發(fā)生的,都是因緣。順利的就感恩,不順利的就懺悔,然后放下?!把愣珊?,雁過而潭不留影;風吹疏竹,風過而竹不留聲?!毙扌姓叩男木?,就是“過而不留”。

做人除了要天天向上,也要懂得天天向下。天天向下,就是要學會彎腰;就是高調(diào)做事,低調(diào)做人,放下架子;就是不露鋒芒,虛懷若谷;就是不卑不亢,不驕不躁,功成不居。如果說,天天向上是目標,那么,天天向下就是一種處世態(tài)度,是一種交際策略,一種人生哲學。

舍得給予,是一種心靈富足。有人喜歡,就有人不喜歡。這不是你的問題,也不是付出多少的問題,只是人與人不一樣的必然結(jié)果罷了。如果你心里能放得下自己,就有了智慧;如果你心里能容得下別人,就有了慈悲;如果你樂于為別人鼓掌,就說明你善于給自己加油。

你若深愛一個人,就要學會阻止自己,不要把他當成全部,不要所有的話都跟他講,不要所有的秘密都和他分享。你投入的多了,就會慢慢地忘記自己,那么最后的唯一的結(jié)局,是感情被你抓得越緊,卻逃得越遠,最終只能擊碎你的愿望。

人必須要懂得隨緣而行、隨遇而安。佛說,若想讓心安寧,就要一切隨緣而行,隨遇而安;隨緣不是得過且過,因循茍且,而是盡人事,聽天命,“隨”不是跟隨,是順其自然、不怨懟、不躁進、但是度、不強求;“隨”不是隨便,是把握機遇,不悲觀、不刻板、不慌亂、不忘形。從而才能得到身心的解脫。

心如蓮花,人生就會一路芬芳。我們常常迷失在自己的心路上:不如別人時,心生嫉妒,失去從容;發(fā)生意外時,心生慌張,失去鎮(zhèn)定;感情失意時,失去理智,心生絕望。只有內(nèi)心安靜祥和,才不會被外界所左右。心如蓮花,就是在安靜的歲月里面露微笑,摒棄內(nèi)心的混亂、激動和虛榮,活得淡然灑脫自在。

陽光燦燦,花開瓣瓣,生命中的每處風景都值得細看;歲月綿綿,流年淡淡,生命中的每個瞬間都值得閱覽。不為冷暖糾纏,莫被陰晴牽絆,即使離合聚散,也但是是一個片斷。眼界要遠,心胸要寬,煩惱自然不來浸染,快樂肯定會來相伴。新年到,祝愿朋友快樂幸福每一天!

人只要不失去方向,就不會失去自己!人生是很累的,就算你此刻不累,你以后只會更累。人生也是很苦的,就算你此刻不苦,那以后一樣也會更苦。趁著年輕,我們就應大膽的走出去,去迎接風霜雨雪的洗禮,練就一顆忍耐、豁達、睿智的心,幸福才會來。

幸福,不是擁有一個人而是記住一個人,世間情多,真愛難說,曾相惜的一段情,不要說真愛無情,至少,我們曾相遇相知,至少,我們曾相戀相思;有緣無緣,一切隨緣,曾相牽的一對手,不必說不堪回首,至少,我們曾相偎相依,至少,我們曾相伴相擁。

一念之間,決定著我們的人生態(tài)度,常常給自己的心灌滿樂觀的用心地思緒,不管是家庭的矛盾還是工作的煩惱,亦或是情感的糾葛,都會被我們樂觀的精神化解,世界是客觀的,人心是主觀的,用感恩一切,懷著愛的胸懷,一切都會樂觀起來。

人生,但是一杯茶,滿也好,少也好,爭個什么!濃也好,淡也好,自有味道。急也好,緩也好,那又如何暖也好,冷也好,相視一笑。人生,因為在乎,所以痛苦。因為懷疑,所以傷害。因為看輕,所以快樂;因為看淡,所以幸福。我們都是天地的過客,很多人事,我們都做不了主。

