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以距離為作文600字合集

時(shí)間: 宇杏0 分享

有一種距離即不能用尺子來(lái)痕量,也不能用單位給他標(biāo)記。似乎總是那么飄渺,說(shuō)不清道不明,卻又無(wú)處不在的存在著。偶爾在安靜的夜晚回憶著與他亦或是她之間微妙聯(lián)系。憶起那些曾經(jīng)在內(nèi)心深處留下烙印的人,那些被淡忘零落在心靈角落的記憶。這里給大家分享一些關(guān)于以距離為作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

以距離為作文600字1

世上最遙遠(yuǎn)的距離就是當(dāng)我拿著蘋果四代,而你拿著四袋蘋果。這是當(dāng)今網(wǎng)友對(duì)現(xiàn)在蘋果手機(jī)的調(diào)侃。靜下來(lái)想一想,距離在人與人之間總是存在的,距離給我的生活帶來(lái)美好,帶來(lái)青澀童年的回憶。

喜歡每天看著鐘走上去往學(xué)校的路上去上學(xué),因?yàn)樗銣?zhǔn)了時(shí)間可以遇上你。喜歡偷偷的埋頭走在你后面,裝作專心看路而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的存在。而你總是酷酷地戴著耳機(jī)昂首走路,不會(huì)發(fā)現(xiàn)我。保持著距離,我總是在你身后十步遠(yuǎn)的路上。我想,我和你的距離也就是十步吧。

老師換座位了,驚喜地發(fā)現(xiàn)老師把我和你排在了一起。退出擠成一團(tuán)看座位表的同學(xué)們,我低下頭竊喜。一本正經(jīng)地將書本、書包放在你位子的旁邊,我低下頭,為了隱藏我忍不住的笑意。腦子里播放著如童話般美好的王子與公主的故事,幻想著與同桌的你以后的美好時(shí)光。獨(dú)自走在回家的路上,我忍不住放聲高歌,日子真的很美好,因?yàn)橛心恪?/p>

上課總會(huì)不專心,偷偷望著桌上的“三八線”,我和你的距離可能只有幾十厘米吧。線的那邊就是你的手肘,往上就是你聽(tīng)課時(shí)專注的眼神。距離越來(lái)越小,不求與你很近,只希望抬眼能看到你。

秋游,我總是跟著你后面玩。過(guò)山車挑你的后座,忍著不尖叫就是不想讓你發(fā)現(xiàn)我的存在。為了跟著你,我連最想坐的摩天輪都舍棄了?,F(xiàn)在想想,當(dāng)初自己真是傻得夠可以了。

小學(xué)畢業(yè)了,我們各奔東西。初二時(shí)的小學(xué)聚會(huì),我又看到了你。彼此生疏的笑,忘卻曾經(jīng)同桌的時(shí)光。距離,越來(lái)越遠(yuǎn)。曾經(jīng)迷上《夏至未至》,渴望自己也有一段轟轟烈烈刻骨銘心的感情,然而童年的回憶卻隨著時(shí)間的流逝愈加深刻。

距離產(chǎn)生美,我們從來(lái)沒(méi)有接近過(guò),只有我一個(gè)人在那里傻傻的癡想。正是距離給我這一段青澀的回憶,感謝距離,給我一個(gè)夢(mèng)幻的回憶。

以距離為作文600字2

人與人之間是有一段距離的。它是有形的,人與人之間的感情、溫度、真誠(chéng)都是可以感受的到的。它又是無(wú)形的,虛無(wú)縹緲的感覺(jué),有時(shí)無(wú)法控制自已。每個(gè)人都有屬于自己的友誼,友誼就像一杯香甜的美酒,令人回味無(wú)窮。所以,珍惜你與你朋友之間的友誼,讓友誼的距離永遠(yuǎn)都是有形的。

那件事是發(fā)生在我上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。

我和小王是很要好的同學(xué),那一天,我倆卻因?yàn)橐患露[了矛盾。

"嘿,能借你的CD唱片嗎?我想回家聽(tīng)兩天,好好享受享受?!毙⊥跄蔷季加猩竦难劬σ恢痹谕?,仿佛期盼我趕緊借給她似的。

“這……”我起初猶豫不決,但還是答應(yīng)了,“記住,不要損壞了,OK?”

