在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級作文10篇，歡迎大家分享。

六年級作文 篇1

我和論語作文在那個時候，我就可以和小伙伴們一起玩了吧!"啪"的一聲,可樂蓋里翻涌的co2,冒著無法突兀的氣泡。過于張揚，江水會決堤：過于內(nèi)斂，駝鈴無法給迷路的人指明方向。在這里，我最想說的一句話就是：普天之下的每一位老師都是天使!第二幕：在農(nóng)村?；貞浛偸敲篮玫模驗樽约褐挥浵铝俗蠲篮玫臇|西。

一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個多才多藝、誨人不倦的孔子，一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。他從自身的經(jīng)驗中體會出這些學(xué)習(xí)的好方法。 打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時光隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期。孔子，一個20xx多年前的學(xué)者，他的思想、教育理論、教育方法、他的言行在今天看來依然是那么先進，那么貼切。讀完《論語》，才知道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”“不在其位，不謀其政?！薄暗啦煌幌酁橹\”這些平時我們常說的語句竟然出自《論語》。

子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！?也就是父母的年紀(jì)，不可不知道并且常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興，一方面又為他們的衰老而恐懼。

可是，這樣偉大的天才，竟然被一個年幼無知的小孩給難道了，這難道不是很好笑嗎？也許是因為那時侯人們的知識還不夠豐富，對大自然研究得還不夠透徹吧?？晌覀兡?，生活在科技發(fā)達的21世紀(jì)，不僅隨這古人的腳步往前走，還可以上網(wǎng)查閱資料，還可以翻閱書籍，如果我們碰上一個小朋友也問了個問題，可自己也答不出來，那不就成為了自己人生的一大笑柄嗎？

我們現(xiàn)在正值學(xué)齡期，應(yīng)該多學(xué)習(xí)知識，少玩電腦游戲，讓我們一起行動起來吧！

六年級作文 篇2

看這歌舞劇真的是就是一場享受的視聽盛宴......

女孩兒蘇菲從小失去父親在媽媽的呵護下長大成人，也找到了自己的真命天子，步入幸福的婚姻殿堂?？商K菲因為沒有父親倍感遺憾，希望找到自己的親生父親來參加婚禮，將自己交給新郎。無奈在三個男士中傻傻分不清楚，終于三個父親都選擇疼愛這個女兒，并且向蘇菲的母親唐納求婚，而女孩蘇菲也和她的真命天子開始了勇敢的追夢之旅······

我想我們每個人心中都有一個小小的夢想，有一個想去的地方，想成為的人，想要的生活方式和一個合拍的愛人。這個夢想可能很遠，可能很近，可都會帶給你能量，成為你前行的動力。那個夢，便是你內(nèi)心最渴求的東西，無論時隔多久，當(dāng)你以為時間、磨難、經(jīng)歷已經(jīng)將他深深掩埋，其實這顆心卻從未死去。山姆喜歡民宿，毅然放棄了繁華的城市生活來到小島。山姆遇見唐納后便認(rèn)定這就是命中注定，然后回去取消婚約，可卻找不到唐納，山姆回去后未婚妻依然選擇原諒并且與他結(jié)婚。

可你知道的，有些東西不是將就來的，喜歡就是這么霸道無理的東西，哪怕山姆的未婚妻付出了那么多，終究山姆愛的是唐納。然后離婚苦苦等了唐納十八年。終于在女兒的婚禮上與唐納重逢，并牽手后半生。

我真的好喜歡她們?yōu)⒚撊涡杂赂易非笙矚g的一切的性格。不像我只能為遺憾而后悔。所以勇敢些吧，與自己喜歡的一切相遇。為自己冒個險。

當(dāng)你有夢想的時候請堅持它，因為，這是你的夢想是你的命中注定，不要將就，堅定的走下去，終會在將來的某一個日子與你的夢相遇

六年級作文 篇3

四十六億年前，在茫茫宇宙中，一個奇特的星球誕生了，她就是地球。過了十多億年之后，她終于有了自己的子孫。從此，她呵護著自己的子孫，在她的身驅(qū)上任意地繁衍下去。

又過了幾十億年，在地球母親的身驅(qū)上又誕生了一個奇特的子孫——人類。地球母親也跟往常一樣，一如既往地呵護著他們。后來，人類會使用自己的大腦了，對地球的資源也依賴得少了。但是，人們后來又慢慢地發(fā)現(xiàn)，完全不依賴地球資源是不可能的。所以，人類又開始依賴地球的資源。

