六年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
人生中,我們會(huì)遇到許多嘗試。它可能成功,可能失敗。然而,不管是怎樣的,只要我們用心去體驗(yàn)過(guò)程,總會(huì)有所收獲。
記得在剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)星期五上午,科學(xué)課武老師通知我們回家后,用糖、生牛乳、酸奶,自己嘗試著制作一杯乳酸菌酸奶,下節(jié)課帶到課堂上,放到顯微鏡下觀察。
放學(xué)一回到家,我立馬放下書(shū)包,準(zhǔn)備好原材料,將牛先倒入鍋中預(yù)熱,再放入兩勺白砂糖,用小火煮上一分半鐘。我緊張地盯著手表,忐忑不安,生怕耽誤了工夫。時(shí)間到!我小心翼翼地將牛奶倒出,在里面加入了250毫升酸奶,不停地?cái)嚢柚?,并將它倒入保溫盒中?/p>
第二天,我打開(kāi)保溫盒,意外地發(fā)現(xiàn),我成功了!我將它帶到學(xué)校,用吸管滴了幾滴在顯微鏡下,努力地調(diào)試光度。五分鐘過(guò)去了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),居然有一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色細(xì)菌,在酸奶中慢慢蠕動(dòng)著。同學(xué)們都紛紛前來(lái)觀察我的成品……
這一次有趣的嘗試,使我樂(lè)在其中!
六年級(jí)的作文300字 篇2
我家附近有一條小路,小路兩旁種著柳樹(shù)、桃樹(shù)和紫丁香,樹(shù)和花的周圍種滿了小草。沉睡了一個(gè)冬天的植物被轟隆隆的春雷震醒了,被清涼的雨水澆醒了,被可愛(ài)的小鳥(niǎo)喚醒了,被害羞的蚯蚓叫醒了。
春天到了,一排排柳樹(shù)吐出了新的綠芽,這一顆顆像麥粒似的綠芽在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。而垂柳遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小珍珠穿起來(lái)的門(mén)簾,風(fēng)一吹,“門(mén)簾”就發(fā)出“沙沙”的響聲。
柳樹(shù)的外側(cè),有一排桃樹(shù),桃樹(shù)的小芽掙開(kāi)了包裹的外衣,露出了一點(diǎn)兒花瓣,就像少女的紅唇一樣。在春風(fēng)吹拂下,花骨朵越長(zhǎng)越大,花瓣一個(gè)挨一個(gè)抱成一團(tuán),它的顏色也越來(lái)越淺,近似于白色。等花朵完全開(kāi)放,從遠(yuǎn)處看,就像堆積了一層白雪,那么誘人!
除了桃花,還有幾枝紫丁香。發(fā)芽后,它吐出一串紫色的“小葡萄”,這些“小葡萄”長(zhǎng)大后就像一個(gè)個(gè)小喇叭?!袄取迸c春風(fēng)、小鳥(niǎo)一起演奏,像是在歡迎春姑娘的到來(lái),又像在叫醒其他沉睡中的動(dòng)物和植物。
瞧,小草也爭(zhēng)先恐后地從地里冒出來(lái),它們有的全綠,有的上面黃、下面綠,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
六年級(jí)的作文300字 篇3
今年暑假,我回了一次老家,那是我第一次對(duì)五水共治有了一個(gè)初步的印象。
那天,我興高采烈地去好朋友家玩。記憶中原來(lái)途中有一條死水溝的,經(jīng)常散發(fā)出惡臭,隨處可見(jiàn)人們?nèi)拥睦l(shuí)經(jīng)過(guò)都要不禁用手捏住鼻子,憋著氣快步走過(guò)這條河。可當(dāng)我剛捏好鼻子,準(zhǔn)備走過(guò)這條河時(shí),我被眼前的景象愣住了,渾濁的死水溝成了清澈的小水溪,生活垃圾成了一只只活潑的小魚(yú),枯死的植物成了一棵棵綠綠的蘆葦,而過(guò)往的人們不再捏著鼻子快步走了,而是經(jīng)常來(lái)這邊洗衣服,洗菜。
中午,好朋友家要做飯了,我和朋友幫忙洗米,洗完米后,我端起盆里用過(guò)的水要往水池里倒,朋友大喊一聲,攔住我的手說(shuō):“老兄,要節(jié)約用水!”我聽(tīng)得糊里糊涂的,他就把水接去洗菜,再拿去澆到花盆里去了。噢,原來(lái)如此,不就是把水重復(fù)利用了一下嗎?有什么大不了的?
