在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

我們家有個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)雙休日晚飯后，就會(huì)去公園散散步。那天晚上，我們照例來(lái)到江濱公園，進(jìn)行跑步鍛煉。

晚風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，柔和的霓虹燈射進(jìn)了我的眼簾，皎潔的月光下，柳樹(shù)顯擺著她那婀娜的身姿，江面閃爍著粼粼的波光，好像沉睡的美人魚(yú)，一切都是那么美好。

我?guī)ь^，爸爸墊后。路燈下，三個(gè)黑色的身影穿梭在樹(shù)林間，木橋上，小道邊，一切顯得那么安詳、寧?kù)o。

才過(guò)了五分鐘，爸爸就不行了，他搖搖手說(shuō)：“你們跑吧，我先休息一會(huì)?！闭f(shuō)著他喘著粗氣，坐在了一旁的木凳上。我立刻跑過(guò)去，一把拉起他，說(shuō)：“不行，爸爸，好不容易一星期跑一次，你今天要是不鍛煉，你那將軍肚可就越來(lái)越大咯?！眿寢尅皳溥辍币宦曅α顺鰜?lái)，配合著我說(shuō)：“肥胖會(huì)導(dǎo)致許多疾病，什么糖尿病，高血壓，心臟病……再說(shuō)了，你這個(gè)身體，萬(wàn)一碰到危險(xiǎn)，你還逃得了嗎？”

“行了，行了，我跑還不成嗎？”爸爸嘆了口氣，摸摸自己的將軍肚，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，“為了減肥，我豁出去了！”他站起身，三步兩步跨到了前頭，我和媽媽相視一笑，為了我們的默契擊掌。

江濱公園里，洋溢著我們幸福的笑容。只要一家三口健健康康在一起，哪里都是我們溫暖的港灣。

六年級(jí)的作文300字 篇2

黃老師的“招數(shù)”真是讓我無(wú)法形容。

踩腳，是我最?lèi)?ài)玩的一種游戲，因此，儀仗隊(duì)休息的時(shí)候，我都會(huì)找琳琳玩，只有一次讓人出乎意料。

“休息了！休息了！”我隨著歡呼聲找到了琳琳，并玩起了踩腳，當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，體格強(qiáng)壯的黃老師來(lái)了，他大聲地說(shuō):“敢不敢和我玩幾盤(pán)？”看著高大的他，我和琳琳便想起了以前他跟我們玩游戲耍賴的事情。這時(shí)候，琳琳膽小的走了，我為了幫她出氣，我說(shuō)：“來(lái)呀！我不怕你！”勇敢的我接受了挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)前，我想：我還是認(rèn)輸吧！可是沒(méi)時(shí)間認(rèn)輸了，因?yàn)?、賽開(kāi)始了。我出石頭，他出布，我輸了，我使勁了全身的力氣往外跳了一步，誰(shuí)想得到，聰明的他先用單腳跳了一步，另一只腳停在上面，接著，他看了一眼我的腳，然后他把他的腳壓在我的腳上，最后我輸了。旁邊圍觀的同學(xué)笑了起來(lái)。正是因?yàn)樗齻冊(cè)谛?，所以我才緊張。由于太緊張，所以我總是出石頭，黃老師也總是出布，再加上他總是用同一種方式來(lái)對(duì)付我，所以我每盤(pán)都輸了，我很灰心。

黃老師的“招數(shù)”太狠了！我再也不跟黃老師玩踩腳了！

六年級(jí)的作文300字 篇3

家是什么？家是一份重?fù)?dān)，家是一份責(zé)任；家是彼此的真誠(chéng)相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們?nèi)松捏A站，是我們生活的樂(lè)園，也是我們避風(fēng)的港灣。家還是一件舊風(fēng)雨衣，只有在狂風(fēng)暴雨之中才能更體現(xiàn)它的真正價(jià)值。

每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的冬天，媽媽給我添衣；每天早上，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

記得那是一次單元測(cè)驗(yàn)，我本以為可以考個(gè)好成績(jī)，可是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼了，這是我的試卷嗎，怎么這么差，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那些題目！可那只是期望而已！

六年級(jí)的作文300字 篇4

這個(gè)故事是我和朋友們親眼看到的。

那是我們剛暑假的時(shí)候我和朋友在外面玩。正在買(mǎi)雪糕，一個(gè)和我們差不多大的人，她的名字叫“欣欣”。

欣欣牽者一條很可愛(ài)的小狗。欣欣對(duì)我們說(shuō)：“這只小狗我給她取名叫果果，果果陪伴我十一年了，因?yàn)榘謰屧谕獾卮蚬ぃ荒炅宋液凸皇怯H人卻勝似親人，有很深的感情?！?/p>