但是，人類在依賴地球資源的同時，對地球也造成了不可避免的傷害。特別是造紙術(shù)出現(xiàn)以后，人類對紙張的需求急速地增加了，而紙張的原料就是樹木，所以，人類就頻繁地砍伐樹木，造成了大量的小鳥和其它動物無家可歸。再加上水土流失，沙漠化等更嚴(yán)重的自然災(zāi)害。人類排放的廢氣也越來越多，造成了臭氧層空洞、海平面上升等更嚴(yán)重的自然災(zāi)害。

我們能設(shè)想一下，假如再不注重環(huán)保的話，我們就再也聽不到小鳥婉轉(zhuǎn)而動聽的歌聲和小溪奏出的清脆而激昂的樂曲。整天只能在帳篷里面躲避危險的沙塵暴！現(xiàn)在，環(huán)保已經(jīng)成為各國人民的頭等大事。有些同學(xué)可能會認(rèn)為，環(huán)保是那些環(huán)保學(xué)家們的事情，跟我們都沒什么關(guān)系。其實，我們都知道“愛護花草，人人有責(zé)”。沒準(zhǔn)以后有些同學(xué)還能成為環(huán)保學(xué)家呢！假如你小時候?qū)Νh(huán)保漠不關(guān)心的話，以后怎么能當(dāng)個稱職的環(huán)保學(xué)家呢？

作為祖國的下一代，我們更要注重祖國的環(huán)保。下面，我就把我對環(huán)保的幾個倡議說一說吧！

第一：盡量參加植樹造林等有益的活動，少制造噪音，愛護動植物。

第二：多選擇低污染的交通工具出行。如自行車、公交車、地鐵等，或者是步行。這樣能夠有效減少向大氣中排放廢氣數(shù)量。

第三：要節(jié)約用電、用水。夏天的時候，空調(diào)應(yīng)該選擇節(jié)能的品牌，盡量少開燈。每次用的紙不能用太多，不能浪費紙。

第四：減少白色污染的發(fā)生，盡量避免用塑料袋，改用更實用的環(huán)保購物袋代替。碰到飯盒或塑料袋要盡快扔進垃圾桶。

第五：要盡量利用可利用的資源。如用過一面的紙，能用來做草稿紙。洗米水能用來澆花等等。

同學(xué)們，在我們現(xiàn)在學(xué)的科目當(dāng)中，環(huán)保占了很重要的地位。我們應(yīng)該能夠意識到環(huán)保的重要性。

為了讓山更青，草更綠，天更藍，更為了讓我們的子孫后代能夠更好地生活下去，讓我們行動起來，加入到環(huán)保的行列吧！讓我們來拯救地球母親吧！

六年級作文 篇4

我真幸福，生活在一個溫暖的大集體。

我們班之所以溫暖，讓我感到幸福，是因為我們班有兩大優(yōu)點：團結(jié)、互助，以及一個神秘人物55號。

先講講團結(jié)。我們班的同學(xué)籃球打得好，經(jīng)常與年段其他班的同學(xué)打比賽。上周體育課，我們班與五年五班打比賽，會打籃球的同學(xué)們制定好戰(zhàn)術(shù)，請來陳老師做裁判，拿著球就上場了；不會打籃球的同學(xué)們也不閑著，個個為他們吶喊助威。有的同學(xué)喊得臉紅脖子粗，有的同學(xué)喊得滿頭大汗，有的同學(xué)的嗓子都喊啞了，還有的同學(xué)為上場的同學(xué)拿來毛巾。我不會打籃球，于是便上樓拿來運動員們的水壺，以便他們休息時有水喝。最后，我們班的隊員因為團結(jié)一心，又得到了同學(xué)們及時的幫助，大勝五年五班8分！同學(xué)們歡呼起來！

再來講講互助，我們班同學(xué)之間互相幫助的例子太多了。對于這一點，我們奧數(shù)班的同學(xué)感受最深。我是奧數(shù)班的成員，經(jīng)常在技能課時去上奧數(shù)。因此，技能課上老師講的內(nèi)容我們都聽不到。為我們補課的任務(wù)就落到了同桌的手里。我的同桌洪邃爾就是個例子。每次上奧數(shù)課回來，她都會小聲告訴我課上所學(xué)的內(nèi)容，再找個課間時間給我仔細講解上課的內(nèi)容。因為洪邃爾的幫助，我的技能課從未落下一點知識。洪邃爾不是神，她是人，總會生病。有時候，她病了，我便會主動幫她記好作業(yè)，然后讓她媽媽帶回，她回來之后我還會幫她補課。這些事例都充分體現(xiàn)了我們班的互助精神。