做人要樂觀為作文600字2

洛克菲勒是美國的石油大王。在美國賓夕法尼亞州,有一段時間,當?shù)厝藗冏钔春薜木褪锹蹇朔评?。被他打敗的競爭者將他的畫像吊在樹上泄恨,充滿火藥味的信件如雪花般涌進他的辦公室,威脅要取他的性命。他雇用了許多保鏢,防止遭人殺害。他試圖忽視這些仇視怒潮,有一次他曾以諷刺的口吻說:“你盡管踢我罵我,但我還是按我自己的方式行事。”

但他最后還是發(fā)現(xiàn)自己畢竟也是凡人,無法忍受人們對他的仇視,也受不了憂慮的侵蝕。他的身體開始不行了,疾病從內(nèi)部向他發(fā)動攻擊,這令他措手不及,疑惑不安。

起初,醫(yī)生試圖對他偶爾的不適保密,但是,失眠、消化不良、掉頭發(fā)、煩惱等病癥是無法隱瞞的。最后,他的醫(yī)生把實情坦白地告訴了他。他只有兩種選?。贺敻?、煩惱還是性命。他們警告他:務必在退休和死亡之間做一抉擇。

他選取了退休。退休后,他學習打高爾夫球、整理庭院、和鄰居聊天、打牌、唱歌等。但他同時也開始自我反省,開始為他人著想。

簡而言之,洛克菲勒開始思考把數(shù)百萬的金錢捐出去。有時候,做件事可真不容易,當他向一座教堂捐獻時,全國各地的傳教士齊聲發(fā)出怒吼:“腐敗的金錢!”

但他繼續(xù)捐獻。在獲知密歇根湖岸的一家學院因為抵押權(quán)而被迫關(guān)掉時,他立刻展開援助行動,捐出數(shù)百萬美元去援助那家學院,將它建設為目前舉世聞名的芝加哥大家。

他也盡力幫忙黑人,幫忙完成黑人教育家華盛頓.卡丈的志愿。當著名的十二指腸蟲專家史太爾博士說:“只要價值五角錢的藥品就能夠為一個人治愈這種病–但誰會捐出這五角錢呢”洛克菲勒捐出數(shù)百萬美元消除十二指腸蟲,消除了這種疾病。然后,他又采取更進一步的行動,成立了一個寵大的國際性基金會–洛克菲勒基金會,致力于消滅全世界各地的疾病、掃除文盲等工作。

洛克菲勒的善舉不僅僅平息了人們對他的憎恨,而且產(chǎn)生了更為神奇的效果:許多人開始贊揚他、敬仰他,有的受了他恩惠的人甚至對他感激涕零。

這時,疾病也漸漸遠離了洛克菲勒,他感到了無比的幸福和快樂。

做人要樂觀為作文600字3

面對人生,每個人都有自己的理解。然而,《與幾米一起幻想》這本書給予我了啟迪。它敘述的是中學生自己講述的人生哲理故事:從“丑小鴨”到“白天鵝”,從“接受”到“改變”,從“孤獨”到“快樂”,表現(xiàn)了中學生對人生充滿了美好的希望。

學會放棄。其實,放棄也是一種智慧。有時放棄卻會得到更多。人一生中光有勇往直前的勇氣是不夠的,在必要的時候,要善于控制,面對富有誘惑力的事物,要勇敢地“放”,果斷地“棄”,才不失為智勇雙全。懂得放棄,也許會變得更偉大,一些人為了保護對于自己來說最重要的事物時,會不惜一切而放棄生命去保護,你能做到嗎?在這個社會里,我們提倡放棄金錢和權(quán)勢。一些人認為這是自己不懈努力的回報,其實,他錯了。真正的回報不是物質(zhì),而在你奮斗的過程中,你已經(jīng)得到了回報,這些回報是用錢或地位都買不到的。自信p勇敢p快樂,以及失敗的滋味p成功的喜悅,每一次經(jīng)驗都是回報,你能明白嗎?在人生的道路上,我們坎坎坷坷,放棄心中的不愉快,去尋找真正的自由吧!面對人生,我們要學會放棄一些事物,才會擁有更多。

