點亮我們的童年作文
我的童年像五彩斑斕的相冊,令我記憶猶新。下面是小編給大家?guī)淼狞c亮我們的童年作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
點亮我們的童年作文1
有人說:童年是一幅畫,畫上有我們五彩的生活童年是一首歌,歌里有我們繽紛的世界,有人說:童年是一支舞,舞中有我們的喜怒哀樂;然而我說,童年是孩子們的快樂天地。
現(xiàn)在想起小時候的那些事真讓人笑破肚皮。
記得有一次,大姐去上學(xué)了,媽媽和爸爸去工作了,我把摩托車發(fā)著準(zhǔn)備去接大姐,可二姐也上來了,這下摩托車熄火了。等我在去發(fā)的時候,早已發(fā)不著了……我是不可能放棄的但始終發(fā)不著,心想算了吧??墒牵?dāng)放棄的時候,摩托車竟然自動開機了,這使我感受到,真是“柳暗花明又一村”??!
在童年的時候雖然身板小,但我非常勇敢。
如果讓我看見欺負(fù)人我絕對不會“放過”他。有一天我看見大羊不讓小羊吃草,總是用羊角頂,我心想,這不是以大欺小嗎,我雖然很怕大羊,但我還是要為小羊出頭。我拿起棍子在羊腦袋上狠狠地打,大羊只好扭頭就跑。
童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……
點亮我們的童年作文2
童年是一望無際的沙灘,童年的記憶便是那沙攤上的貝殼,童年是寬闊美麗的花園,童年的記憶便是千姿百態(tài)的花朵。拾起它們,零星的記憶再次涌上心頭。
多彩的童年是由淘氣構(gòu)成
“叮鈴鈴”,下課的鈴聲緩緩地響起,同學(xué)們像“趕集”似的跑向操場,綻放著他們歡悅的笑臉。而我的天地才剛剛降臨。我頭頂上的小惡魔開始肆意的干起壞事:把前桌的書放進同桌的書包里,在同桌的椅子上弄上一層膠水。把前桌的同桌的桌子畫上一個大大的豬頭。干完這一切“叮鈴鈴”的聲音再次響起,同學(xué)們的臉上掛滿了不情愿的表情,依然意猶未盡。而我開心的像只猴子。
突然,幾聲尖叫打破了教室的寧靜,我那櫻紅的嘴角上掛起了一抹靚麗的弧度。事后,我也因此付出了代價,只記得爸媽來學(xué)校時的眼神,漲紅的眼睛直勾勾地盯著我,仿佛要把我吃掉似的。我慚愧地低下了頭。
多彩的童年是由感動構(gòu)成
上課最盼望的是下課,我盼星星盼月亮終于盼來了下課,我像一匹脫韁的野馬飛奔出去。心里盤算著寫完作業(yè)要干些什么呢?突然,紅燈赫然映入眼簾,我卻像沒看見似的繼續(xù)向前沖。我剛走了一步,路那邊的摩托車瘋也似的按著喇叭,我回過神來,驚悚地望著摩托車,而腳下卻如千斤重,一動也不能動。心想“難道我就這樣死了嗎,我還沒有考上大學(xué),找到工作,我的人生還有很多的事情沒有做,就這么遺憾的死了?”突然一只大手拉住我的書包,把我從生死線上捉了回來,回頭一看,原來是我的班主任。班主任見我沒有大礙,便開始滔滔不絕的講起大道理,一股暖流劃過我的心田。
多彩的童年,充滿了無盡的回憶,等著你我細細品味……
點亮我們的童年作文3
我的童年大部分時光在校園里度過。每當(dāng)別人講起他們的童年中的故事,我的思緒就會馬上飛到了小學(xué)的生活。那里有老師的教導(dǎo)。有活潑可愛的同學(xué)。有在游樂場的歡笑,還有各種各樣的游戲。
童年的日子簡單但純真,清貧但滿足,充滿了快樂,我永遠忘不了我幸福的童年生活。童年時,有煩惱可以亂發(fā)脾氣,高興時可以手舞足蹈,童年永遠是那么單純。童年的經(jīng)歷能影響著人的一生!童年是美好的,童年是有趣的,童年是難忘的,童年的顏色是五彩繽紛的,童年的事總是讓我記憶猶新,就像刀刻在石頭上的裂痕一樣,無法抹掉。快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。還記得尹老師在給我們大家認(rèn)真地上課,她看到了正在玩的涂興昊就說:“涂興昊,挑山工有著什么的品質(zhì)?!彼肓讼胝f:“兩個小板凳兒?!贝蠹耶?dāng)場笑個不停。這些有趣的故事一直保留在我的腦海中,永不磨滅。
夜的翅膀攀緣到不眠的窗前,花季背后,童年逝去,是一種無法拒絕的傷痛。心事的空間變得難以捉摸。我的世界里,沒有的動畫片,沒有了捉迷藏,沒有的丑小鴨,沒有了快樂,沒有了痛苦,仿佛一下子變大許多。以前的我老是想快快長大,可是現(xiàn)在我還是想回到以前幼稚可愛的我。好喝的哇哈哈牛奶,我想喝,可一喝大家都笑我;好玩的玩具,我想玩,可一玩大家都笑我;好玩的蹦蹦床,我想玩,可以一玩大家都笑我??晌蚁敫呗曊f道:“為什么我不能喝?為什么我不能玩?這些上面又沒有寫小孩子專玩。況且我們又沒到成人?!笨墒俏也荒埽@只能讓我成為大家的笑柄。
再見了,可愛的童年,雖然要與你分別了,但我一定不會忘記你這位真摯的朋友。離開你以后,我將會再認(rèn)識一位新朋友,它的名字叫“少年”,它將會和你一樣,為我的成長旅程再畫上絢麗的一筆!