晚上,我問(wèn)了爸爸這一天我看到的奇怪的變化和事?!昂呛恰卑职中χf(shuō):五水共治有五條,其中兩條是抓節(jié)水與治污水,我們村的人從身邊的小事做到了這兩點(diǎn)!“噢,我恍然大悟。
五水共治已經(jīng)影響到了偏遠(yuǎn)地區(qū)的老家人,他們從每個(gè)小事做到了,我們生活在城市中心的人們更要從自身抓起,爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)更好的水環(huán)境!
六年級(jí)的作文300字 篇4
有一天,我要去奶奶家,爸爸媽媽都很忙,我只能乘公交車去。
投了幣,我趕緊找座位坐下,欣賞著秋日里的美景!啊,那一樹(shù)樹(shù)的秋葉,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。再看看路邊的菊花,一朵朵地向我綻開(kāi)笑臉!過(guò)了一站,人群“轟”的一聲全都涌向了后面。這時(shí),車上只剩下一個(gè)座位,又上來(lái)兩位老奶奶,兩位都白發(fā)蒼蒼,衣著樸素。
這兩位老奶奶一看就是素不相識(shí),她們都看見(jiàn)了那個(gè)座位。其中的一位老奶奶說(shuō):“你坐下吧!””不不不,還是你坐下吧!“”哎呀,你坐著就行,我身板強(qiáng)著那!“兩位老奶奶你推我讓,都沒(méi)有想坐下的意思。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)老奶奶說(shuō):”奶奶,您到我這里來(lái)坐吧!“只見(jiàn)兩位老人一愣,繼而一笑,都夸我是好孩子?。?!
傍晚,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了,就告別了奶奶,飛奔向公交車站。上了車,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位,只好站著。過(guò)了一站又一站,我的雙腿已經(jīng)酸了,不得不交替著兩條腿支撐著,這時(shí),我感覺(jué)有人拍了一下我的肩膀,回頭一看,原來(lái)是個(gè)叔叔,他對(duì)我說(shuō):“小朋友,到這里來(lái)坐吧!”我剛要坐下,那位叔叔走下車。我回頭一望,驚呆了:那位叔叔,竟然,竟然是位殘疾人!我頓時(shí)驚訝了望著叔叔的背影,我慚愧起來(lái)……
愛(ài),是世間最美好的東西??!
六年級(jí)的作文300字 篇5
春天是個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,小鳥(niǎo)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,小溪?dú)g快的樂(lè)曲,小河也閃動(dòng)著浪花,一路歡唱著流向遠(yuǎn)方……這些景色,組成了一副大自然最美的畫(huà)卷。呀!春天真美??!