學會快樂。人生難免有挫折,只在與你如何面對。挫折就像冬天一樣,畏懼它,它就永遠留在你的世界里,留在你的心靈里;但是如果笑著面對冬天,那么,冬天來了,春天還會遠嗎?挫折,也是人生的一部分。既然不可缺少,快樂與悲傷一樣都是面對,那我們?yōu)槭裁床挥每鞓啡ッ鎸δ??保持樂觀,擁有快樂,你的人生將會不一般。用一支彩筆,描繪我們的快樂與美妙的人生。我堅信“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永久的冬天”,也許快樂的人就會明白:“人生是多么精彩!”面對人生,我們要學會快樂,去挑戰(zhàn)一切!

我喜歡一個人仰望天空,看著白云。我總感覺白云里有股神秘的力量,暗示著什么。我年幼時很寂寞,所以喜歡看云。我一直認為白云在暗中幫助我前進,而現(xiàn)在,我明白了??不是白云,是我,是我自己!在不斷成長中,我學會了快樂,學會了自信與勇敢,學會了放棄本質(zhì)以外的東西……我在這世上已經(jīng)成長了14年,收獲很多,我要永遠走下去,變得更堅強,更勇敢,更快樂!我現(xiàn)在仍然喜歡看云,不是寂寞,而是信心與勇氣。我要感謝白云給我的暗示,也要感謝我自己?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來這個世界是多么美好!

從歡樂中走過,從憂傷中走過,從寂寞中走過……你有收獲嗎?

做人要樂觀為作文600字4

臘梅經(jīng)受住寒風的拷打,樂觀面對嚴寒,終芳香四溢;雄鷹面對高空的挑戰(zhàn),樂觀面對風雨,終展翅翱翔;沙粒忍受蚌的磨礪,樂觀面對黑暗,終成珍珠,永傳于世。自然如此,人亦如此:要以積極樂觀的態(tài)度生活,追求人生價值。

積極樂觀的生活態(tài)度助文人墨客持如椽巨筆書寫亙古華章。曾記否,是誰在被貶流放后仍積極創(chuàng)作?是誰在流放后積極培養(yǎng)興趣,做出了好吃的東坡肉?是誰在貶謫后仍樂觀生活?是蘇軾。蘇軾在被貶,流放后并沒有就此消沉頹廢,而是更積極樂觀地生活,創(chuàng)作出無數(shù)令世人感慨的詩詞,位列唐宋八大家,實現(xiàn)了自己的人生價值。試想,若沒有蘇軾那積極樂觀的精神,何來“但少閑人如吾兩人者耳”的閑逸,何來“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的感慨?故耳邊呢喃:積極樂觀的生活態(tài)度,使人會當凌絕頂,一覽眾山小。

積極樂觀的生活態(tài)度助藝術(shù)家們持堅強之心留下傳世經(jīng)典。命運在貝多芬即將大鵬展翅之際,又將他推進耳聾的人生低谷。但他并沒有就此放棄,而是繼續(xù)以他積極樂觀的態(tài)度,在生命的末日創(chuàng)造出了《歡樂頌》;邰麗華作為一個聾啞人,并沒有抱怨命運的不公,就此淪陷,而是用積極樂觀的生活態(tài)度努力練習舞蹈,雖聽不見音樂,但她仍努力記住節(jié)拍,終表演出“千手觀音”這一令世人稱贊的舞蹈。他,一代琴師,她,靈魂舞者,他們雖有不同的職業(yè)、不同的遭遇,但他們同樣擁有樂觀充滿動力,永不放棄的心靈,在藝術(shù)殿堂高奏凱歌,翩翩起舞,令世人敬佩。故耳邊回蕩:積極樂觀的生活態(tài)度,助你登上人生之巔。