有懸念的東東當(dāng)然要最后講。我們班只有54個人，怎么會有55號呢？請往下看，聰明的你一定能猜出來。55號可是個多面手。她知識淵博，同學(xué)們不懂的問題都要請教她。在課間，55號會與我們一起玩，一起放松。她也很愛我們班的同學(xué)。哪個同學(xué)病了，她比同學(xué)家長還著急，就像自己病了似的。在課堂上，55號總是會滔滔不絕的給我們講述各種知識，諄諄教誨流進了我們的心田。55號還擁有一雙火眼金睛和一對靈敏的耳朵，你在課堂上的任何一個小動作、一句小聲話，都逃不過55號的眼睛和雙耳。都說眼睛會說話，你要是開小差被發(fā)現(xiàn)了，55號會用眼神提醒你，你若不改，55號會讓你自己懲罰自己站它一會兒再坐下?，F(xiàn)在，你應(yīng)該知道55號是誰了吧？不錯，她就是我們班人見人愛、和藹可親、知識淵博的胡老師！

我真幸福，生活在團結(jié)互助的溫暖的大集體中！

六年級作文 篇5

在茂密的森林里住著一只大灰狼。他食量很大，周圍的大小動物都成了他的點心。動物們聞風(fēng)而逃，躲得遠遠的，惟恐死神降臨在自己頭上。這樣一來，大灰狼感到寂寞和食荒，日子越來越不好過。他煩惱極了，很想改變目前的困境。

一天，他聽說有一只狗熊的攝影技術(shù)非常好，能把熊貓攝成威武雄壯的老虎，把蛇攝成風(fēng)云變幻的巨龍。他想：假如讓它把我攝成一只哈巴狗，掩蓋我殘暴的本性，攝成可憐的模樣，我不就能廣招朋友了嗎？

于是他翻山越嶺的去找大狗熊。大狗熊見大灰狼要來照相，說：“你是野心勃勃的壞蛋，我哪知道你要不要對我下手?！贝蠡依钦f：“狗熊兄弟，我的山中儲存了許多動物，我可以把全都給你?！贝蠡依窃偃龖┣蟆Ｗ詈蟠蠊沸苷f：“好吧！”可一連拍了三四張大灰狼，都沒有善良溫和的本性。大灰狼急中生智，說：“讓我穿上哈巴狗的皮裝。”穿好了以后，大灰狼說：“狗熊哥快按快門！”咔嚓，一張照片出來了。

大灰狼臨走時，大狗熊告訴他千萬不要把皮裝脫下來，否則就會兇相畢露。大灰狼心里想：“既騙了狗熊，又能哄得好吃的動物親近。只要有好方法，何愁沒飯吃，哈哈……”

六年級作文 篇6

今天，我和家人懷著無比激動的心情來到濕地公園參觀燈展。盡管天氣還很寒冷，可我一點也不覺得冷。這可是我第一次看燈展！

一進燈展區(qū)，我一下子就被這燈的海洋，光的世界牢牢地吸引住了。首先映入眼簾的是一個藍白燈光鑲嵌的拱門，一個個相同的拱門相連著，流光溢彩。置身其中，仿佛進入了一個五光十色的時光隧道，弟弟興奮地用小手指著拱門上絢麗的燈光，咿咿呀呀地比劃著，他的舉動就像劉姥姥進了大觀園，把我們逗得哈哈大笑。接著，一輛長著翅膀的天馬拉著一輛南瓜車吸引我的注意，天馬鼓動著翅膀，振翅欲飛；金光閃閃圓鼓鼓的南瓜裝滿了馬車，好像預(yù)示著農(nóng)民伯伯的大豐收景象。我趕緊讓媽媽按下相機快門，給我和弟弟也來一張豐收的合影。

馬車的前面有一根祥云柱，一只巨龍的尾巴繞在上面。龍的身子彎曲著，龍頭隨風(fēng)左右搖擺，似乎正在尋找敵人的蹤跡，又好象在保衛(wèi)自己的陣地，無論誰來侵犯都要把它趕走。龍身金碧輝煌，發(fā)出耀眼的紅光。一旁的游客連連叫好，我卻呆呆地看著這條巨龍打個幾個冷戰(zhàn)。弟弟也似乎害怕了，趴在媽媽懷里一動不動。爸爸見狀趕緊按下快門記錄下了這一刻。