”我們來(lái)數(shù)數(shù)魚(yú)兒有多少吧?!辈恢悄莻€(gè)調(diào)皮小鬼提的議。我立刻數(shù)了起來(lái)“25、26、27……”哇魚(yú)兒還真多?。∽疃嗟倪€是要數(shù)鯽魚(yú)了,它們都是一群群地游著,尾巴有節(jié)奏地一擺一擺,真可愛(ài)。
中午太陽(yáng)有點(diǎn)猛烈,曬的小河暖烘烘的,河邊的草地綠得發(fā)亮,陽(yáng)光一照就顯得有生氣了。河邊的樹(shù)上偶爾還會(huì)有一兩只翠鳥(niǎo)停在上面,小小的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴還有一對(duì)俊俏的輕快的翅膀,仿佛是春天里的精靈。
傍晚夕陽(yáng)下,小河被夕陽(yáng)照的紅通通的,好像是河底藏著一塊紅寶石。我被河面上的景色迷住了,拿起石子丟入河里,平靜的河面出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)彩色波紋。
哇!春天的小河真美?。?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇6
小時(shí)候的我
羨慕縣城富足的生活。
中學(xué)時(shí)的我
對(duì)縣城更加憧憬。
我在縣城中安家。
我喜愛(ài)。
小區(qū)的安寧平靜。
我喜愛(ài),
馬路寬闊干凈。
我喜愛(ài)。
廣場(chǎng)一片蔥蘢。
我喜愛(ài)。
大街車水馬龍。
我全身心投入她的懷中。
漸漸的我有了新感覺(jué)。
不適應(yīng),
街坊鄰居冷漠。
不適應(yīng),
馬路上的孤獨(dú)。
不適應(yīng),
蔥蘢的單調(diào)。
不適應(yīng),
大街上的喧鬧。
我經(jīng)常沉思
我常想,
老鄉(xiāng)親切的談笑。
我常想,
鄉(xiāng)間小路的漫步。
我常想,
綠草紅花的莊稼。
我比較,
這不見(jiàn)。
老年人的悠閑。
這不見(jiàn),
中年人的重?fù)?dān)。
這不見(jiàn),
青年人的寬容。
這不見(jiàn),
兒童的自由相伴。
我感嘆:
由憧憬到失落,才短短的幾年。
由家到這里不過(guò),
十公里長(zhǎng)。
但是現(xiàn)在的我,
卻有萬(wàn)水千山的距離。
從憧憬到失落,變化為什么這樣快。
這樣長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文300字 篇7
母親是冬日里的陽(yáng)光,驅(qū)散寒風(fēng)的凜冽;母愛(ài)是干旱大地上久違的雨露;母愛(ài)是傷口上的金創(chuàng)藥,修復(fù)丑陋的傷痕;母愛(ài)是頭頂上的一把大傘,撐起一片愛(ài)的天空。
——題記
偶然的一瞬間抬頭,原本是想看那天空的廣闊,卻不料瞥見(jiàn)了媽媽頭上的幾根銀絲,想移開(kāi)目光卻發(fā)現(xiàn)它像磁鐵般的吸住我的眼球,把我的思緒帶回過(guò)去。“該我玩了,該我玩了!”這是什么聲音。哦,這是剛上小學(xué)的我說(shuō)的
隱約記得小時(shí)候的我是最愛(ài)玩的,一玩起來(lái)什么都忘了。印象最深的一次是我7歲那年有一次放學(xué)后,我并沒(méi)有直接回家,而是留在學(xué)校里和小伙伴一起玩橡皮筋,玩著玩著就忘了時(shí)間,直到媽媽到學(xué)校里來(lái)找我,我才知道時(shí)間很晚了。在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):愛(ài)玩是孩子的天性,但是你不能只玩不學(xué)習(xí)呀!”雖然那時(shí)我很小,但我也明白媽媽的意思。學(xué)習(xí)與玩要結(jié)合起來(lái),否則你將來(lái)是個(gè)沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人。這是母親給我人生上的第一課——?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
“我可以嗎?我能行嗎?”這是什么聲音?哦,這是小學(xué)三年級(jí)的我說(shuō)的。那是一次竟選班長(zhǎng),我真想?yún)⒓?,想為班集體獻(xiàn)出一份力量,可是我卻缺乏自信,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)慢慢打消我的念頭。
六年級(jí)的作文300字 篇8
親愛(ài)的表哥:
你好!轉(zhuǎn)眼間你去美國(guó)已經(jīng)半年了,美國(guó)現(xiàn)在冷嗎?學(xué)業(yè)繁重嗎?
表哥,現(xiàn)在深圳變得可漂亮了!大街小巷人來(lái)人往,繁華極了!昨天,我們學(xué)校組織一、二、三、六年級(jí)的同學(xué)去深圳的錦繡中華民俗村進(jìn)行春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。上午,我們游覽了錦繡中華,那里面有中國(guó)各地風(fēng)景名勝,甚至樂(lè)山大佛,圓明園的殘柱!真是讓我大開(kāi)眼界!這些可都是微縮景觀哦!我還看見(jiàn)了黃果樹(shù)瀑布,萬(wàn)里長(zhǎng)城和成吉思汗陵呢。有機(jī)會(huì)你也可以來(lái)參觀哦,我免費(fèi)當(dāng)你的導(dǎo)游!下午我還觀看了大型馬戰(zhàn)表演《金戈王朝》呢!那場(chǎng)面真是宏偉壯觀呢!我相信你也會(huì)喜歡的。
美國(guó)現(xiàn)在還在下雪嗎?呵呵,我還挺喜歡雪的。上次你發(fā)給我的圖片真好看,白雪皚皚?,F(xiàn)在作業(yè)多嗎?我的作業(yè)倒是比小山還高呢!什么時(shí)候回國(guó)?應(yīng)該是七、八月份,你都放假了。在那里你有沒(méi)有看課外書(shū)(中文)?日文學(xué)得怎么樣?那里的東西貴嗎?這一切都是個(gè)謎,只有你回來(lái)才能揭曉答案哦!所以,你快回來(lái)吧!