“Yes, sir!"

第二天一大早,我就來(lái)到學(xué)校,同時(shí)也望見(jiàn)了小王,我走上去,問(wèn):"CD唱片好聽(tīng)嗎?"

"還好吧!"小王的聲音有些微弱,好像有歉意似的。

“你怎么了?臉色怎么這么難看?”

“我,我不小心把CD唱片的包裝盒給弄壞了!”

“什么?!”我突然急躁起來(lái),“給弄丟了,你昨天不是答應(yīng)好要好好保存嗎?怎么搞的?”

“對(duì)不起,我……”

“說(shuō)對(duì)不起有什么用!”我頓時(shí)火冒三丈,兇惡的眼睛一直盯著她?!罢f(shuō)話不算話,那你說(shuō)該怎么辦?“

小王仿佛被我氣壞了,突然來(lái)了句:“你至于嗎?包裝盒弄壞了,但CD光盤沒(méi)壞,照樣能聽(tīng)歌!生氣成這樣,真實(shí)莫名其妙,不可理喻。”

“你……”我生氣得更是一句話也說(shuō)不出來(lái)?!昂媚胁桓??!蔽倚睦镟止局瑫r(shí)又為失去了一位好朋友而感到惋惜。

這一天,我過(guò)得很難受,很痛苦,好像被一塊石頭壓得喘不過(guò)氣。體育課上,大家都玩的很開(kāi)心,只有我一個(gè)人很孤獨(dú),真是“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯?!?/p>

放學(xué)的路上,我一直在思索上午那件事,太陽(yáng)的眼光更加猛烈了照在綠葉上,綠的直逼我的眼?!拔易鲥e(cuò)了嗎?”這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海里,畢竟做朋友這么多年了,突然絕交,真是太可惜了。小鳥的唧唧喳喳的叫聲打斷了我的思緒,一直在向我的腦海里涌進(jìn),“你做錯(cuò)了,你做錯(cuò)了…….”聲音在不斷德涌進(jìn)。兩旁的柳樹(shù)一直在搖搖擺擺,好像在為了我而向小王道歉。太陽(yáng)光猛烈地灑脫在我的身上,為了沖洗掉我的罪惡感。“也許,我真的多錯(cuò)了。”“不!不是也許!是真的`錯(cuò)了!”我突然想起了大前天我不小心把包裝盒給摔了一下。呀!,天哪!我誤會(huì)她了,于是我急急忙忙趕回了家。

第三天,我比以前晚一點(diǎn)才來(lái)到學(xué)校,小王看見(jiàn)我來(lái)了,匆忙跑到我面前,對(duì)我唯唯諾諾地說(shuō):“對(duì)不起,我弄壞了包裝盒,還向你發(fā)火,真是……”

“不,其實(shí)是我向你道歉。因?yàn)槟前b盒是我不小心弄壞的,你還會(huì)原諒我嗎?

“當(dāng)然,友誼地久天長(zhǎng)嗎”聽(tīng)了這話,我心里用處了一股從來(lái)沒(méi)有的甜頭。

直至今日,當(dāng)我再一次想起時(shí),我感到友誼是那么的珍貴,但有時(shí)哪么的脆弱,而寬容就是友誼的防彈衣,能使友誼地久天長(zhǎng),我們需要寬容,寬容就是沙漠中的意思綠洲帶來(lái)希望,寬容就是繁星點(diǎn)斑的陽(yáng)光融化仇恨的積雪,只有寬容,才能使友誼的距離永遠(yuǎn)都是有形的,讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

以距離為作文600字3

距離,有時(shí)間、空間方面的距離,也有心靈、情感方面的距離,還有精神,物質(zhì)方面的距離。有人說(shuō)距離也可以產(chǎn)生美;也有人?距離可以產(chǎn)生間隔而我卻認(rèn)為世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是人與人,身體與身體的距離,而是心與心之間的距離,而距離最近的往往也是心與心。

心與心之間的距離有時(shí)是遙遠(yuǎn)的,但在許多時(shí)候又是最近的!

如果兩個(gè)陌生的人在一起,他們離得很近很近伸手可及,甚至可以感覺(jué)的對(duì)方的呼吸與心跳!可是他們之間就真的沒(méi)有了距離了嗎?不,不是的。他們兩個(gè)雖然身體的距離是很近的,但他們的心之間的距離是遙不可及的他們永遠(yuǎn)也不可能懂對(duì)方究竟在想些什么,很懵懂這就是心與心之間遙遠(yuǎn)的距離。但當(dāng)兩個(gè)心靈息息相通的人,他們彼此了解、懂得對(duì)方,就算距離萬(wàn)里之外,他們之間也沒(méi)有距離。因?yàn)樗麄兊男氖窃谝黄鸬?,身體的距離只會(huì)隔離人與人,但卻隔不開(kāi)緊緊靠在一起的心。所以又說(shuō)心與心之間的距離是最近的!

距離是什么呢?也許人們?cè)诜磸?fù)琢磨這個(gè)問(wèn)題!人們總以為身體與身體之間的距離才是真正的距離,他們以為與親人分開(kāi)就會(huì)產(chǎn)生距離,感情就會(huì)慢慢消失。其實(shí)不是這樣的,身體距離得遙遠(yuǎn)并不代表心的遙遠(yuǎn)!

汶川大地震,是一次沉重的大災(zāi)難,讓我們每個(gè)人都記憶猶新。天災(zāi),這突如其來(lái)的地震帶走了多少同胞的性命?。∮卸嗌偃思移迫送?,妻離子散啊!在這重要的時(shí)刻,是來(lái)自世界的人們給予了災(zāi)區(qū)人民的幫助,人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),不管出的力有多渺小,那份愛(ài)卻是珍貴無(wú)比的。人們距離災(zāi)區(qū)是遙遠(yuǎn)的,我們只能在屏幕上目睹那一切,但我們每個(gè)人的心卻是在災(zāi)區(qū)人民那里。距離的遙遠(yuǎn)隔不開(kāi)人們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的無(wú)限關(guān)愛(ài),因?yàn)槲覀兊男氖窃谝黄鸬?,我們的距離并不遙遠(yuǎn)!因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的心愿——自強(qiáng)不息,重建家園!我們是心連心的,是沒(méi)有距離的。

距離是什么?距離就是心與心!人們啊,心與心之間的距離才是真正的距離。只要我們對(duì)身邊的人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),多一點(diǎn)理解、付出,那么人與人之間就不會(huì)有距離,這個(gè)世界會(huì)更加美好、和諧!

心就是我們所謂的距離!

以距離為作文600字4

距離是一首歌,它唱遍山水,它唱破紅塵,唱得我12歲的生命傳奇而豐富。在我這12歲的人生路上,一個(gè)又一個(gè)的陌生人,一件又一件難忘的事,從他們手中,我接過(guò)一把又一把打開(kāi)生命之門的鑰匙。而這之中,因?yàn)榫嚯x,所以美好。

六歲那年,我初入小學(xué),步履蹣跚的我,用顫抖的手打開(kāi)了我求學(xué)之路的大門。他,用他那雙蒼老的大手在我這最難經(jīng)營(yíng)的時(shí)刻,將我攙扶起來(lái)。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終有一天,他滿頭的白發(fā)已經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;他那飽經(jīng)風(fēng)霜的`大手以支撐不起我們的家,歲月無(wú)情的在他臉上留下了痕跡。他老了,該享享清福了。每每看到他那期盼的眼神,喜悅的神情,我深深地知道,為了他,我一定要加倍學(xué)習(xí),不辜負(fù)他的希望。他,就是年長(zhǎng)我60歲的爺爺,我永生不能忘記的人!