點亮我們的童年作文4
每當(dāng)我經(jīng)過那被水泥封住的水洼,便總會想起以前那童年中的美好游戲,可現(xiàn)在童年已匆匆走了。
想著在那夏日紅霞邊的水漂游戲,我總是渴望再來一次。
我和兩個伙伴總在放學(xué)后不約而同地抬起腳,跨出校門,奔向水洼。
我拾起一塊扁石頭,向水面扔去,水面立即泛起陣陣漣漪,還“開”出透亮的漣漪水花,不一會兒,又恢復(fù)了平靜。
我們沒打起水漂,心里實在有幾分遺憾,但我不肯放棄,還是伸手拿起石子扔向水面,可還沒成功。
我很是奇怪,別人打水漂怎么能那么輕松,換我怎么就不行了!
我猛得一拍腦袋,想到:是因為我力氣太小和手腕技巧不夠才導(dǎo)致的吧!俗話說得好:失敗是成功之母。我這次學(xué)到要領(lǐng),一定能成功。
我再次伸手,挑了一塊圓扁的棕色石塊,用食指和拇指向水面飛快劃去。只見石子像個陀螺旋轉(zhuǎn)著,碰到水面發(fā)出水花,并立刻彈了起來,仔細一數(shù),打了四個。
我活蹦亂跳,手舞足蹈,心里別提有多快活了。這時,田邊傳來牛兒吃草咀嚼聲我認(rèn)為它是在歡呼,麻雀在枝頭亂鳴像是唱歌,天邊若隱若現(xiàn)的紅霞似乎更紅了,像是在對我說:“一正,你真棒!”
金色的晚霞下,我又教會了我的另外兩個伙伴……
“來次比賽吧!”我提議,兩個伙伴答應(yīng)了。
我一聲令下,“開始!”大伙兒便個個彎下腰挑著石子,我第一個撿好了石子,我勢在必得,手往后一甩,再扔出石子。石子好像也很有力,在水面上,咚咚地蹦著。我看了,一蹦三尺高;五個,破紀(jì)錄了。其他人也打了三個,四個。
我毫無懸念地贏了比賽,天邊吹來了陣陣涼風(fēng),這使我更快活。
幾天后,這片水洼卻被封住了但那片美好回憶永遠藏在我那童年回憶中……
點亮我們的童年作文5
我的童年像五彩斑斕的相冊,令我記憶猶新。
記得上幼兒園的時候,剛開始我不適應(yīng),老師和小朋友我都不認(rèn)識,但是過了一段時間覺得幼兒園挺好的,有愛我的閔老師,每天給我扎小辮,媽媽還問,老師為什么老給你扎,我說:“我長的漂亮?。 眿寢屶坂鸵宦曅α?,而且我們老師還給我們講故事,在幼兒園還和小朋友一塊過生日,吃蛋糕,我覺得幼兒園的生活真的是無憂無慮。
上小學(xué)了,一開學(xué),我就遇到一位負(fù)責(zé)任、有愛心的好老師和一群可愛的同學(xué)。春天,我們一塊跑步;夏天,我們拿樹葉當(dāng)扇子,一起聆聽知了的叫聲;秋天,我們一塊玩跳繩;冬天,我們圍著暖氣片取暖,一起打雪仗。
最令我難忘的是暑假和媽媽去三亞,第一次潛水,我懷著忐忑不安的心情,感受了一下潛水的滋味,潛入海底真的看見了各種各樣五顏六色、奇形怪狀的魚,在清澈透明的海水中游來游去,我看見藍色海星,紫色的海膽,附著在五彩斑斕的珊瑚上休息,真是讓人大開眼界。
這就是我的童年,像一顆顆寶石閃亮在我的心中。
點亮我們的童年作文相關(guān)文章: