一句“少壯不努力，老大徒傷悲”，不知驚醒了多少處在最好的時光但卻是虛度光陰的夢中人？在“少壯”之時，又怎能安逸求樂？我只想說，在最好的時光里盡情奔跑，切莫虛度。這里給大家分享一些關于關于奔跑500字作文，供大家學習。

關于奔跑500字作文1

學校春季運會的召開，牽動著全校師生的心。運動會使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫著一曲曲拼搏進取之歌，一曲曲團結協(xié)作之歌和一曲曲無私奉獻之歌。

半天的運動會在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語中，于午時落下帷幕，也給我留下了許多感悟。

運動，也是文化

雖還是春天，但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運動會開幕式上，各班運動員組成的隊伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進行曲中，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級特色的響亮的口號，有序的精神抖擻的通過主席臺，再加上解說員針對各班特點進行的精彩解說，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會到了四射的光芒。使得操場上主席臺兩側大大的紅色的標語“生命在于運動”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。

運動本身就是一種文化啊，多元的文化。

人人，都在參與

坐在觀眾席上的是多數(shù)人，沖在競技場上的是一些人，站到領獎臺上的是少數(shù)人。

但是，不管是那些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂的心去參與。運動場上來回奔波的通訊員，緊張著賽事的記錄，宣傳的是他人;做后勤服務的同學，跑前跑后，噓寒問暖，哪怕自己其實也和運動員一樣累一樣渴。觀眾席上時不時的傳來的吶喊聲，加油聲，歡呼聲，聲聲入耳。運動場上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運動的快樂、班級的團結、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂，“團結就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運動精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。

一個人的運動是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運動會了。荀子云：齊民者強。在運動會中，只有班級實現(xiàn)“齊民”，才能是最后的王者。

我們都在參與，我們一樣快樂

運動，并快樂著

我們因運動而健康，又因健康而快樂?？偸且詾?，建筑金字塔的人在建筑時定是痛苦不堪?？墒怯幸环N說法卻認為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準確度比起快樂時做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點而言，人的生命就真是在于運動了!

欣賞同學們激情奔跑，心情仍然感動，隨之律動。

不同的人有不同的感受。但相同的是他們都在讓這奔跑的青春繼續(xù)奔跑下去。

關于奔跑500字作文2

期末考試之前，媽媽帶我去看了一場電影——《奔跑吧!兄弟》，我很高興，期盼已久的大電影終于要開演了!周五晚上，媽媽帶我去了電影院，我們買好票，然后吃完了飯就進了影廳。

這個電影的主要內(nèi)容是：在很久很久以前，大森林里，一位美麗善良的孔雀公主守護著森林的和平，掌控著虎組和鹿族?？墒怯幸惶?，虎族的黑虎殺了孔雀公主，掀起了一場血戰(zhàn)。最后，虎族戰(zhàn)敗，黑虎把怨恨都給了他的后代——白虎。很多年以后，白虎隱藏在鹿族人之間，準備報仇雪恨。

超強陣容嘉賓團謝依霖、熊黛林、郭京飛、伊一、金鐘國前來助陣，11位兄弟相約來到了美麗的三亞(鄧超隊長因為有事所以沒來)，他們當中有一位就是白虎，當他們開始互相猜疑時，危險已降臨到他們身邊。因為導游伊一直盯了五個豪華房和五個簡陋房，所以他們要分組比賽決定他們要住豪華房還是簡陋房。

他們先分出了兩個隊長，一個是金鐘國，一個是李晨。他們準備好后就開始比賽推手，贏了的隊伍就可以住豪華房，金鐘國隊贏了，贏得了豪華房。第二天，伊一告訴大家在這個城里有很多孔雀公主拼圖，哪個隊伍先找全孔雀公主的拼圖，那個隊伍就可以獲得八萬八千八百八十八元的獎金。兩個隊伍開始找孔雀公主的拼圖，最后金鐘國、郭京飛等等的人被白虎殺害了，而謝依霖、伊一、鄭愷是舉報錯誤而死的。

最后，大家找到了很多線索，陳赫成功的舉報了白虎，而白虎就是大黑?！畛俊？戳诉@么長時間，我一直沒有看出是李晨，真的太不可思議了。最后，白虎的仇恨被鏟除了，他也知道了自己的過錯，改正了自己的過錯。

關于奔跑500字作文3

有一位老師在每堂課上都有用一個故事作結尾。故事的內(nèi)容是：在遼闊的大草原上，夕陽斜照，有一頭獅子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一頓。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一點，不能讓獅子抓到。第二天，它們所做的事就是奔跑。

這個故事看似很簡單，和學生好象沒什么聯(lián)系。其實則不然，只要細細地品味這個故事，可以悟出許多道理來呢!