我和朋友還有欣欣，和小狗果果正在走。果果用自己最大的力量掙脫了主人欣欣手中的繩子，便在人群中消失了。欣欣憑著她十一年對(duì)小狗果果的了解在茫茫人海中找了起來(lái)。

突然我們聽(tīng)到警報(bào)聲，隨著警報(bào)聲我們看到。躺在地上胸中扎著一把冷冰冰的刀的小狗果果。

我們從警察口中得知了小狗果果死亡的原因。小狗果果看到了一個(gè)小偷在偷一個(gè)中年婦女的包，便向奔跑在人群中的小偷跑去，小偷見(jiàn)到果果跑來(lái)，便把口袋中的刀拿了出來(lái)，扎向果果。

我們和果果的主人走向果果的身旁，果果還留著最后一口氣，看了它的主人一眼，便離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了它陪伴十一年的主人。

小狗果果讓我知道了，動(dòng)物的心靈也是善良的，也會(huì)愛(ài)憎分明的。

六年級(jí)的作文300字 篇5

父愛(ài)是無(wú)窮的，父愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是無(wú)敵的。

是您在我遇到難題的時(shí)候，不厭其煩的給我講解，一直到我理解為止。記得有次數(shù)學(xué)作業(yè)，要量10枚1元硬幣的厚度。那天作業(yè)很多，我毫不猶豫的寫(xiě)了5厘米。后來(lái)您檢查作業(yè)，說(shuō)10枚1元硬幣的厚度大約2厘米，我們爭(zhēng)持不下，還用5元零花錢(qián)打賭。您找來(lái)了10枚1元硬幣用尺子量，結(jié)果我輸?shù)眯姆诜?。您從小教育我做任何事都要?xì)心。

您是我的第一個(gè)朋友，不管我有好消息還是壞消息都會(huì)和您分享。您經(jīng)常采納我的見(jiàn)解，訂雜志時(shí)我選了自己喜歡的《小哥白尼》軍事科學(xué)和野生科學(xué)。

是您在我每天起床的時(shí)候，已經(jīng)做好了熱氣騰騰的早飯，好讓我吃好早飯，一天有充沛的精力學(xué)習(xí)。

是您在自己要考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，每天堅(jiān)持將我的作業(yè)檢查完，直到我上床睡覺(jué)，您才去看書(shū)。有天我半夜上廁所看見(jiàn)您還在學(xué)習(xí)。

您晚睡早起，白天還要上班，爸爸您要注意身體。

祝爸爸身體健康，天天有個(gè)好心情。

六年級(jí)的作文300字 篇6

童年里，同學(xué)給我一份真摯的友誼；童年里，老師給我鋪出一條做人的小路；童年里，花草樹(shù)木給我印下美麗的四季圖……在童年里，最難忘的是老師讓我明白了答案不抄。

記得有一次，我?guī)е槐境洉?shū)本答案的習(xí)題。得意洋洋地想：這可是標(biāo)準(zhǔn)答案，誰(shuí)也不會(huì)想到第一個(gè)改好的就是我。當(dāng)我走到老師面前，原本得意的神氣不知從哪飛走了，變得虛偽起來(lái)。老師的手不停地閃動(dòng)著，我的汗水滴了下來(lái)，十分擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)我在抄答案。老師的火眼睛發(fā)起光來(lái)了，我要被她的光芒照出原形了。老師問(wèn)：“你自己做的嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……”，在沒(méi)回答出來(lái)的時(shí)候，老師只是簡(jiǎn)單的三個(gè)字：“我知道了”。離開(kāi)后我想起以前的誓言：我要想出比別人更精準(zhǔn)、更漂亮的答案。堅(jiān)定的想：我要的是自己的思想，自己的尊嚴(yán)，要靠自己的腦袋思考?；氐郊乙院螅覍⒋鸢妇o緊地抱在懷里，時(shí)刻等著歸還答案的第二天。

我的語(yǔ)文老師―徐老師。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，維護(hù)了我的自尊。讓我明白了人要養(yǎng)著一顆獨(dú)立自主的心，不要迷信權(quán)威，不要迷信答案，什么事情都要靠自己。

六年級(jí)的作文300字 篇7

“消滅白蟻，打死白蟻”。只要一聽(tīng)見(jiàn)這句話，我就會(huì)想起一年前那件有趣的事。

一天早上，我背著書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)，只見(jiàn)路上大大小小的樹(shù)的樹(shù)皮不見(jiàn)了，還有一些沙子做的“管道”。于是，我開(kāi)始了進(jìn)一步調(diào)查。

星期六，我和一個(gè)同學(xué)在這兒進(jìn)行了調(diào)查。我們每人用一根細(xì)長(zhǎng)的木棍開(kāi)始攻擊白蟻，我們將它們的“管道”戳破， “哇”，一只只大大小小的白蟻[來(lái)源]向我們爬來(lái)。