艷陽(yáng)天,風(fēng)從沿海吹向內(nèi)陸,吹艷了江南的朵朵桃花,吹散了西南沉沉的霧霾。地圖上短短一條線,你我之間就隔了小半個(gè)中國(guó)。初見(jiàn)時(shí),我便“愛(ài)”上了你這個(gè)年長(zhǎng)我4歲的大姐姐!你在中考失利的陰影中看清茫茫生命中的諸多道理,并一一向我訴說(shuō)。在我最叛逆的時(shí)期,是你幫我梳理亂成一團(tuán)的思想;在我情竇初開(kāi)的年紀(jì),是你讓我認(rèn)清人生的順序;在我最瘋狂的時(shí)候,是你的話語(yǔ)使我平靜下來(lái)。與你相識(shí),是我生命中的奇跡,你是我人生路上的導(dǎo)師指引我前進(jìn)!在默默里算著,溫暖的言辭在幾千公里的距離間遷徒著已有4年,4年的光陰,已足夠沉淀一段厚重的歷史。我記得你說(shuō)過(guò):“我要看著你長(zhǎng)大!”姐,你不能食言?。?!

世界很大,我們很小,因?yàn)榫嚯x,所以美好,我終是懂得……

以距離為作文600字5

人與人之間的距離,制造了心與心的隔閡。也許,只需要點(diǎn)亮了一份微笑,那層薄膜就會(huì)立刻冰消瓦解?;蛟S,只需要拆擦亮兩顆心靈,那份陌生就會(huì)立刻煙消云散。

那一頁(yè)頁(yè)多彩的日子逝去了,喚不回了。而時(shí)間還是這樣,像流水一樣展開(kāi)每一個(gè)細(xì)節(jié),丈量著昨天、今天與明天,讓我獨(dú)自在這片沉寂中用距離來(lái)闡釋千山萬(wàn)水的路途。無(wú)法回首,畫面已經(jīng)遠(yuǎn)離心靈的記憶。信手采一片陽(yáng)光卻被突如其來(lái)的寒風(fēng)帶走了,帶得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,惆悵嗎?這不是理由。

像一根蜿蜒的枝蔓攀住時(shí)光的內(nèi)涵,在冰封的荒原中征服距離的寒冷,向那主宰萬(wàn)物生死的冬展示它的威力。平凡的心靈也敢嘲笑,嘲笑樸素的距離竟然也阻隔了風(fēng)沙的搖拽。無(wú)法抬頭,信念已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的幼稚。唾手可得的'七彩沙,終會(huì)悄聲無(wú)息地從手心溜走,留下一道虛幻的氣息,在手心流淌、回環(huán)。憂傷嗎?這不是借口。

未來(lái),遙遠(yuǎn)地化成了片片賀卡,又讓我覺(jué)得遙不可及,太遠(yuǎn)了,距離又能向我作出什么解釋呢?太陽(yáng)歸鄉(xiāng)了,心情的藍(lán)手帕執(zhí)著地掛在枝頭上,不肯休息,害怕距離又加遠(yuǎn)了。

無(wú)謂的距離,又能分離什么呢?心與心的隔閡,又能堅(jiān)持多久呢?

握一抹光影交錯(cuò)的風(fēng)月,抓一把沉淀濾過(guò)的空氣,拋向空中,所有的距離如深秋的落葉般墜落。

以陽(yáng)光燦爛的名義詮釋距離的遠(yuǎn)近,卻沒(méi)有一個(gè)合適的長(zhǎng)度來(lái)打比方。有時(shí),即使面對(duì)面,距離也會(huì)很遠(yuǎn)。有時(shí),即使隔了十萬(wàn)八千里,距離也會(huì)很近。人生往往就是這樣,心靈的距離比現(xiàn)實(shí)生活中的距離更難把握。稍不留神,距離一下子扯遠(yuǎn)了。而一個(gè)微笑便能搭起心與心之間的橋梁,使距離咫尺可及。

距離構(gòu)造了世界,是遠(yuǎn)是近,就看你怎么去面對(duì)。

距離,距離,距離……

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