繼續(xù)前進，一個雪人花燈映入眼簾。只見它頭頂鐵桶，紐扣似的眼睛格外閃亮，脖子上還系著一條圍巾，真像一個可愛聰明的雪孩子。它的旁邊站著一只麋鹿，脖子上帶著一只小巧的紅鈴鐺，正在奮力地往前跑，路的兩旁到處是可愛的動物花燈：小兔子、小松鼠、小猴子……一個個憨態(tài)可掬，活靈活現(xiàn)，簡直目不暇接。看到這樣的景像，我當(dāng)然不能放棄，拿起相機“咔嚓”“咔嚓”拍個不停。接著我們走進一個美麗的“星星長廊”。到處都是美麗的星星，點點星光似乎觸手可及，可你真的伸出手去摸又感覺十分遙遠，這夢幻的景像就像進入了童話世界，真美妙！走出“星星長廊”就到了吃貨的天堂，什么關(guān)東煮、臭豆腐、各種烤串應(yīng)有盡有，引起一幫“小饞貓”的青睞。

再看那一個個游人，眼里欣賞著美景,嘴里品嘗著美食，還一邊嘖嘖贊嘆著燈光的美艷，家鄉(xiāng)的變化！我情不自禁地跟爸爸媽媽說：“明年的燈會我還要來！”

六年級作文 篇7

現(xiàn)在的科技事業(yè)發(fā)展迅速，雖說我只還是個小學(xué)生，但我也想為科技發(fā)展出一份力。

我要發(fā)明一個離子店鋪，它是有許多離子珠組合而成，也是納米科技的一種，它是全自動的一種商鋪，它具有聲控技能，它以店主、店員的聲音為基準(zhǔn)，但只有店主可以發(fā)出聲控指令，例如上架貨物、收攤、關(guān)門等，而店員是通過聲控來上班的。

它不僅有聲控的技能，他還能通過控制離子珠的方法來幫助店員的功能，怎么幫呢？我來解答，這個店鋪是離子珠組成的，他可以自由地分離、重組，只要把多余的部分變成機械手，就可以幫店員來收銀、擺貨了。

有人會說，那這樣的店鋪防盜功能怎樣呢？這個你也不用擔(dān)心，因為這個店鋪防撬，因為這樣的鎖孔很罕見，門也很堅固，何況還有聲控功能，所以小偷是無論如何也進不來的。這個店鋪還有一個功能，那就是放防自然災(zāi)害。這個店鋪防火、防電、防水、防地震、防風(fēng)是個“五抗”店鋪。

這樣的店鋪你想要么？

六年級作文 篇8

火和夢棋在家里發(fā)現(xiàn)了倆個奇怪的手表，倆人戴上了這倆塊表突然倆人奇怪的穿越了，這里的樹很高，還有一些可怕的叫聲。夢琪說：“這里是那里”？火說：“這里是一個奇怪的侏羅紀(jì)公園”，夢琪大叫聲到“什么，這里是個奇怪的侏羅紀(jì)公園”？火說到：“是的，沒錯這里是一個奇怪的侏羅紀(jì)公園突然一只暴龍跑過來，火看到手表上有攻擊。收服。防御這些字，暴龍過來了火馬上按了收服鍵，暴龍突然變成了一條很可愛的小龍而且它很火的聽話，火說：“收服了一條暴龍了”。夢琪說：“好啦，我好怕，我們快走吧”！倆人走到一顆樹下遇到倆個現(xiàn)代人也在樹下，火仔細一看發(fā)現(xiàn)是雷和他的妹妹香寒，火說：“雷，你們怎么會在這里”，雷看了看說：“火你們怎么也在這里”。倆人異口同聲的說：“我們是戴了一個奇怪的手表就到這里來了”，“你也是？沒錯”?！拔乙越?jīng)收服了一只暴龍了”。

六年級作文 篇9

丁丁是個頑皮的孩子，總是不聽話，壞毛病很多，比如；吃飯時不洗手、回了家總是不換鞋子......媽媽總拿他沒辦法。

有一天，爸爸給丁丁買了一盒五顏六色的蠟筆，丁丁很喜歡，其實，這盒蠟筆可不是一般的蠟筆，它有神奇的魔力，一天，爸爸媽媽上班走了，只留下丁丁一個人，丁丁的壞毛病又犯了，隨手就把香蕉皮扔在地上了，忽然，那盒蠟筆射出了一道金光，丁丁嚇得急忙跑到墻角，用手捂著眼睛，“丁丁，你好，我們是蠟筆十兄弟，我們是來幫助你改掉壞毛病的，不要害怕”蠟筆們用親切的語氣對丁丁說，丁丁這才放下小手，考近它們，蠟筆們在丁丁的頭上一揮，丁丁不知怎么，不由自主地干起家務(wù)來，手腳不聽使喚的勞動著，家里一下子就變得整齊多了，丁丁簡直不敢相信這是事實，連忙揉揉眼睛，他高興極了！蠟筆們跳到丁丁手里“快用我們畫幅畫吧！”丁丁點點頭，找出一張潔白的紙，用蠟筆上下一揮，一張漂亮的畫呈現(xiàn)現(xiàn)在丁丁眼前，他嚇呆了，因為自己從來也不會畫畫??！

蠟筆們與丁丁快樂地玩耍著，并幫他改掉了許多壞毛病，爸爸媽媽很高興，現(xiàn)在，丁丁是個十全十美的好孩子了，在幼兒園里，丁丁經(jīng)常受到老師的表揚。

可是有一天，丁丁要搬新家了，他還沒來得及把蠟筆們放到包里，就被爸爸匆匆忙忙地拉走了，蠟筆們好難過。丁丁到了新家，卻怎么也找不到蠟筆們了，他傷心地哭了起來，不管爸爸媽媽怎么勸他，他仍然哭著，丁丁哭累了，就躺在床上睡著了，他夢到蠟筆們又回到了他的身邊，蠟筆們對他說“丁丁，不要難過，沒有我們的幫助，你依然是個好孩子！”說完，蠟筆們就消失了，丁丁大聲地叫著，嘗試著用手去捉它們，可是這只是夢.....丁丁一直記著蠟筆們的叮囑，做好乖孩子。

每次下學(xué)，丁丁總是垂頭喪氣的，爸爸媽媽看著很心疼。

一天下學(xué)，丁丁突然發(fā)現(xiàn)蠟筆兄弟們躺在桌子上，向他打招呼，丁丁的淚珠忍不住流了下來，他抱住蠟筆們，高興的說“啊！真的是你們，我太高興了！”從此，丁丁和蠟筆們快樂的生活著。

六年級作文 篇10

這是一個陽光明媚的早晨，我和朋友相約來到公園下棋。在桂花香里，我精心布局。突然，我今早喝的水開始作祟。我說明情況，匆匆忙忙的來到了公園的廁所。

可當(dāng)我回到了下棋的地方，就感到一絲不對勁。我茫然的盯著棋盤，看不出個所以然來。但是隨后我發(fā)覺好像有顆棋子被換掉了。發(fā)現(xiàn)這個問題，我怒氣沖沖的抬起頭，不客氣的說道：“這顆棋子是不是你換的？”我的語氣充滿了審判的意味。他抬起頭望著我，搖了搖頭說道：“沒有！”他的語氣不容置疑。我先是一愣，然后，怒目圓睜。“不要解釋了，解釋就是掩飾?！彼麩o言以對，臉?biāo)查g沉了下來道：“你太無理取鬧了，我們絕交吧！”我面沉似水，說道：“絕交就絕交！”

我回到家中，心里憋屈極了。心想：明明是他的錯，為什么還罵我無理取鬧，他真是不可理喻。我越想越生氣，握起拳頭，猛的向下砸去，床發(fā)出了一聲“哀嚎”。我心中氣泄了一大半，可還是有一口氣憋在心中。我心想：出去走走吧。我走在大街上，看著那熟悉的油柏路。我想起了，曾經(jīng)我與朋友在大街上嬉戲打鬧，還被路邊小店的店主教訓(xùn)的事。嘴角揚起一絲不可察覺的微笑。可隨后我想起今早的事，散步的心全沒了。

回到家中，我靜靜的靠在床上，望著天花板，心中五味雜陳。心想：這樣對嗎？一盤棋換十幾年的情誼，我是不是太意氣用事了？我根本沒有足夠的證據(jù)指責(zé)她。還是向他道歉吧！我在心中決定。

第二天我來到了他家，向他深深地鞠了一躬，道：“對不起，我不該沒有來由就劈頭蓋臉的罵你。”他把手搭在我的肩上道：“我也想通了，其實我也錯了?！蔽覀儌z相視一笑

是啊，我們兩個十幾年的友情哪能因為一盤棋，而不了了之呢？

我找回來，最真摯的友情。