羚羊比獅子跑得快，但是它卻能更加努力地跑快，這點是我們所要學習的。羚羊好比好的同學，獅子好比稍落后的同學。如果好同學不再努力學習、勤奮讀書，而那些稍落后的同學就將超過他，甩掉他。同樣的道理，西方國家科學技術我國發(fā)達，我們就應像獅子那樣，去奮力追趕趕那些發(fā)達國家。

我國要科學發(fā)達，只有靠人才?，F(xiàn)在公司為了能竟爭過對手，不斷招聘人才，沒用的人就會下崗。所以，我們一定要有危機感，不能停滯不前進，否則你就會被人超過而遭到失敗。你應該把落后于你的對手當作獅子，他會努力趕超你來取得成功，你就像羚羊，要奮力甩掉他，而不要高枕無憂。美國的一所大學曾做過一次實驗。實驗用的青蛙那生于憂患、死于安樂的表現(xiàn)給我們敲響了警種，提醒我們不能被現(xiàn)狀所麻痹。

竟爭是生存之本，但是也不能忽視合作。當一個集體與另一個集體竟爭時，當一個國家與另一個國家竟爭時，這個集體或國家的成員就該團結起來，共同去竟爭。并且在互相竟爭時，在雙方不斷提高下，也使得整個社會不斷前進。

我們是祖國的未來，在小學時就要打好基礎，像獅子和羚羊那樣不斷前進。同學們，讓我們“奔跑”吧!

關于奔跑500字作文4

因為生命要追逐奇跡，所以我們要奔跑;因為我們要創(chuàng)造輝煌，所以我們要不斷前進;因為人生要邁上一個新的階梯，所以我們要不停歇地向上爬……人生就是這般地追逐，就是這般的前進，就是這般的奔跑，所以才會有大千世界，所以才會有蕓蕓眾生，所以才會有一個嶄新的自己。

我們總是在一個漫不經(jīng)心的情況下，有意想不到的結果，就是這樣才會提起笨重的步伐——奔跑，前進。

當一切事情發(fā)生在自己身邊的時候，才會發(fā)現(xiàn)，那是多么的不容易啊。

當淚珠化作涌泉，當血汗化作大海，我就知道，我不得不奔跑。這是我的使命，這是上帝派給我的任務。縱觀初中的每一節(jié)體育課，都是體育老師給我們上的。然而，今天卻碰上了我們的班主任給我們上一節(jié)體育課。班主任是一名語文老師，他會上體育課與否?我們在上課的時候就聽他說的滔滔不絕，夸夸其談的，可是他有沒有當過體育老師，他會上么?

怎料，上課的第一個任務——跑400米的操場四圈。“四……四……四圈，可能嗎?”

同學們都在議論著。盡管如此，我想我們沒有一個人肯反對，因為命令一下，縱使你百般不愿，你還是要執(zhí)行的。

一開始，我平時早上看他們跑的很快的同學們怎么有心無力地在跑呢?難道他們被這個數(shù)字所壓倒嗎?我跑我的，我才不要走馬觀花呢?！耙蝗?，一圈跑完了，加油，還剩下兩圈?！毙睦锬財?shù)著?！耙徊剑瑑刹?，三步……哎呀，怎么我的腳，我的腳似乎沒有力氣了，不行，我必須得前進，我必須得奔跑，對了，過了這個大彎兒，就不用那么累了?！睋]灑著汗水，盡管口中那呼吸的困難令人難受，但我必須得跑下去啊，因為這是我上帝派給我的任務，我必須得完成。

隨著心中的怒火越來越猛烈，我對前方的路越來越清晰了。我一定要到達終點，即使我比別人慢半圈兒，我也要跑下去?！班?，這棵樹，只要我跑到這棵樹這里，我就成功了一辦了?！薄班牛瑢?，再跑多半圈兒就成功了，加油，你一定行的?！薄斑祝趺赐瑢W們都在走走跑跑的呢，他們累了吧!”“不行啊，我不能停下來啊，我要證明給我的哥哥看，我也是可以跑完的，我也是可以成功的?！薄敖K點，那就是終點，前進吧，奔跑吧，揮去所有的淚水，奔跑，奔跑，再奔跑，這里就是終點了，朋友，你成功了?！?/p>

奔跑吧，飛翔吧!沒有人能夠隨隨便便成功，即使四圈的路程……一路上的閑花野草，瞬間變成了令人珍惜的奇花異卉。風風雨雨，搖不動我們的堅定的信念。

蝸牛說：“我要一步一步往上爬……”

駿馬說：“奔跑是我的本能，跑出屬于我的那片天!”

鷹說：“我的世界，只有飛翔!”