我們馬上用腳踩，可是沒(méi)有用。我們又用一根尖尖的棍子戳它們，可是太慢了。于是我想出了一個(gè)好辦法，我先找來(lái)一個(gè)不漏水的盒子，然后想辦法讓它們自投羅網(wǎng)，最后把盒子裝上水，一下子白蟻們就被我們消滅得一干二凈。

經(jīng)過(guò)這次滅蟻，從今往后，再也沒(méi)有白蟻來(lái)咬過(guò)這些樹(shù)了。我們都非常高興，再也不擔(dān)心這些樹(shù)的健康成長(zhǎng)了，總算是為環(huán)保盡了綿薄之力。

六年級(jí)的作文300字 篇8

春天溫暖的，是生機(jī)勃勃的。在春天任何東西都有了生命力。

春風(fēng)吹開(kāi)了鮮艷的花朵，吹綠了芬芳草木；春雨卻滋潤(rùn)了泥土，滋潤(rùn)新生的嫩芽。使春天變得更加美麗。

馬路兩旁的樹(shù)，新的嫩葉漫漫地長(zhǎng)出。過(guò)了幾天，又是滿目青翠。江邊的柳條微微垂下，如同一位身披綠發(fā)的姑娘迎著風(fēng)向江面站著。

春天使大地蘇醒。溪水嘩啦嘩啦地流淌。小鳥(niǎo)歡快地唱著，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好象在訴說(shuō)春天的喜悅之情。一會(huì)兒又跳到地上，輕輕地、歡快地跳動(dòng)著。

春天是雨季。下了一陣蒙蒙的細(xì)雨，溫暖的太陽(yáng)出來(lái)了。剛被春雨滋潤(rùn)過(guò)的泥土，軟軟的?？諝獗粵_洗了一遍，帶著泥土的清香，十分的清新。迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，使人心情舒暢，留在葉子上的水珠在葉子上滾來(lái)滾去，就像流行的街舞。

春天是多么的美啊！這可是只有在春天才能享受的美！

六年級(jí)的作文300字 篇9

太陽(yáng)光的顏色是多么的美呀??！有時(shí)，陽(yáng)光在早晨和晚上可以組成燦爛的顏色。每天早晨，太陽(yáng)由紅色，漸漸地變成淺黃、淡白。我一直以為這明媚的陽(yáng)光就這么單調(diào)，可是媽媽告訴我：陽(yáng)光有七種顏色。

我聽(tīng)了半信半疑，陽(yáng)光真的有七種顏色嗎？為了解開(kāi)這個(gè)謎，星期六，我就用臉盆、鏡子來(lái)做實(shí)驗(yàn)。媽媽先叫我的用臉盆打好清水，然后叫我把鏡子的一半放入水中，讓鏡面對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光。

準(zhǔn)備工作做好了，我認(rèn)真地注視著天花板，只見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)水面折射到鏡子上，鏡子又把陽(yáng)光折射到天花板。天花板先是閃爍一圈亮光，漸漸地，亮光不動(dòng)了，奇跡出現(xiàn)了，亮光竟慢慢變成彩圈，越來(lái)越亮，鮮艷極了。

啊，真是七種顏色?。∮屑t、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，像一道彩虹，引人注目。

我不由嘖嘖贊嘆大自然的神奇，其實(shí)，大自然有很多秘密，就是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。指導(dǎo)老師：付海英

六年級(jí)的作文300字 篇10

我們生活的環(huán)境中，有著各種各樣的聲音，如鳥(niǎo)鳴聲、風(fēng)雨聲、唱歌聲等。聲還分為三種聲音，分別為回聲、傳聲、超聲波。

回聲指碰到障礙物反射回來(lái)形聲的。如果反射聲波的障礙物離我們很近，回聲就和原來(lái)的聲音混合在一起，我們分辨不出它們。回聲只是使原來(lái)的聲音加強(qiáng)了。在門(mén)窗關(guān)閉的室內(nèi)談話，聽(tīng)起來(lái)比田野里聲音大。

傳聲是要通過(guò)空氣才能傳播出去。我們能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音，是因?yàn)槲覀兊闹車(chē)写髿庾鼋橘|(zhì)。當(dāng)然，在不同介質(zhì)中傳聲的摶播速度是不同的。

超聲波是頻率超過(guò)2萬(wàn)Hz的聲波，人耳是聽(tīng)不見(jiàn)的。超聲波的穿透力強(qiáng)，能沿直線傳播到很遠(yuǎn)的地方，根據(jù)超聲波反射回來(lái)的強(qiáng)弱，可判斷障礙物的位置。因此，超聲波可用來(lái)探測(cè)水底地形，用來(lái)檢查金屬制品有沒(méi)有缺陷。超聲波的頻率很高，所以可以用它洗衣、洗碗……

聲音就是這么奇妙，如果你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的玩意。