祝你
學(xué)習(xí)更上一層樓!
六年級(jí)的作文300字 篇9
假日已經(jīng)過(guò)去,經(jīng)歷的事情如天上的星星,其中和小伙伴一起抓魚(yú)使我最難忘。
假日的一個(gè)下午,我哥哥和他的幾個(gè)朋友去打籃球,我也去了,把我的小伙伴叫上。路上我對(duì)小伙伴說(shuō):“籃球場(chǎng)旁邊有條河我們?nèi)ツ抢锿姘??!毙』锇橥饬耍覀冏咴诤舆?,走著走著我們忽然看?jiàn)一個(gè)小水坑里有東西在動(dòng),我和小伙伴走近一看又沒(méi)了我們想一定是魚(yú)。過(guò)了一會(huì)我找到了一個(gè)瓶子他卻沒(méi)抓到魚(yú),我們沒(méi)有道具想徒手抓魚(yú)難得很。
我和他一起邁入勞動(dòng)之中,小伙伴說(shuō):“看,往那跑了!”我猛抓,結(jié)果撲了個(gè)空,他又猛抓,一看,“魚(yú),魚(yú),魚(yú)!”小伙伴高興地喊!我小心翼翼地把“寶貝”放進(jìn)裝了水的瓶子里,又過(guò)了一會(huì)沒(méi)收成,我們沒(méi)了信心,忽然我想,魚(yú)要水,如果水沒(méi)了魚(yú)不就渴死了嗎?我馬上和小伙伴一起往瓶子里倒水,水倒進(jìn)去后,魚(yú)快活地游起來(lái)。我高興地喊:“魚(yú)游起來(lái)了!”
一會(huì)兒我和他又抓了四條,看著這五條魚(yú),我心里美滋滋的!我對(duì)小伙伴說(shuō):“走吧?!毙』锇檎f(shuō):“馬上來(lái)?!焙鋈?,他大喊:“我抓到泥鰍了。”
這次抓魚(yú)是愉快的!雖然每一條魚(yú)都不到一寸長(zhǎng),但是卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)!
六年級(jí)的作文300字 篇10
小孩子都有一個(gè)理想:有的想當(dāng)尊敬的老師;有的想當(dāng)天使般的護(hù)士;有的想當(dāng)扶危濟(jì)困的醫(yī)生;有的想當(dāng)偉大的科學(xué)家和宇航員;而我的理想是想當(dāng)一名幫助人民解決困難方便生活的人——發(fā)明家。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器人。我發(fā)明的這種機(jī)器人,頭部和人差不多,會(huì)思考,會(huì)說(shuō)話。身體是一個(gè)烤箱,可以煮東西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子,可以飛快的去一個(gè)地方。后腦勺是一臺(tái)電腦,小孩可以坐在腿上打電腦。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明太陽(yáng)能汽車。我發(fā)明的太陽(yáng)能汽車它不僅不會(huì)排廢氣,還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風(fēng)吹刮過(guò)似的,一掃而空,然后產(chǎn)生光合作用轉(zhuǎn)化為汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染,干干凈凈。
我想發(fā)明的東西有自動(dòng)收割機(jī)幫農(nóng)民伯伯收割糧食,送給所有人;有自動(dòng)粉筆,老師如果嫌累,只要對(duì)自動(dòng)粉筆上的銀屏說(shuō)出要寫(xiě)的內(nèi)容,粉筆就會(huì)自己寫(xiě)起來(lái)……
以上這些都是還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)的,但是我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的!