而我說，我要快樂的奔跑，我要拋棄悲傷，我要放下痛苦的奔跑。奔跑出我的明天。

奔跑在原野上，瞧瞧，這油菜花田多么美麗;奔跑在大海邊上，瞧瞧，這大海多么遼闊;奔跑在上學的路上，瞧瞧，兩邊的房子越來越高大了……我要奔跑在屬于自己的人生道路上，奔跑出屬于自己的輝煌，描繪出屬于自己的一片藍天。

朝著終點前進，提著自己的腳步前進，或許我們就能成功。只要有終點的地方，就是屬于自己的道路。

屬于自己的奔跑，任何事情都阻擾不了我們前進;屬于自己的奔跑，沒有人能夠隨隨便便成功;屬于自己的奔跑，天生我材必有用……

漫漫人生路，或許我們不能像鷹那樣在遼闊的天空中飛翔，但我們可以在屬于自己的人生道路上奔跑……

關于奔跑500字作文5

是的，讓自己奔跑起來，心中突然是一片開明。

突然明白了，奔跑，似乎為何意。

記上一次的體育測試，一直勉強跑到及格線的自己，竟然會跑到了優(yōu)秀這個成績，真的怎么都不敢相信，這是事實，看著成績單上突破的及格線，我笑了起來，這是我自己的成績呢，離自己一直想要超越的人，只距離了七秒。

無數(shù)次奔跑在這里，似乎全都淡化成了這一秒，八百米的距離，突然發(fā)現(xiàn)，只要跑下來就可以了呀。

體育課解散后，一直將自己倒在了單杠上，倒到心里有了恐懼感的時候，才坐起來，深呼一口氣，然后跳了下來，跑向了操場。 看著操場的時候，突然想哭，但是掉不下淚來。

如果想哭，就跑步吧，讓淚水變成汗水蒸發(fā)掉。這是誰說的，早就已經(jīng)忘記了，我只知道，現(xiàn)在的自己是想哭的，所以只好讓自己奔跑起來。

讓自己奔跑起來，成了多少人的信條，干一切事情，都是為了讓自己奔跑，不過，目的地不同罷了，有的人跑向的是成功，有的人跑想的是失敗。

我在操場上跑跑停停，透支了太多體力的自己，跑得已經(jīng)不是很快。

…… 其實，在這里，每個人都是會奔跑的。我鄭重地在自己面前劃了一道粗粗的起跑線。

每個人不都是從起點開始的嗎?我看著周圍的“選手”摩拳擦掌，是的，我們都有的是青春，難怪，在杰克·倫敦的《熱愛生命》一書中，寫到，“勝利總是屬于年輕人的?！蹦觊L的人有的是經(jīng)驗，我們有的是青春，我們新生，站在同一條起跑線前。

怪不得在每個是橢圓形的操場上，每個人都要距離約等于3.77米的距離，是為了盡可能使每個人跑的路程是一樣的。

但是在人生的賽場上，沒有這中分別，那是一條直的跑道，裁判對每個人都是偏心的，讓他們可以自己選擇賽道，但是每個人都要在同一條起點出發(fā)，沒有終點，只有起點，即使有終點，也沒有裁判等你。在這里，只得將一切都拋在腦后，任憑風聲過耳，卻不可以換場休息。

唯一能做的，我不就是讓自己奔跑起來，揮灑汗水，換取未來。

讓自己奔跑起來，是嗎……，我大喊，遠處傳來了回聲：讓自己奔跑起來……

對的，讓自己奔跑起來，向成功的方向奔跑，如何?

關于奔跑500字作文6

奔跑的滋味是怎么樣的?是奔跑在操場上,面對著平日里來之不易的分數(shù)唾手可得時的興奮和喜悅;還是奔跑在書海中的如癡如醉;還是奔跑在人生道路上的成功的喜悅和失敗的享受?其實奔跑的滋味是多姿多彩的,全在于自己的感受.

體育中考的時候,雖然在跑一千米的時候很累,但當聽到自己已經(jīng)順利達標的似乎,身體上的疲憊迅速被成功的喜悅代替.知道自己之前的努力沒有白費時候,那種極度興奮的心情在那些體育全才看來是很難理解的.奔跑的滋味雖不好受,但由此帶來的喜悅是令人回味無窮的.

奔跑在書海中,那種滋味令人如癡如醉,令人陶醉,打來一本書,如同奔跑在時間的軌跡上,讓我感受到了陸游“王師北定中原日,家祭不忘告乃翁“的那片錚錚愛國之情,欽佩于范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的那種偉大抱負,領略陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”了那份閑情逸致.我也體會到了季羨林老先生對古藤蘿被毀的心痛惋惜和對愚氓毀滅真善美的憎恨,感受到了魯迅對中國人愚昧無知的心靈的吶喊……奔跑在書海中,那一次次與遷客騷人的接觸的感覺是美妙的.

奔跑在人生道路上,那份挫折帶來的苦中帶甜的滋味令我陶醉.人生路上不可能是一帆風順的,總會有各種各樣的挫折,但我們-祖國的未來會害怕這些嗎?與挫折較量的時候,即使失敗了,也只會像品嘗純咖啡那樣,只有先經(jīng)歷那份苦澀,才會體驗最后出現(xiàn)的絕妙的芳香.失敗只不過是一種催人奮進的力量,激勵我們成功.奔跑在人生道路上,我們還會沒有信心嗎?

奔跑的滋味又何止如此?只有自己去體會.