積極樂觀的生活態(tài)度助普通人持不甘平庸之心開創(chuàng)事業(yè)。崔萬志從小就患有小兒麻痹癥,難以正常就業(yè)。他自主創(chuàng)業(yè),開書店,書店被燒,開網(wǎng)吧,網(wǎng)吧被拆,事事不順,可他仍以積極樂觀的精神,在網(wǎng)上開了網(wǎng)店,用自己的力量使自己的人生具有價值。正如老者對年輕人說的話:“如果給你一粒種子,培養(yǎng)生命,金子和泥土誰更有價值?”使一個在懸崖邊痛不欲生的青年恍然大悟。崔萬志將生活中的挫折當成了培養(yǎng)成功種子的泥土,以積極樂觀澆灌,終開創(chuàng)不凡事業(yè)。故耳邊響起:積極樂觀的生活態(tài)度,使你到達成功的彼岸。

如果人生是一望無際的大海,那么積極樂觀的生活態(tài)度就是海上的燈塔,引你走向成功,找到人生的價值。所以讓我們以積極樂觀態(tài)度面對生活,追求人生價值吧!

做人要樂觀為作文600字5

我總小學開始,我的語文成績從來都是班上的前幾名的,正是因為這樣,我對這次初中的第一次語文考試充滿了自信。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師拿著試卷走進教室。“同學們,現(xiàn)在開始考試!”這是語文老師的聲音。試卷發(fā)下來,我們寫好名字,便刷刷刷的寫了起來。第一題,第二題,第三題……第十題。到第十題了,終于到作文了,看到要求上寫著:開學已經(jīng)三個星期了,想必同學們對自己的同學和老師也有了一定的了解,請同學們選一位你最熟悉的同學或老師,把他寫下來……

我想了想,好像我對同學和老師暫時還沒有什么了解,也對他們都并不熟悉,怎么辦呢?正在這時,我想到了昨天晚上老師說過,昨天晚上老師跟我們說過,作文的題目是“這就是我”那今天怎么又換題目了呢?可能今天寫這個題目也可以吧,于是我就開始刷刷刷的寫了起來。啊!終于寫完了!看看表,時間還多,我又仔細的檢查了一遍,嗯,應該沒問題了,放下筆,趴在桌子上靜靜地等著老師來收卷。啊!老師終于來了!“收卷!”我們把卷子都交了上去,我的同學都互相問你們作文寫的誰,當然也問了我。當我說我寫的是我的時候,他們都非常驚訝的望著我,說我這樣寫不是都偏題了嗎?我聽了,不相信,自己做自己的事去了。下午第二節(jié)課下課后,老師把我和其他兩個同學都叫到了門外,對我們說,你們的作文都寫偏題了,都被扣了三十分!聽到這句話,我吃了一驚!心想:不會吧,她們說的難道都對了嗎?我真的偏題了,怎么可能!我們來到辦公室,找到語文老師,他對我們說:“你們要哭就哭吧,作文都偏題了,其實你們中除了的基礎(chǔ)分比較低外,你們倆的基礎(chǔ)分都只扣了4分和1分,很可惜呀,你們成了班級的倒數(shù)三名?!甭牭竭@個,我不知為什么,我一點兒也不想哭,走到教室,再仔細想想,又感覺馬上要熱淚盈眶。但是只要老師一來,我就想笑,可能是因為我媽媽的影響吧,我從小她就跟我說過,要快快樂樂的學習。

回到家,我跟我爸爸媽媽講,他們并沒有罵我,反而很諒解我,這樣反而讓我感到更加不舒服,不知不覺的就哭了,但是我仍然是樂觀的面對這件事,只是不希望太多人的諒解。

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